ASPEK MANUSIA DALAM IMK

1. ASPEK MANUSIA DALAM IMK

2. Hardware • Software • Brainware (manusia) • Ketigakomponenhrssalingbekerjasamaagar sebuah sistem komputer dapat bekerja dengan sempurna. • Komputermemprosesdanmenyimpaninformasidalambentuk bit (binary code) kedalammemori primer danmemorisekunder (storage) • Manusia??

3. Model PengolahanInformasipadaManusia • Faktor utama yang dominan dalam interaksi manusia dan komputer adalah faktor kognisi. • Segala sesuatu yang diindera (penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau dan rasa) dianggap sebagai informasi yang akan diolah oleh otak. • teori Cognitive Model mengatakan bahwa Memori merupakan bagian dari information processing.

4. Model PengolahanInformasipadaManusia • Ide dasarnya adalah bahwa informasi masuk dan keluar dari pikiran manusia melalui sederet langkah proses yang urut.

5. LangkahPengolahanInformasi • Informasi dari lingkungan disandikan ke bentuk representasi internal. • Representasi internal dari rangsangan dibandingkan dengan informasi yang sudah tersimpan di otak. • Membuat keputusan respon apa yang akan dipilih. • Mengeksekusi respon yang telah dipilih dan melakukan tindakan yang diperlukan

6. Kognisi • Bagaimanainformasidirasakanolehpengolahpersepsi • Bagaimanaperhatianterhadapinformasi • Bagaimanainformasidiprosesdandisimpandalammemori

7. Memory kognitif • Register sensori, yang menerimainformasidariluardanakanmemeganginformasiuntukwaktusingkat (dalamsepersepuluhandetik) • Memorijangkapendek, yang menyimpaninformasiterbatasuntukperiodependek (beberapadetik) • Memorijangkapanjang, yang akanmenyimpaninformasidalamjangka yang tidakdapatditentukan

8. Register sensori • Register sensori / Memori Sensoris: adalah informasi sensoris yang masih tersisa sesaat setelah stimulus diambil. Tidak semua informasi yang tercatat dalam Memori Sensoris akan disimpan lebih lanjut ke Memori Jangka Pendek atau Jangka Panjang, karena manusia akan melakukan proses selective attention, yaitu memilih informasi mana yang akan diproses lebih lanjut. (ROM)

9. Memorijangkapendek • MemoriJangkaPendek: disimpanlebih lama dibandingMemoriSensoris(RAM). Memoriiniberisihal-hal yang kitasadaridalambenakkitapadasaatini. Otakkitadapatmelakukanbeberapa proses untukmenyimpanapa yang ada di MemoriJangkaPendekkedalamMemoriJangkaPanjang.

10. Memorijangkapanjang • MemoriJangkaPanjang: MemoriJangkaPanjangadalahinformasi-informasi yang disimpandalamingatankitauntukkeperluan di masa yang akandatang (storage). • Penyimpananinformasi : pengulangandantersusunsecaraartimembuatlebihmudahmengingat, bertahanmenurutwaktu proses penyimpanan. • Penghapusan / proses melupakan : hilangsecarabertahaptp lama, interferensidariinformasibaru, seleksiberdasarkanemosi. • Penggalianinformasi (retrival) : Mengingatdenganbantuanpetunjuk (recall), informasimemberikanpengetahuandari yang pernahdiketahuisebelumnya (recognition).

11. Model Memory

12. ASSOCIATION MODEL (MODEL ASOSIASI) • Teoriawalmengenaimemoridikenalsebagai Association Model (Model Asosiasi). • Asosiasi: memorimengenalidenganpenggabunganberbagaihal. • Gambaran : sesuatudptdiingatdenganmelakukanpenggambaran yang melibatkanindera. • Lokasi : otakakanmengingatsesuatujikamempunyaigambaranatauasosiasipdlokasitertentu. • Apel rasa, warna, tekstur, kejadiandenganbuahapel, tempat. • meningkatkankepekaanindera, Movement , Asosiasi,Seksualitas, Humor , Imagination , Number , Symbolism , Color , Positive Images , Berlebih-lebihan.

