1 / 35

Итоги работы муниципальной системы образования Суоярвского района в 2012 году

Когда мы говорим об инновациях, то хорошо понимаем: «инновация в образовании» – это всегда про школьников. Когда такого понимания нет, когда у реформы к ребенку ноль интереса, в образовании наступают сумерки.

Download Presentation

Итоги работы муниципальной системы образования Суоярвского района в 2012 году

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Когда мы говорим об инновациях, то хорошо понимаем: «инновация в образовании» – это всегда про школьников. Когда такого понимания нет, когда у реформы к ребенку ноль интереса, в образовании наступают сумерки. Майкл Барбер «Океаны инноваций: глобальное лидерство и будущее образования» Итоги работы муниципальной системы образования Суоярвского района в 2012 году

  2. Суоярвский район Республики Карелия Сайт МУ «Управление образования»http://uo-suo.moy.su Публичный доклад размещен на сайте МУ «Управление образования» по адресу http://uo-suo.moy.suи открыт для обсуждения, замечаний и предложений всеми заинтересованными лицами и организациями до 01.03.2013 г.

  3. Суоярвский район Республики Карелия Сеть образовательных учреждений

  4. Суоярвский район Республики Карелия Всего израсходовано по итогам 2012 года 268 746 927, 15 рублей.

  5. Суоярвский район Республики Карелия Анализ расходования средств местного бюджета по Суоярвскому району за 2010-2011 год, тыс.руб.

  6. Общая структура расходования средств (13689 тыс.руб.) • Приобретение оборудования: • учебно-лабораторное • 2 кабинета биологии, географии, • цифровые микроскопы, • наборы микропрепаратов, • датчики • компьютерное оборудование: • «комплекты 1-классников» - 15 • оборудование для ДО: 11 рабочих мест • оборудование для школьных столовых: 40 • единиц Осуществление мер, направленных на энергосбережение в системе общего образования (замена оконных блоков в 4 ОУ - 296) Развитие школьной инфраструктуры (текущий ремонт с целью подготовки помещений для установки оборудования): 2 кабинета МОУ «Суоярвская СОШ» Приобретение транспортного средства для перевозки обучающихся на 22 места МОУ «Кайпинская ООШ»

  7. Замена оконных блоков Суоярвский район Республики Карелия

  8. Положительная динамика снижения потребления топливно-энергетических ресурсов Суоярвский район Республики Карелия

  9. Компьютерное оборудование Суоярвский район Республики Карелия

  10. Учебно-лабораторное оборудование. Дистанционное обучение Суоярвский район Республики Карелия

  11. Технологическое оборудование Суоярвский район Республики Карелия

  12. Удовлетворенность участников образовательного процесса

  13. Суоярвский район Республики Карелия Нормативы финансирования в 2012-2013 г.г.

  14. Расходование средств субвенции в ОУ на заработную плату в 2013 г.

  15. Суоярвский район Республики Карелия Анализ расходования средств субвенции по Суоярвскому району за 2011 и 2012 годы, %

  16. Суоярвский район Республики Карелия Заработная плата работников

  17. Суоярвский район Республики Карелия Заработная плата учителей

  18. Суоярвский район Республики Карелия Дифференциация заработной платы учителей общеобразовательных учреждений Суоярвского района

  19. Средняя заработная плата учителей в Республике Карелия в IV квартале 2012 года

  20. Состав стимулирующих выплат учителей на01.01.2013 г.

  21. Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений на 2012 год • объективность - размер вознаграждения работника должен определяться на основе объективной оценки результатов его труда; • предсказуемость - работник должен знать, какое вознаграждение он получит в зависимости от результатов своего труда; • адекватность - вознаграждение должно быть адекватно трудовому вкладу каждого работника в результат деятельности всего учреждения, его опыту и уровню квалификации; • своевременность - вознаграждение должно следовать за достижением результата; • справедливость - правила определения вознаграждения должны быть понятны каждому работнику; • прозрачность - принятие решений о выплатах и их размерах с учетом мнения представительного органа работников.

