1 / 14

De Ideale leraar topje van de ijsberg?

De Ideale leraar topje van de ijsberg?. Groep 3 Marieke – Lotte – Richard - Daan. f. Inleiding. Voorstellen. Waarom?. Hoofdstukken. f. Hfd.1 Eigenschappen van goede docent, lesplanning. Hfd.2 Het oude en nieuwe leren, CGO. Hfd.3 Rollen van de docent. Hfd.4 Communicatieve vaardigheden.

perry
Download Presentation

De Ideale leraar topje van de ijsberg?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. De Ideale leraartopje van de ijsberg? Groep 3 Marieke – Lotte – Richard - Daan

  2. f Inleiding Voorstellen Waarom? Hoofdstukken

  3. f Hfd.1 Eigenschappen van goede docent, lesplanning Hfd.2 Het oude en nieuwe leren, CGO Hfd.3 Rollen van de docent Hfd.4 Communicatieve vaardigheden

  4. f Eigenschappen goede docent Passie voor het vak Enthousiasmeren Inlevingsvermogen Consequent zijn Goede lesvoorbereiding

  5. f Lesplanning Beginsituatie Doelstelling Inhoud van de les Welke producten gebruik je Huiswerk opgeven

  6. f Het oude en nieuwe leren Manier van doceren Eindtermen onderwijs Competentiegericht onderwijs (CGO)

  7. Competentie gericht onderwijs Didactische onderdelen • Praktijklessen • Skills labs • Theorielessen / Taallessen • leren, loopbaan en burgerschap • BPV

  8. Beroeps, burgerschap en leercompetenties

  9. De verschillende rollen van een docent • Pedagoog • Instructeur • Rolmodel • Coach • Motivator / Inspirator

  10. Competenties Docent Oprecht: Coach laat zien dat hij/zij coach wil zijn Accepterend: ongeacht aandachtspunten Inlevingsvermogen: verplaats in de leerling

  11. l Doel: Lerende zichzelf kan beoordelen en zelfstandig verbeteren

  12. Communicatieve vaardigheden Schriftelijk: structuur & doel Mondeling: luistervaardig, kennisoverdracht & inlevingsvermogen Luisteren: gericht op de leerling

  13. Communicatieve vaardigheden Empatisch vermogen: inleven in de situatie Overtuigingskracht: enthousiast, overtuigend vertellen

  14. Slotwoord Ideale leraar  topje van de ijsberg

More Related