Wie geht es nach der Grundschule weiter?

1. Wie geht es nach der Grundschule weiter?

2. Informationen • Übergang von der Grundschule auf die Sekundarstufe I • Die neue Orientierungsstufenverordnung • Die Gemeinschaftsschule - allgemein • Die Gemeinschaftsschule Büchen • Pädagogisches Konzept • Unterricht in den einzelnen Jahrgängen

3. Wie erfolgt der Übergang von der Grundschule? • Halbjahr Kl. 4: Empfehlung zur Hauptschule, zur Realschule oder zum Gymnasium • Empfehlung macht auch Anmeldung an Gemeinschaftsschule möglich • Beratungsgespräch durch Klassenlehrkräfte der Grundschule • Vorstellung der weiterführenden Schulen • 03.-20.03.2008 Anmeldung

4. Was geschieht in der Orientierungsstufe? • Stundentafeln und Lehrpläne sind aufeinander abgestimmt • 1 Einzelgespräch/Halbjahr mit Klassenlehrer/in • Kl. 5: Berichtszeugnisse sind möglich • Keine Klassenwiederholung

5. Wie erfolgt der Schulartwechsel innerhalb der Orientierungsstufe? • Ende des Schuljahres: Prüfung, ob Wechsel „nach oben“ sinnvoll ist • Wenn die Leistungen am Gym. nach Kl. 5 nicht ausreichen: Zuweisung zur Regionalschule • Schulartwechsel nur zum Schuljahreswechsel • Ende der Kl. 6: Versetzung nach Gym. Kl. 7, wenn nicht mehr als ein Fach schlechter als „ausreichend“´ist, ansonsten Realschullehrgang einer Regionalschule

6. Prinzipien der Bildungsreform • Größere Durchlässigkeit • Mehr höhere Abschlüsse • Durchgängiges Prinzip des individuellen Förderns • Kein Abschluss ohne Prüfung • Zentrale Abschlussprüfungen • Verringerung von Wiederholungen • Freie Schulwahl

7. Die Gemeinschaftsschule • Schulaufsicht legt die Aufnahmemöglichkeiten fest • Die Aufnahmeentscheidung fällt die Schulleitung

8. Die Gemeinschaftsschule • Gemeinsamer Unterricht in Klasse 5 und 6 • Außendifferenzierung ab Kl. 7 möglich • Keine Zuweisung zu abschlussbezogenen Kursen • Ziel: Entscheidung über Schullaufbahn so lange wie möglich offen zu halten • Lehrkräfte aller Schularten

9. Die Gemeinschaftsschule • Aufsteigen bis in die Klasse 9 ohne Versetzungsentscheidung • Klasse 9: Hauptschulabschluss durch Prüfung • Klasse 10: Realschulabschlussprüfung ggf. mit Versetzung in die gymn. Oberstufe • Gymnasiale Oberstufe möglich (3 Jahre) • Ganztagsschulen (Offene Form )

10. Wie sieht die Gemeinschaftsschule Büchen aus?

11. Die Lernumgebung • Schaffung von Klassentrakten mit eigenen Gruppenräumen • Klassen bleiben 5-6 Jahre in ihren Räumen • Klassen richten sich selbst ein • Ausstattung mit PC, Bücherkisten, Lernhilfen, auch in den Gruppenräumen

12. Die Lernorganisation • Unterricht in der Regel in Doppelstunden • Zwei Klassenlehrkräfte als Team mit möglichst vielen Stunden • Klassenrat • Vorhabenwochen

13. Neue Unterrichtsfächer • Naturwissenschaft (NAWI) • Weltkunde • NAWI und Technik, Wirtschaftslehre oder Französisch als A-Fach • Klassenrat • Methodenlernen (Kl. 5-7)

14. Differenzierung und individuelle Förderung • Arbeit in Tischgruppen: Austausch mit Lernpartnern, selbstständiges Arbeiten, individuelle Hilfen durch die Lehrkraft • Qualitativ und quantitativ abgestuftes Lern- und Übungsmaterial • Individuelle Förderung durch Doppelbesetzungen, auch Sonderschullehrkräfte • Lernwerkstätten • Methodenlernen

15. Wie könnte eine Laufbahn an der Gemeinschaftsschule Büchen aussehen?

16. Klasse 5 • Gemeinsamer Unterricht in allen Fächern • Einführung in die Tischgruppenarbeit, in Formen eigenständigen Lernens (Wochenpläne, Stationsarbeit usw.) Methodenlernen • Ende 1. Halbjahr: Standardisierte Schulleistungstests • Lernentwicklungsgespräche mit den Eltern • Zeugnis: Lernentwicklungsbericht (1. Halbjahr Schwerpunkt Arbeits- und Sozialverhalten)

17. Klasse 6 • Gemeinsamer Unterricht in allen Fächern • Fortsetzung Methodenlernen • Individuelles Förderangebot in Form von Lernwerkstätten: Lese-, Schreib-, Rechenwerkstatt, Wissen und Forschen ... • Lernentwicklungsgespräche • Zeugnisse: Lernentwicklungsberichte

18. Klasse 7 • Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung • Wiederholung Schulleistungstests • 4stündiger WP-Kurs: Französisch, Technik oder Wirtschaftslehre • Methodentraining • Technik und Haushaltslehre • Zeugnis: Lernentwicklungsbericht mit Hinweis auf zu erwartenden Abschluss

19. Klasse 8 • Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung • Zweiwöchiges Betriebspraktikum • Notenzeugnis • Überprüfung der Abschlusserwartung

20. Klasse 9 • Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung • Zweiwöchiges Betriebspraktikum • Intensive Berufsorientierung • Neuer Wahlpflichtbereich (zweistündig) • Ggf. Teilnahme an HS-Abschlussprüfung • Notenschnitt mind. 2,4 in D, E, M und 3,0 im Rest: Aufsteigen in Kl. 10

21. Klasse 10 • Gemeinsamer Unterricht/äußere Differenzierung • Vorbereitung auf Prüfung „Mittlerer Bildungsabschluss“ • Notenschnitt mind. 2,4 in D, E, M und 3,0 im Rest: Aufsteigen in gymnasiale Oberstufe

22. Wege zum Abitur 13 Jahre Gemein-schafts-schule Büchen 12 Jahre Gymnasium 10 Jahre Gemein-schafts-schule Büchen, anschl. 3 Jahre Gymnasium mit Profilober-stufen

23. Die Gemeinschaftsschule Büchen • Fördert individuelle Fähigkeiten und fordert Leistung • Lässt Kindern Zeit, sich zu entwickeln • Bietet jedem Lernenden die Möglichkeit, den höchstmöglichen Abschluss zu erreichen

24. Informationsnachmittag für Schüler/innen und Eltern: 20. Februar 2008

25. Wie geht es nach der Grundschule weiter?