1 / 12

ANALISIS REGRESI GANDA

ANALISIS REGRESI GANDA. Contoh. Dilakukan penelitian tentang hubungan antara frekuensi belajar mahasiswa dan tingkat pendidikan dengan prestasi akademik mahasiswa .

phong
Download Presentation

ANALISIS REGRESI GANDA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ANALISIS REGRESI GANDA

  2. Contoh • Dilakukanpenelitiantentanghubunganantarafrekuensibelajarmahasiswadantingkatpendidikandenganprestasiakademikmahasiswa. • Frekuensibelajar (dalamsatuan jam per minggu) dantingkatpendidikanorangtuadihitungmenggunakantahunsuksessedangkanprestasibelajardihitungmenggunakannilai rata-rata UAS mahasiswa. • Apakahterdapathubungan yang signifikanantaraprestasibelajardenganfrekuensibelajardantingkatpendidikanorangtua.

  3. Data

  4. Grafikhubunganantarafrekuensibelajardenganprestasi

  5. Grafikhubunganantaratingkatpendidikanorangtuadenganprestasi

  6. Hasil output SPSS

  7. Analisis • Secara Individual variabelfrekuensibelajarsignifikan (nilai-p = 0,002) sedangkanvariabeltingkat/lama pendidikanorangtuatidaksignifikan ( nilai-p = 0,079 ) untuktingkatsignifikansi 5 % . • Hal itujugadidukungolehhasilanalisiskorelasisehinggalebihbaikmenggunakan model hubunganantaraprestasidenganfrekuensibelajardantanpamengikutsertakantingkat /lama pendidikanorangtua.

  8. Hasil output SPSS model baru

  9. interpretasi • Terdapathubunganpositifantarafrekeunsibelajarmahasiswadenganprestasibelajarmahasiswaartinyamakin lama frekuensibelajarmahasiswamakaprestasinyacenderungmakinbaik. • Model : Y = 34.161 + 3.982 X1 • Jika lama belajar X1 = 11 jam makaberapanilaipretasi yang diharapkan ?

More Related