  22. Распоряжение Правительства РФ от 30 декабря 2012 г. N 2620-р Об утверждении Плана мероприятий (дорожной карты) «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки». Распоряжение Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р Об утверждении Программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы.

  23. Дошкольное образование • Показатели эффективности в области дошкольного образования: • охват детей дошкольным образованием - 68,5% • доля детей, нуждающихся в устройстве • в детский сад - 21,5% • удовлетворение потребности населения услугами дошкольного образования - 79,5% • обеспеченность педагогическими кадрами • дошкольных учреждений - 96%

  24. Суоярвский район Республики Карелия Успешность обучения Думать надо о том, что можно сделать, чтобы все дети учились – без отбора и без отсева. Думать о комбинировании всех элементов всех идей ради пользы делу. Майкл Барбер

  25. Участие обучающихся района во всероссийской олимпиаде школьников

  26. Суоярвский район Республики Карелия Внедрение ФГОС НОО и ООО Доля руководителей и учителей ОУ, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с ФГОС, в общей численности руководителей и учителей ОУ

  27. Суоярвский район Республики Карелия Система дополнительного образования

  28. Суоярвский район Республики Карелия Аттестация педагогов Учитель – это главное, ребенку должно повезти с учителем, иначе – пустая трата потенциала. Живут десятки тысяч людей, которые «могли бы, но не стали».. Майкл Барбер

  29. Суоярвский район Республики Карелия Повышение квалификации педагогов В 2012 году повысил квалификацию 141 педагог Формы: обучающие и проблемные семинары (16 – 24 час.), курсы повышения квалификации (модульные, комбинированные), дистанционная поддержка, вебинары консультационная поддержка, конференции и видеоконференции. Базы:ГАОУ РК «ИПКРО»,ГБОУ ВПО «КГПА», АПК РО и другие федеральные площадки

  30. Комплекс мер Республики Карелия по поддержке молодых специалистов В Комплексе мер предусматриваются: выплаты молодым специалистам в первый и второй годы работы в муниципальных и государственных образовательных учреждениях; поддержка молодых специалистов, совмещающих работу в учреждениях образования, здравоохранения, культуры и спорта с обучением в аспирантуре в виде ежемесячной доплаты; организация и проведение конкурсов профессионального мастерства среди молодых специалистов с последующим денежным вознаграждением победителей.

  31. Подзадачи Проекта модернизации системы общего образования РК на 2013 -2017 гг. Совершенствовать нормативно-правовую базу Повышать удовлетворенность качеством образования (способствовать расширению участия населения в деятельности образовательных учреждений) Улучшать материально-техническую базу школ Осуществлять поэтапное внедрение ФГОС Участвовать в инвестиционных конкурсах и проектах Выполнить планы по оптимизации сети Оказывать поддержку одаренным детям и талантливой молодежи Обеспечить профессиональный рост учителей и руководителей Внедрить кредитно-модульную (накопительную) персонифицированную систему повышения квалификации

  32. Подзадачи Проекта модернизации системы общего образования РК на 2013 -2017 гг. Создать условия для устойчивого функционирования системы электронного обучения Обеспечить дистанционное образование детей-инвалидов, которым это не противопоказано Создавать безбарьерную среду в образовательных учреждениях Внедрить модель балльной системы оценивания профессиональной деятельности педагога при аттестации Принять пятилетние планы по выполнению капитального ремонта зданий школ Сократить объемы и виды отчетности Осуществлять корректировку школьных программ энергосбережения Повышать скорость доступа к сети Интернет

  33. «Качество сильно зависит от управления. Если управляет «правильный» лидер, оно развивается; если нет – инициативы не переходят в стратегии, а стратегии не трансформируются в систему. Системных инноваций у вас нет, есть последовательность отдельных инициатив. «Создавать» – вот слово нового времени». Майкл Барбер «Океаны инноваций: глобальное лидерство и будущее образования»

More Related