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Rôles des Présidents du CLUD. Rôles des Présidents. Fixent l’ordre du jour des séances Recueillent les informations relatives à la PCD Proposent les modalités de coordination des actions de lutte contre la douleur
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Rôles des Présidents • Fixent l’ordre du jour des séances • Recueillent les informations relatives à la PCD • Proposent les modalités de coordination des actions de lutte contre la douleur • Proposent pour améliorer la prise en charge de la douleur, les orientations les mieux adaptées à la situation locale et qui doivent figurer dans le projet d’établissement (article L. 710-3-1 du code de la santé publique) • Coordonnent au niveau de l’ensemble des services de l’établissement toute action visant à mieux organiser la prise en charge de la douleur • Aident au développement de la formation continue des personnels médicaux et paramédicaux de l’établissement • Participent à l’enseignement de la douleur au niveau des écoles et travaillent sur les objectifs pédagogiques en relation avec les directions des écoles, dans le cadre des programmes fixés par décrets • Suscitent le développement de plans d’amélioration de la qualité pour l’évaluation et de traitement de la douleur • Entendent toute personne compétente (interne au CHU ou extérieure) en matière de PCD, en accord avec les instances dirigeantes du CHU • Elaborent un rapport d’activités annuel • Sont en liaison permanente avec le représentant régional de la SFETD et avec l’ARS afin de coordonner les actions du CHU à celles de la région et avec les plans nationaux
Réunion de bureau • Fixent l’ordre du jour des séances • 3 réunions par an au minimum • Décisions à la majorité simple
Recueillent les informations relatives à la PCD • Audits • Indicateurs • Evaluations dossiers patients • Rencontres avec les pôles, les référents…
Proposent les modalités de coordination des actions de lutte contre la douleur • Groupes de travail • Equipes mobiles • Prise en charge de la douleur (enfant et adulte) • Douleur et soins palliatifs • Encadrement institutionnel médical et paramédical
Proposer des orientations • Adaptées à la situation locale • S’inscrivant dans le projet d’établissement • Respectant les : • Directives nationales et internationales • Recommandations de bonnes pratiques…
Coordonner au niveau de l’ensemble des services de l’établissement toute action visant à mieux organiser la prise en charge de la douleur • Accompagnement des équipes de soins
Aider au développement de la formation continue des personnels médicaux et paramédicaux de l’établissement • Formations actions transversales • Formation PCD en blended-learning adaptée aux futurs référents douleur du CHU • Formation médicale continue
Développer des plans d’amélioration de la qualité pour l’évaluation et le traitement de la douleur • Développer des stratégies opérationnelles • Actions politiques à traduction opérationnelle • Notes de service, d’informations, mailing… • Actions de communications spécifiques • Supports média interne et externe • Réunions plénières cadres…
Entendent tout personnel en accord avec le DG concernant la PCD • Le président peut entendre à sa demande, soit personnellement, soit devant le comité, en accord avec le directeur de l’établissement, tout membre du personnel soignant ou appartenant aux services administratifs et techniques. Dans les mêmes conditions, il peut faire appel, s’il le juge utile, à des consultants extérieurs issus d’autres établissements hospitaliers, susceptibles d’apporter leur concours à la lutte contre la douleur. • C’est en ce sens qu’une coopération doit s’organiser par l’intermédiaire des syndicats inter-hospitaliers. Elle doit permettre les échanges d’informations et d’expériences, éventuellement la prise en charge commune des dépenses de formation trop lourdes pour les établissements de dimension réduite. A cet égard, les médecins inspecteurs départementaux et régionaux de la santé qui peuvent être entendus par le comité, sur leur demande, ont un rôle d’informateurs entre les établissements, afin de permettre une meilleure lutte contre la douleur.
Elaborent un rapport d’activité annuel • Présenté aux instances • Y a plus qu’à !