200 likes | 303 Views
Sessió informativa. Llicències d’estudi retribuïdes Curs 2010/11. Finalitat. Aquestes llicències tenen la finalitat d'afavorir l'aportació de plantejaments i estudis sobre els aspectes més significatius del sistema educatiu o l'elaboració de materials d'utilitat educativa. Tipus.
E N D
Sessió informativa Llicències d’estudi retribuïdes Curs 2010/11
Finalitat Aquestes llicències tenen la finalitat d'afavorir l'aportació de plantejaments i estudis sobre els aspectes més significatius del sistema educatiu o l'elaboració de materials d'utilitat educativa.
Tipus Elaboració de materials digitals de caràcter curricular Recerques educatives relacionades amb les prioritats establertes pel Departament d’Educació i amb una clara aplicabilitat o transferibilitat als centres educatius.
Aval CERES - Centre de suport a la innovació i recerca educativa de les humanitats, ciències socials i filosofia. AULATEC - Aula de Recursos de Tecnologia CDEC - Centre de Documentació i Experimentació en Ciències CIREL - Centre de suport a la Innovació i la Recerca Educativa en Llengües CREAMat - Centre de Recursos per Ensenyar i Aprendre Matemàtiques CESIRE Centres Específics de Suport a la Innovació i la Recerca Educativa Grups de recerca Suport Direcció del centre o serveis educatius
Modalitat A Llicències Modalitat B1 Del 01/09/10 al 31/01/11 Quines llicències es concedeixen per al curs 2010/11? Modalitat B2 Del 01/02/11 al 30/06/11 Modalitat B Modalitat B3 Dedicació compartida al 50%
Projectes d’especial interès: • Desenvolupament competencial del currículum. • Elaboració i avaluació de materials curriculars en format digital. • Abandonament escolar prematur. • Foment del talents i l'excel·lència educativa.
Tenir destinació durant els cursos 09/10 i 10/11 en un lloc de treball de Catalunya. • Haver estat en actiu en el cos de mestres o de professorat d’ensenyament secundari com a funcionari/ària de carrera els tres últims cursos escolars. • No estar sotmès o sotmesa a cap sanció administrativa. • No haver tingut cap llicència d’estudi retribuïda concedida pel Departament d’Educació ni pel de Benestar i família. Requisits de participació
Presentació de sol·licituds: • http://www.xtec.cat/innova/llicencies/index.htm • Terminis 30 dies naturals des de l’endemà de la publicació al DOGC • Un projecte de treball. • Un certificat de la persona que supervisarà el treball. Terminis i documentació que cal adjuntar a la sol·licitud
1. Personal docent a qui va adrecada la convocatoria Funcionariat de carrera i personal laboral contractat definitiu especialista en servei actiu, que ocupi llocs de treball dels cossos docents i dels cossos d'inspecció dependents del Departament d'Educació. Principals novetats
2. Modalitat Les Ilicències poden ser de dues modalitats: A o B, en funció de les característiques dels treballs o estudis a desenvolupar. La distribució de les Ilicències es podrà modificar en el cas que quedin Ilicències d'alguna modalitat per concedir. S 'aplicarà el criteri que cada Ilicència de modalitat A equival a dues Ilicències de modalitat B. Principals novetats
3. Tipus 1.1. Llicències orientades a l'elaboració de materials digitals de caràcter curricular 1.2. Llicències orientades a recerques educatives relacionades amb les prioritats establertes pel Departament d'Educació i amb una clara aplicabilitat o transferibilitat als centres educatiu. Principals novetats
4. Prioritats • Desenvolupament competencial del currículum. • Elaboració i avaluació de materials curriculars en format digital. • Abandonament escolar prematur • Foment del talent i l'excel·lència educativa. • 5. La puntuació màxima que es pot obtenir per participació en recerca i innovació educativa és de 22 punts. Principals novetats
6. En cas que es sol·liciti una Llicència de modalitat B3 (dedicació compartida, al 50%, entre el lloc de treball i la Llicència d'estudi al llarg de tot el curs escolar) cal adjuntar l'autorització de la direcció del centre. 7. No hi haurà llistes en paper. Principals novetats
8. Valoració deIs projectes En l'avaluació dels projectes d'elaboració dels materials es tindrà en compte que aprofitin al màxim el potencial innovador de les tecnologies de la informació i comunicació: interactivitat, foment de l'autonomia d'aprenentatge, interdisciplinarietat, respecte a la diversitat de necessitats, ritmes i interessos d'aprenentatge, projectes col·laboratius, etc. Principals novetats
El material digital ha de tenir les característiques següents: 1. Quan s’acabi la llicència ha d’estar plenament operatiu. 2. És responsabilitat de l’autora o de l’autor que els materials quedin allotjats en un servidor i que siguin accessibles a través d’una adreça electrònica (url). Annex 3
3. Per executar-se no ha de requerir la instal·lació de cap programari addicional que requereixi el pagament de llicències. 4. Ha de respectar el que disposa el Text refós de la Llei de la propietat intel·lectual, aprovat pel Reial decret legislatiu 1/1996, de 12 d’abril. 5. Ha d’estar sota llicència de Creative Commons. Annex 3
6. Ha d’estar redactat en llengua catalana o aranesa, llevat dels referits a àrees curriculars d’altres llengües. 7. S’ha d’adaptar als estàndards d’usabilitat i d’accessibilitat definits per la Generalitat de Catalunya a través de l’Agència de Qualitat d’Internet. Annex 3
Sessió informativa Llicències d’estudi retribuïdes Curs 2010/11