90 likes | 302 Views
IZBIRNI PREDMET. PLESNE DEJAVNOSTI. LITERATURA. Neubauer, H. (2001). Učni načrt – izbirni predmet: Program osnovnošolskega izobraževanja. Plesne dejavnosti. Ljubljana: MŠZŠ in Zavod RS za šolstvo.
E N D
IZBIRNI PREDMET PLESNE DEJAVNOSTI
LITERATURA • Neubauer, H. (2001). Učni načrt – izbirni predmet: Program osnovnošolskega izobraževanja. Plesne dejavnosti. Ljubljana: MŠZŠ in Zavod RS za šolstvo. • Markun Puhan, N., Kovač, M. (2002). Natančnost – zdravilo proti zmešnjavam. Šport mladih, 10(78), 46. • Puhan, N. (2003) Pogosta vprašanja o izbirnih predmetih. Šport maldih 1(84), 24. • Markun Puhan N., Kovač, M. (2003). Šport in plesne dejavnosti v zadnjem triletju devetletne osnovne šole (Modeli poučevanja in učenja, izbirni predmet). Ljubljana: Zavod RS za šolstvo.
IZBIRNI PREDMET PLESNE DEJAVNOSTI Uvrščen v družboslovno-humanistični sklop. Sestavljajo ga trije enoletni predmeti: • PLES • LJUDSKI PLESI • STARINSKI IN DRUŽABNI PLESI
SPLOŠNI CILJIIZBIRNEGA PREDMETA PLESNE DEJAVNOSTI • Spoznavno področje • Telesno-gibalni cilji • Socialni cilji • Čustveni cilji • Motivacijski cilji • Estetski cilji • Moralno-etični cilji
PLES - VSEBINE • Hoja in korakanje • Tek • Položaji telesa • Skoki • Vrtenja • Ritmične igre
LJUDSKI PLESI - VSEBINE • Plesne značilnosti različnih predelov Slovenije • Temelji elementi slovenskih ljudskih plesov • Nekateri lažji slovenski ljudski plesi • Plesne improvizacije na določeno temo • Šolski nastop
STARINSKI IN DRUŽABNI PLESI - VSEBINE • Osnovni elementi klasičnega baleta • Zgodovina plesne umetnosti • Lažji starinski plesi (basse danse, rigadoun, osnovni koraki courante, poloneza in contredanse) • Plesna drža in vodenje plesnega para pri stanrdardnih družabnih plesih • Lažji standardni plesi (polka, valček, fokstrot in nekateri lažji latinsko-ameriški plesi) • Pravila lepega vedenja • Šolski nastop
KATALOG ZNANJA določeni so standardi znanja za vsak program posebej posebej so določeni minimalni standardi znanja
KADROVSKI POGOJI Izbirni predmet plesne dejavnosti lahko poučuje: • kdor ima poklic plesalec oziroma je končal umetniško gimnazijo, smer ples, in je solist opere in baleta ter ima najmanj 5 let plesne prakse ali kdor ima poklic plesalec oziroma je končal umetniško gimnazijo in je solist v zboru opernega baleta ter ima najmanj 10 let plesne prakse; • kdor ima najmanj srednjo izobrazbo, izpolnjuje pogoje za pridobitev statusa samostojnega kulturnega delavca s področja plesa in ima najmanj 5 let prakse iz sodobnega plesa; • učitelj predmeta plesne dejavnosti je lahko tudi, kdor je končal univerzitetni študijski program iz dramske igre in umetniške besede ali športne vzgoje.