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MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA DE INVERSIONES. Experiencia de capacitación con el SNIP en los tres niveles de Gobierno. Jorge Muñoz Dirección de Normatividad, Metodologías y Capacitación Unidad de Capacitación. CAPACITACIÓN.
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MINISTERIO DE ECONOMÍA Y FINANZAS DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA DE INVERSIONES Experiencia de capacitación con el SNIP en los tres niveles de Gobierno Jorge Muñoz Dirección de Normatividad, Metodologías y Capacitación Unidad de Capacitación
CAPACITACIÓN Es una modalidad para desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en los profesionales de las entidades públicas para disminuir la brecha existente respecto del perfil para desempeñar sus funciones. Dirigido a: • Órgano Resolutivo: Ministro (GN), Presidente Regional (GR), Alcaldes (GL) • Oficinas de Programación de Inversiones – OPI • Unidad Formuladora – UF • Unidad Ejecutora - UE Se clasifican en: La Unidad de Capacitación programa durante el año los cursos a ser dictados. Asimismo, a través de las solicitudes por parte de los diferentes niveles de gobierno.
PROGRAMA DE CAPACITACIÓN 2012 Unidad de Medida Meta III Trim I Trim II Trim IV Trim 51 32 51 34 Capacitación: Nivel Intermedio Cursos 168 12 4 12 6 Capacitación: Nivel Avanzado Cursos 34 - Seguimiento y Monitoreo a Diplomados con Org. Cooperantes Diplomados 3 - - 3 - - - 1 Implementación del Sistema de Formación de Capacidades Sistema 1
AVANCE DE LAS CAPACITACIONES: AGOSTO 2012 Nº de personas capacitadas Nº de personas capacitadas por nivel de Gobierno Nº de cursos de capacitación
CAPACITACIÓN A NIVEL NACIONAL - SOPORTE • 48 ESPECIALISTAS EN INVERSIÓN PÚBLICA (Intermedio). • Ubicados en Oficinas, Banco de la Nación, ConectaMEF. • 25 SECTORISTAS/ANALISTAS (Avanzado). • Sede Central (Lima). • DIRECTORIO: • http://www.mef.gob.pe/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=100276&lang=es
DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS V2 OBJETIVO: Medir las brechas de conocimientos de los operadores del SNIP, con el fin de adecuar las estrategias de capacitación a las necesidades que se identifiquen. Conocimientos necesarios para cumplir las funciones del puesto Brechas de conocimientos Optimización de planes de capacitación
DIAGNOSTICO DE CONOCIMIENTOS V2 Resultados: Identificación de brechas de conocimientos – logro satisfactorio Fuente: Diagnóstico de conocimientos – SNIP. Elaboración: GDCR – SERVIR. Fuente: Diagnóstico de conocimientos – SNIP. Elaboración: GDCR – SERVIR.
SISTEMA DE FORMACIÓN DE CAPACIDADES (Elaboración) Elevar la calidad de los programas relacionados al Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) y establecer e implementar los mecanismos para la certificación de la calidad de los cursos prestados por las universidades. • Sistema de Formación de Capacidades: • Diseño de Malla de Curricular • Sistema de Certificación • Sistema de Información • Piloto 01: Taller Inducción a Docentes • Se seleccionó a 5 de 42 universidades a nivel nacional. • Participación de 36 docentes (UNALM, USAT, UPT, UNAMBA, USAM). • Piloto 02: Capacitación a Operadores SNIP • 4 universidades realizaron los cursos (UNALM, USAT, UPT, UNAMBA). • Participación de 116 alumnos
ASISTENCIA TÉCNICA • Es una modalidad para brindar soporte a los procesos de capacitación de profesionales de las entidades públicas para que mejoren efectivamente su desempeño. • A partir del año 2011, se ha visto por conveniente brindar asistencia técnica a una Cartera de Proyectos; considerando el siguiente criterio de selección: • Se define una Cartera de PIP = f (Nivel de Gobierno, Déficit en la provisión de BBss, Monto de Inversión) • Se realiza el diagnóstico de cada uno de los PIP. • Elabora el Plan de Trabajo para cada uno de los PIP a ser asistidos. • Entre julio y diciembre del año 2011: Composición de la cartera que recibe AT, según la situación del PIP Composición Cartera: 381 estudios = S/. 4,662 millones
PRINCIPALES ACTIVIDADES EN ASISTENCIA TÉCNICA PROPUESTAS SELECCIONADAS EN EL MARCO DEL DECRETO DE URGENCIA Nº 058-2011 • La DGPI, a través de las EATs viene brindando asistencia técnica a las propuestas aprobadas en los 4 periodos del FONIPREL Excepcional para el financiamiento de estudios de preinversión (Decreto de Urgencia Nº 058-2011). • El acompañamiento se realiza a lo largo de toda la elaboración del estudio de preinversión, durante el cual el EAT tiene contacto directo con la entidad y los encargados de realizar los estudios, estableciendo los criterios y metodología de formulación por cada tipología de proyecto.
