La INEE en la respuesta educativa en emergencias en América Latina

1. La INEE en la respuesta educativa en emergencias en América Latina Kerstin Tebbe, Directora Adjunta INEE Claudio Osorio, Facilitador Comunidad Hispana

2. Estructura de la presentación • Repaso del Plan Estratégico de la INEE 2011-2014 • Contribuciones de la INEE en América Latina • Contribuciones de América Latina a la INEE

3. Plan Estratégico 2011-2014 Objetivo: El servicio de educación relevante, segura y de calidad para todo/as es fortalecida en contextos de crisis y propensos a crisis mediante la prevención, preparación, respuesta y recuperación

4. Plan Estratégico 2011-2014 Resultado 1: Fortalecimiento del compromiso, colaboración y las alianzas dentro de la INEE Resultado 2: Aumento de conocimientos y capacidades dentro y fuera de la INEE Resultado 3: Un entorno propicio para el fortalecimiento de la educación en contextos de crisis y propensos a las crisis, e incidir en los responsables políticos y otras partes interesadas.

5. Resultado 1: Fortalecimiento del compromiso, colaboración y las alianzas dentro de la red INEE Iniciativas: • Aumentar y profundizar el compromiso global/regional/nacional en crear y apoyar las alianzas estratégicas en los países. • Expandir los miembros de las comunidades/instituciones menos representadas fortalecer la participación de los socios y miembros de la INEE • Fortalecer la colaboración entre los miembros de la INEE

6. Resultado 2: Aumento de conocimientos y capacidades dentro y fuera de la INEE Iniciativa • Fortalecer la contextualización, aplicación e institucionalización de todas las herramientas de la INEE. • Ampliar la base de evidencias, y mejorar la generación e intercambio de conocimientos

7. Resultado 3: Un entorno propicio para el fortalecimiento de la educación en contextos de crisis y propensos a las crisis, e incidir en los responsables políticos y otras partes interesadas Iniciativas • Incrementar la visibilidad, el conocimiento y los recursos para la educación en la prevención, preparación, respuesta y recuperación • Facilitar el desarrollo de políticas, el diálogo político y el avance en la una educación segura, pertinente y de calidad.

8. Algunos hitos en el tiempo… • Mayo 2004 – Consulta regional LAC sobre primera versión de las Normas Mínimas de la INEE. (Panamá) • 2004-2006: Iniciativas de la INEE centradas en Colombia (Fundación Dos Mundos) • 2007 – Primera traducción al español de las Normas INEE V.1 (UNICEF LACRO) • 2007 – Primer ToT Regional Normas INEE (Save the Children, UNICEF, Oxfam) (Perú) • 2007-2008: Campaña Global UNISDR “La prevención de desastres comienza en la escuela”

9. Algunos hitos en el tiempo… • 2008 - Segunda traducción al español de las Normas INEE V.1 (UNICEF LACRO) • 2007-2010: Capacitaciones regionales/nacionales en Normas INEE • 2009 – Traducción al español de Normas Mínimas de la INEE V2 • 2010: Eventos regionales (Perú/Panama) y nacionales de la nueva versión de las Normas INEE. • 2011: Traducción al español de Material armonizado de capacitación sobre respuesta educativa en emergencias • 2013: Contextualizar a Latinoamérica Material armonizado de capacitación sobre respuesta educativa en emergencias

10. Contribuciones de la INEE en América Latina • Normas Mínimas de la INEE como una herramienta/iniciativa interagencial. • Contribuir con posicionar la educación como parte de la respuesta humanitaria. • Participar y apoyar acciones del Grupo Regional de Educación de LAC • Elaboración conjunta con CRID del Boletín mensual Portal Educacion • Compartir noticias, herramientas e iniciativas LAC a través de las plataformas INEE

11. Latina America contribution to INEE Contribuciones de América Latina a la INEE • Traducción e impresión versión español de documentos y herramientas claves de la INEE. • Promover las Normas Mínimas y otras herramientas de la INEE (Lanzamientos, impresión, distribución) • Adaptar y contextualizar herramientas de las INEE

12. Otras herramientas regionales

13. Gracias kerstin@ineesite.org espanol@ineesite.org