Fórum Internacional de Líderes em Educação e Tecnologia Camila Garroux

1. Desafios para as políticas de TIC na educação Fórum Internacional de Líderes em Educação e Tecnologia Camila Garroux João Pessoa, 12 de fevereiro de 2014

2. Missão do Cetic.br Comitê Gestor da Internet Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação 2003 Missão: 1995 2005 • Conduzir pesquisas TIC; • Produzir indicadores TIC e estatísticas; • Promover o uso de estatísticas de TIC para políticas públicas e pesquisas acadêmicas; • Monitorar impactos socioeconômicos; • Cooperar com organizações nacionais e internacionais. Núcleo de Informação e Comunicação do Ponto BR

3. Pesquisa TIC EducaçãoContexto de integração das TIC Potencialidades das TIC como instrumentos pedagógicos Desafios • Democratizar o acesso à informação; • Facilitar a geração e a publicação de conteúdo; • Fomentar a construção coletiva do conhecimento. Acesso Uso Apropriação

4. Desenvolvimento da Sociedade da Informação Pesquisas TIC Pesquisas TIC: monitorar o desenvolvimento da Sociedade da Informação Pesquisa TIC Educação: investigar os usos e apropriações das tecnologias nas escolas brasileiras. 2005

5. Pesquisa TIC Educação Dimensão dos indicadores DIRETORES PROFESSORES • Atividades administrativas e de gestão • Infraestrutura de TIC • Limitações para o uso de TIC. • Habilidades em TIC • Capacitação em TIC • Atividades online • Limitações para o uso das TIC • REA Aspectos demográficos, de acesso e uso das TIC • Atividades de coordenação e planejamento • Limitações para o uso das TIC • Habilidades em TIC • Capacitação em TIC • Atividades escolares com apoio das tecnologias. COORDENADOR PEDAGÓGICO ALUNOS

6. TIC e educação no Brasil Desafios para o uso pedagógico das tecnologias • 88 % dos professores: número insuficiente de computadores; • 83% dos professores: baixa velocidade de conexão à Internet; • 7% das escolas públicas tem computador instalado na sala de aula. PNE – Plano Nacional de Educação 85% living in urban area Infraestrutura de TIC nas escolas públicas DESAFIOS • 44% dos professores cursaram disciplina específica de TIC na formação inicial; • 50% realizaram um curso específico de TIC; • 61% usam o computador e Internet para ensinar aos alunos a utilizar as tecnologias. Formação do professor de escola pública para uso das TIC

7. Políticas de TIC e educação Desafios para o uso pedagógico das tecnologias PNE – Plano Nacional de Educação 85% living in urban area Mais Educação São Paulo Secretaria Municipal de Educação Reestruturação Curricular e Reforma Administrativa • Fomentar e democratizar o conteúdo criado por professores e alunos com o uso de tecnologias; • Implementar a integração das TIC no currículo escolar de forma interdisciplinar; • Melhorar as oportunidades decorrentes da apropriação das tecnologias, considerando o uso crítico dessas ferramentas; • Rever o papel do POIE – professor orientador de informática educativa como articulador.

8. Formulação de políticas públicas O papel das estatísticas EVIDÊNCIAS DADOS E INDICADORES POLÍTICAS EFETIVAS GESTORES PÚBLICOS

9. Obrigada! A pesquisa TIC Educação está disponível para download em: www.cetic.br/publicacoes camila@nic.br