Anteproyecto de LOMCE

1. Anteproyecto de LOMCE Principales novedades Madrid, octubre 2012

2. Objetivos y técnica empleada • Reducir tasas abandono escolar. • Mejorar el rendimiento escolar. • Evaluar las competencias adquiridas. • Unificar contenidos: esquema común. • Modificación de 50 artículos de la LOE: seguirán en vigor LODE y LOE.

3. Configuración currículo • Incremento del porcentaje contenidos comunes: 75% - 65%. • Regulación académica detallada. • AA.EE establecen currículo. • Podrán establecer directrices pedagógicas. • Reconociendo en todo caso de “cierto grado” de autonomía a los centros. • Centros desarrollan y completan currículo • En concreto, autonomía para implantar métodos pedagógicos propios, conforme directrices AAEE

4. Primaria • Supresión ciclos. Se compone de 6 cursos • Desdoble CONOCIMIENTO DEL MEDIO. • Supresión Ciudadanía. • Posible introducción 2ª lengua extranjera en 5º y 6º. • La lengua castellana o cooficial sólo se podrá usar como apoyo en el aprendizaje de Lengua Extranjera.

5. Primaria. Evaluación. • Una repetición como máximo. • Evaluación 3º: sobre competencias lingüística y matemática. Evaluación negativa podría motivar repetición. • Evaluación 6º: Informativa y orientadora. • Pruebas EN el centro por aplicadores y correctores externos. • Criterios evaluación y características: gobierno

6. ESO. • Dos ciclos. • Ciclo general: 1º - 3º ESO. • Ciclo propedéutico: 4º ESO.

7. 1º ESO. (8 asignaturas+rel+op) • Ciencias de la naturaleza: biología y geología. • Educación física. • Ciencias sociales, geografía e historia. • Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura. • Primera lengua extranjera. • Matemáticas. • Educación plástica y visual. • Tecnologías.

8. 2º ESO (8 asignaturas+rel+opt) • Ciencias de la naturaleza: física y química. • Educación física. • Ciencias sociales, geografía e historia. • Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura. • Primera lengua extranjera. • Matemáticas. • Música. • Educación cívica y constitucional. • Optativa. Oferta incluirá 2ª L.Extranjera

9. 3º ESO • Biología y geología. • Física y química. • Educación física. • Ciencias sociales, geografía e historia. • Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura. • Primera lengua extranjera. • Matemáticas (desdobladas). • Música. • Materia de modalidad: • Diseño y tecnología, o • Utilización de las TTde la Información y la Comunica. • Optativa. Oferta incluirá 2ª LE y materia relacionada con Plástica.

10. 4º ESO • Dos opciones • OPCIÓN ENSEÑANZAS ACADEMICAS • OPCIÓN ENSEÑANZAS APLICADAS. • Las dos permiten alcanzar competencias básicas • Materias comunes: • Educación física. • Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura. • Matemáticas. • Primera lengua extranjera.

11. 4º ESO. Opción académica • Física y Química; o Geografía e Historia. • Biología y geología; o Latín. • Una materia optativa. Oferta incluirá: • Segunda lengua extranjera, • Materia relacionada con la educación plástica.

12. 4º ESO. Opción aplicada • Ciencias aplicadas a la actividad profesional. • Tecnologías de la Información y la Comunicación. • Una materia optativa. Oferta incluirá: • Iniciación a la vida laboral y la actividad emprendedora, • Materia relacionada con la educación plástica.

13. ESO. Oferta • Los centros ofertan las dos opciones. • Se limita elección alumnos si no hay nº suficiente. • Posibilidad de cursar opciones o materias en otros centros o a distancia.

14. ESO. Evaluación. • Prueba diagnóstica en 3º ESO. • Evaluación final ESO. • Con todo aprobado o hasta dos supensos. • Por cualquiera de las opciones o por ambas. • En el centro por aplicadores y correctores externos • Superación: igual o superior a 5 sobre 10. • Posible repetición prueba para los que no aprueban o quieran mejorar nota.

15. ESO. TITULACIÓN • Superar la evaluación final. • Obtener calificación final ESO igual o superior a 5 sobre 10. • Calificación final: Media calificaciones de cada materia ESO (70%) + nota evaluación final (30%). • Título con la opción de evaluación final y calificación final ESO. • Con título se puede presentar nueva evaluación final. Diligencia al título

16. Programa mejora aprendizaje y rendimiento primer ciclo • Sustituyen a la Diversificación curricular. • Se desarrollan en 2º y 3º ESO. • Pueden ser de dos o de un año. • Alumnos con 1 repetición, que cursado 1º ESO no promocionan a 2º (programa dos años) • Alumnos con 1 repetición, cursado 2º no promocionan a 3º (programa un año) • Superado (sea uno o dos años): paso a 4º ESO. • El gobierno fijará condiciones básicas.

17. Bachillerato. Modalidades • Artes. (Desaparecen las dos vías LOE) • Ciencias, con dos vías a escoger: • Ciencias e ingeniería, • Ciencias de la salud. • Humanidades y Ciencias Sociales, con dos vías a escoger: • Humanidades, • Ciencias Sociales.

