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CLIMA. 5º de Primaria. Marifé Lara Romero CEIP Eduardo Sanchiz. TIPOS DE CLIMAS. Por su situación geográfica y por su relieve, en las tierras españolas se pueden encontrar cinco tipos de climas diferentes. HAZ CLIC EN CADA TIPO DE CLIMA.
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CLIMA 5º de Primaria Marifé Lara Romero CEIP Eduardo Sanchiz
TIPOS DE CLIMAS Por su situación geográfica y por su relieve, en las tierras españolas se pueden encontrar cinco tipos de climas diferentes
Los inviernos son fríos y largos y los veranos secos y muy calurosos. La primavera y el otoño son casi inexistentes. Temperaturas: Oscilan entre los 4ºC en Enero y de 24ºC en Agosto. Precipitaciones: Llueve sobre todo en otoño y primavera. Los veranos son secos.
Los inviernos son suaves y los veranos calurosos, secos y largos. Temperaturas: Oscilan entre los 10ºC en Enero y de 25ºC en Agosto. Precipitaciones: Las lluvias son escasas e irregulares. La primavera y el otoño son las estaciones más lluviosas. El verano es la época más seca.
Los inviernos son suaves y los veranos frescos. Temperaturas: Las temperaturas medias oscilan entre los 10ºC en enero y los 20ºC en agosto. Precipitaciones: Son abundantes y distribuidas a lo largo del año, aunque la época más lluviosa es el invierno y la menos lluviosa el verano.
Los inviernos son muy suaves y los veranos moderadamente cálidos. Temperaturas: Oscilan entre 17ºC y 5º C. Precipitaciones: Las lluvias son escasas.
Los inviernos son fríos y largos y los veranos frescos y cortos. Temperaturas: Hay muy poca oscilación térmica entre unas zonas y otras. Precipitaciones: Las lluvias son muy abundantes, sobre todo en las partes altas de la montaña. A menudo son en forma de nieve.
Guía de Uso Didáctico 1-Nombre de la actividad: Clima en España 2-Etapa/nivel/curso:Tercer Ciclo de Primaria 3-Área/Materia/Asignatura: Conocimiento del medio 5-Objetivo fundamental: ·Conocer y comprender los distintos tipos de climas de España y sus principales características. ·Identificar y situar cada una de las grandes áreas climáticas de España 6-Breve descripción del proceso: Se puede utilizar: a) como material de apoyo para la explicación del profesor b) como material para que los alumnos en grupos aborden estos aprendizajes y expongan posteriormente lo que han aprendido. 7-Autor: Marifé Lara Romero Correo electrónico: marife.lara@yahoo.es (Archivos flash de SM)