IPA Komponenta IV – Razvoj ljudskih potencijala – Program Europske Unije za Hrvatsku

1. Jačanje institucionalnog okvira za razvoj standarda zanimanja, kvalifikacija i kurikuluma IPA Komponenta IV – Razvoj ljudskih potencijala – Program Europske Unije za Hrvatsku Jačanje institucionalnog okvira za razvoj standarda zanimanja, kvalifikacija i kurikulumaCiljevi, rezultati i učinciJurgen Weiss, voditelj tima Partner u projektu Projekt provode: Ured projekta: Lastovska 23, 1000 Zagreb, Tel: + 385 1 62 74 681

2. Cilj Jačanje kapaciteta hrvatskoga sustava strukovnog obrazovanja i osposobljavanja u svrhu dugoročnog pružanja atraktivnih kvalifikacija potrebnih na tržištu rada. Kvalifikacije potrebne na tržištu rada SADRŽAJI Hrvatski sustav strukovnog obrazovanja i osposobljavanja DISEMINACIJA Dugoročna ponuda ODRŽIVOST

3. Svrha Svrha je projekta utvrditi i poboljšati rezultate reforme strukovnog obrazovanja i osposobljavanja: • pružanjem potpore razvoju strukovnih kvalifikacija i kurikuluma zasnovanih na kompetencijama, koje će pratiti potrebe gospodarstva i samih učenika te biti u skladu s HKO-om; • omogućavanjem pristupa primjerima najbolje prakse i osposobljavanjem svih relevantnih stručnjaka i dionika da ih koriste za poboljšanje hrvatskoga sustava strukovnog obrazovanja i osposobljavanja. Usmjerenost na ishode Strukovne kvalifikacije i kurikulumi Integracija u HKO Korištenje najboljih praksi

4. Rezultati • Razvijena metodologija izradbe strukovnih kvalifikacija / kurikuluma i mehanizmi za provedbu redovitih revizija. • Poboljšani su i ojačani kapaciteti diseminacije metodologije, znanja i vještina osoblja ASO-a i relevantnih stručnjaka, metodologija jačanja kapaciteta testirana je i diseminirana. • Uspostavljeni su učinkoviti mehanizmi koordinacije za daljnji rad na razvoju standarda zanimanja, kvalifikacija i kurikuluma METODOLOGIJA Rezultati LJUDSKI POTENCIJALI MEHANIZAM KOORDINACIJE

5. Projektni proces M E H A N I Z A M RS 0 Unaprjeđivanje sektorskih vijeća Zadaće i odgovornosti Stand.zanim./ Kvalifikac../ Kurikulum 0 M E T O D O L O G I J A Std.z/Kv/ Kuri.1 RS 1 Jačanje kapaciteta Upravljanje i diseminacija RS 2 Std.z/Kv/ Kuri.2 Potpora razvoju Testiranje metodologije RS 26 Std.z/Kv/ Kuri.26

6. Ciljne skupine M E H A N I Z A M Razina oblikovanja politika i donošenja odluka Kreatori politika, savjetnici, znanstvenici, dionici Odgovorni za kvalifikacijsku strukturu radne snage M E T O D O L G I J A P R I M J E N A Razina razvijanja programa (developeri) Stručnjaci za strukovno obrazovanje i pojedine predmete, Pružatelji usluga obrazovanja, razvojni treneri (diseminatori) Odgovorni za kvalitetu strukovnih standarda i programa Korisnička razina Pružatelji usluga strukovnog obrazovanja, nastavnici, mentori, poslodavci Odgovorni za kvalitetu provedbe strukovnih standarda i programa

7. Održivost Osnovni cilj svakog projekta je održivost. Projekt možemo smatrati održivim ako projektni resursi uzrokuju dugoročne promjene, što je moguće samo diseminacijom u nove kontekste. M E H A N I Z A M Nove kvalifikacije Sektorska vijeća Osoblje ASO-a Koordinatori radnih skupina Novo upravljanje Prijenos u nove kontekste Novi članovi r.grupa Metodologija Novi korisnici

8. Povećanje životnog standarda. Osnovni problem Sustav strukovnog obrazovanja i osposobljavanja ne prati aktualne i buduće trendove tržišta rada. Opća korist • Povećana zapošljivost učenika strukovnog obrazovanja. • Poslodavci lakše dolaze do radnika s potrebnim kvalifikacijama. • Društvo učinkovitije koristi ljudske potencijale. Neizravni učinci Nesigurnost učinka Hrvatski sustav strukovnog obrazovanja i osposobljavanja bolje odgovara na zahtjeve tržišta rada. Izravna korist Primjena rezultata • Korištenje kapaciteta; razvijena i testirana metodologija izrade nove generacije strukovnih kvalifikacija i kurikuluma. • Poboljšana interakcija gospodarstva i strukovnog obrazovanja. • Pojačani razvojni kapaciteti. • Razvijena i testirana metodologija razvoja kvalifikacija traženih na tržištu rada i strukovnih kurikuluma temeljenih na ishodima. Rezultati 8