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EQUIDAD EN LA EDUCACIÒN Y EN LA ESCUELA

EQUIDAD EN LA EDUCACIÒN Y EN LA ESCUELA. ESTUDIANTE: MARIA DEL PILAR CASTILLA HERNANDEZ. EQUIDAD. IGUALDAD. ≠. El Instituto Peruano de la Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA) conceptualiza la equidad educativa en tres aspectos:.

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  1. EQUIDAD EN LA EDUCACIÒN Y EN LA ESCUELA ESTUDIANTE: MARIA DEL PILAR CASTILLA HERNANDEZ

  2. EQUIDAD IGUALDAD ≠

  3. El Instituto Peruano de la Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica (IPEBA) conceptualiza la equidad educativa en tres aspectos: Equidad es igualdad de factores en los servicios educativos que supone asegurar el acceso a la escuela y a todos, los mismos recursos. Equidad educativa es la igualdad de oportunidades educativas para todos Equidad educativa es la igualdad en la calidad de los resultados de la educación en todos.

  4. García huidoro conceptualiza la equidad educativa teniendo en consideración dos dimensiones: Dimensión de Justicia Con esta dimensión equidad educativa busca que la educación sea igualitaria en su desarrollo y se busque una inclusión de todos y todas en respeto a la pluralidad nacional. Según esta dimensión equidad educativa significa dar una educación de calidad para todos y todas sin excepción. Dimensión democrática

  5. Entonces puedo señalar: A mi punto de vista que, puede haber igualdad pero no necesariamente equidad; sin embargo para que exista equidad necesariamente se tiene que considerar la igualdad. EQUIDAD IGUALDAD

  6. Normas y acuerdos que fundamentan la equidad educativa en el mundo y en el Perú EQUIDAD EDUCATIVA Conferencia de Jomtien Marco acción Dakar 2000 Objetivos del milenio Acuerdo nacional 2002 LGE Nº 28044 LEY Nº 28740 SINEACE PEN al 2021

  7. AVANCES DE LOS TRABAJOS EN EDUCACIÓN CON MIRAS A LA EQUIDAD EDUCATIVA • Construcción de estándares de aprendizaje y de gestión para acceder y obtener una educación de calidad. • Creación del Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación de la calidad Educativa (SINEACE). • Convenios con las empresas editoriales para hacer llegar oportunamente los materiales y recursos a cada institución educativa. • Construcción de documentos técnicos pedagógicos y capacitación sobre los aprendizajes fundamentales.

  8. GRACIAS

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