1 / 25

Det handler om

Det handler om. og hjemmearbejde. Fokuspunkter. Hvordan ser og oplever barnet verden?. Hvilke små forklaringer og hjælpemidler kan synliggøre matematikken?. Hvad er en regnehistorie?. Er forældrehjælp altid god hjælp?. Hvordan fastholde barnets motivation?.

pilis
Download Presentation

Det handler om

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Det handler om og hjemmearbejde

  2. Fokuspunkter Hvordan ser og oplever barnet verden? Hvilke små forklaringer og hjælpemidler kan synliggøre matematikken? Hvad er en regnehistorie? Er forældrehjælp altid god hjælp? Hvordan fastholde barnets motivation?

  3. Hvordan ser og opleverbarnet verden? En lille historie om Sille

  4. Sille Matador Mix, Kanon! 1. klasse En lille opgave… For mange oplysninger at jonglere med

  5. Opgaven er blevet konkret

  6. Fortæl mig det og jeg hører det Vis mig det og jeg ser det Lad mig gøre det og jeg forstår det I undervisningen og i lektielæsningenhandler det om, at vi skalSe og opleve verdeni børnehøjde Barnet lærer bedst, når det får fingrene i matematikken

  7. Hvilke små forklaringer og hjælpemidler kan gøre matematikken levende?

  8. 24 – 18 = En lidt abstrakt størrelse Gør matematikken konkret og enkel med…

  9. 6 24 – 18 = Minus: Vi tager noget væk

  10. 15 3 5 = Tre gange skal vi tage fem

  11. 5 15 : 3 = Femten skal deles ud i tre lige store portioner Det samme som 3 gange 5

  12. Med kugler kan barnet lægge samme & trække fra & gange –og opnå procent- og brøkforståelse en kugleramme %

  13. Sømbræt til figurer

  14. Sømbræt til spejling af figurer

  15. Sømbræt til brøker Opdel en plade chokolade ½ + ¼ + ¼ = 1 100% = 50% + 25% + 25%

  16. Hvad er en regnehistorie?

  17. Især for børn i 2.-3. kl. Fortæl regnehistorier En lille gange-historie4 . 5 Når du cykler en tur rundt om søen, cykler du 5 km. Hvor mange kilometer cykler du, hvis du tager 4 ture rundt om søen? En lille divisions-historie12 : 3 Du er i biografen sammen med Anne og Steen. I har i alt 12 lakridsstænger, som I skal dele. Hvor mange får I hver? Tallene indgår i en konkret sammenhæng Barnet får øje på matematikken i hverdagen

  18. Er forældrehjælp altidgod hjælp?

  19. Forældrematematik Lærermatematik • Forvirrer • forskellige og • forkerte • forklaringer • barnet?

  20. 25 – 19 = 25 19 6 Låne og trække fra

  21. 25 – 19 = 25 19 6 Hvor langt er der fra 19 til 25?

  22. Lærere og forældre forskellige regnemåder måske men ens resultater

  23. Opsum-mering Tre tips Se og 0plev verden med barnets øjne Anvend børnesprog & små håndgribelige hjælpemidler Fortæl regnehistorier Al forældrehjælp er god og rigtig hjælp

  24. Hvordan fastholde barnets motivation?

  25. Fastholdelse af barnets motivation Hjemmearbejde positiv oplevelse Passende tidspunkt Velegnet miljø God stemning

More Related