18. Bachillerato. Comunes • Primero. • Lengua castellana y literatura I y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura I. • Educación física. • Filosofía. • Primera lengua extranjera. • Segundo. • Lengua castellana y literatura II y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura II. • Historia de la filosofía. • Historia de España. • Primera lengua extranjera.

19. Bachillerato. Artes • Primero. • Dibujo técnico I. • Dibujo artístico I. • Volumen. • Segundo. • Dibujo técnico II • Dibujo artístico II • Historia del arte.

20. Bachillerato. Ciencias.

21. Bachillerato. HH y CC.SS

22. Bachillerato. Optativas • Oferta obligatoria • Primer curso: • Segunda lengua extranjera. • Tecnologías de la Información y la Comunicación. • Segundo curso: • Segunda lengua extranjera.

23. Bachillerato. Optativas • Oferta Voluntaria: • Materias específicas de otra vía. • Optativas específicas modalidad • Artes. • Primer curso: Cultura audiovisual. • Segundo curso: Técnicas de expresión gráfica y plástica. • Ciencias. • Primer curso: Economía. • Segundo curso: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente. • Humanidades y Ciencias Sociales. • Primer curso: Griego, o Economía. • Segundo curso: Griego o Historia del Arte.

24. Bachillerato. Oferta centros • Ofertarán totalidad materias y vías. • Se podrá limitar por insuficiencia de alumnos. • Se podrá facilitar cursar materia o vía en otros centros o a distancia.

25. Bachillerato. Evaluación final • Evaluación positiva todas las materias. • Superación: 5 ó más sobre 10. • No supera: acceso a CFGS. • Posible repetición evaluación final para quienes no aprobaron o quieren subir nota

26. Bachillerato. Título • Superar evaluación final, y • Obtener calificación final Bach igual o superior a 5 sobre 10. • Media calificaciones cada materia (60%) + nota evaluación final (40%). • También se obtiene con título GM + superar materias que determinen + superar evaluación final. • Título constará modalidad, vía y calificación final.

27. Acceso universidad. • Marco fijado por el Gobierno. • Universidad establece procedimiento admisión utilizando alguno/s de estos criterios • Calificación final del Bachillerato. • Modalidad y vía cursadas en el Bachillerato, en relación con la titulación elegida. • Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de Bachillerato, o de la evaluación final de Bachillerato. • Formación académica o profesional complementaria. • Evaluación específica de conocimientos y/o de aptitudes personales. • Estudios superiores cursados con anterioridad.

28. Acceso universidad. • Resultado final del proceso de admisión deberá haber ponderado, al 60% como mínimo, la calificación final del Bachillerato. • Por defecto: calificación final Bachillerato.

29. Bachillerato: autorización. • Transformación automática de las antiguas modalidades en las nuevas y en todas su vías.

30. Formación profesional básica • Sustituye PCPI. • Tiene 2 años de duración. • Nivel incluido en la educación básica. • Acceso. • 15 años y haber cursado el primer ciclo general de ESO • Excepcionalmente, 15 años y haber cursado 2º de ESO, habiendo repetido al menos un curso académico.

31. FP básica. Contenido • Bloque de Comunicación y Ciencias Sociales. • Lengua castellana y producciones lingüísticas. • Si la hubiere Lengua cooficial y producciones lingüísticas; • Lengua extranjera; • Ciencias Sociales. • Bloque de Ciencias Aplicadas, • Matemáticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional; • Ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje en un campo profesional. • Formación necesaria para cualificación nivel 1.

32. FP básica. Titulación • Superación todos módulos: Título técnico Profesional Básico (equivalente al certificado profesionalidad nivel 1) • Permite acceso a CFGM previa superación prueba de admisión. • No superación de todos: certificado.

33. FP básica. Concierto • Concierto general. • Transformación conciertos PCPI / PGS.

34. CFGM • Incluirá instrumentales: • Comunicación en lengua castellana y si la hubiere Comunicación en la lengua cooficial; • Comunicación en lengua extranjera. • Matemáticas aplicadas • Adaptadas al sector profesional. • Posible oferta materias voluntarias facilita la admisión CFGS según se determine. • Presencial o a distancia

35. CFGM. Acceso • GESO opción de enseñanzas aplicadas. • GESO opción de enseñanzas académicas y haber superado evaluación final por opción de enseñanzas aplicadas. • Técnico Profesional Básico y haber superado una prueba específica de admisión, de acuerdo con las condiciones que el Gobierno determine reglamentariamente. • Curso específico acceso CFGM en centros públicos o privados autorizados por la administración educativa. Las materias del curso y sus características básicas serán reguladas por el Gobierno. • Haber superado una prueba de acceso de acuerdo con los criterios establecidos por el Gobierno.

36. Otras cuestiones • No hay referencia Enseñanzas religión: LOE. • Conciertos • Educación diferenciada. Concierto FP básica. • Admisión alumnos • Prioridad para FP básica de los alumnos de ESO propio centro. • Prioridad por traslado. Movilidad forzosa. • Autonomía de los centros. Confuso. • Calendario escolar. • Enseñanzas obligatorias: mínimo 175 días lectivos, sin incluir días de pruebas finales.

37. Calendario implantación Dudas calendario implantación evaluaciones.