13. Persepsi Visual • Mata masihmerupakaninderautamadalamberinteraksidengankomputer. • Mata manusiaterutamadigunakanuntukmenghasilkanpersepsi yang terorganisirakan : • gerakan • ukuran • Bentuk/pola • jarak • tekstur, dan • warna

14. Persepsi Visual • Sistem visual pada manusia mampu merasakan obyek dalam kondisi terang sinar matahari dan dalam kegelapan malam. • Juga dapat merasakan dan mengikuti obyek yang bergerak dengan cepat (gerakan serangga) dan kejadian yang sekejap kemudian menghilang (seperti petir) • Namun juga banyak hal yang tidak dapat dilihat, seperti gerakan peluru, pertumbuhan tanaman, dan sinar infra-merah.

15. Hukum Gestalt dariOrganisasiPersepsi • Prinsippengorganisasianmemungkinkankitauntukmenerimapolarangasangansebagaisesuatu yang mempunyaiarti yang dapatdidefinisikansebagai: • Pendekatan (proximity) • Kesamaan (similarity) • Kedekatan (closure) • Kontinuitas (continuity) • Simetri (symmetry)

16. Hukum Gestalt dariOrganisasiPersepsi

17. Pendekatan; titik-titik terlihat sebagai suatu kelompok dan bukan suatu elemen acak. • Kesamaan; ada kecenderungan untuk melihat elemen-elemen yang mempunyai bentuk atau warna sama sebagai satu kelompok • Kedekatan; bagian yang hilang pada gambar akan diisi untuk melengkapinya, sehingga terlihat sebagai lingkaran yang utuh

18. Kontinuitas; rangsanganterlihatsepertidisusundariduabaristitik yang salingbersimpangansatudengan yang lain, danbukansekumpulantitik yang acak • Simetri; daerah yang dibatasiolehgarisbatassimetriscenderungdirasakansebagaigambar yang koheren.

19. TeoriPersepsi Visual • Terdapatduateoripendekatan yang menjelaskantentangbagaimanacaramanusiamelihatsuatuobyek: • TeoriKonstruktif • TeoriEkologi

20. PendekatanKonstruktif • Asumsi utama pendekatan ini adalah bahwa persepsi melibatkan intervensi dari representasi dan ingatan. • Apa yang kita lihat bukanlah merupakan replika atau copy dari dunia seperti citra yang dihasilkan kamera. • Tetapi sistem visual manusia akan menyusun suatu model dari dunia dengan mentransformasi, memperbaiki, mendistorsi, dan membuang informasi.

21. PendekatanKonstruktif • Efek dari konstruksi adalah untuk menyediakan kepada kita gambaran yang lebih konstan dari dunia dibanding jika kita hanya mengandalkan citra yang dilihat dari retina mata kita. • Oleh karena itu kita melihat bangunan selalu tidak berubah dan orang terlihat mempunyai ukuran dan bentuk yang sama, meskipun kita melihat dari berbagai posisi dan jarak.

22. PendekatanEkologi • Pendekatan ini berargumen bahwa persepsi adalah proses langsung, yaitu informasi hanya merupakan hasil deteksi retina dan bukan merupakan hasil rekonstruksi. • Perhatian utama adalah memahami apa yang kita kerjakan saat kita merasakan (melihat), dan bukan mencoba untuk memahami bagaimana kita merasakan suatu gambar atau bagaimana kita mengenali suatu obyek.

23. Luminans • Luminans adalah besar intensitas cahaya yang dipantulkan atau dihasilkan oleh permukaan obyek, Luminans merupakan besaran terukur dengan satuan lilin/meter persegi. • Semakin besar luminans suatu obyek, rincian (detail) obyek yang dapat dilihat oleh mata juga akan semakin bertambah, namun jika terlalu besar justru akan berlaku sebaliknya.

24. Luminans • Semakin besar luminans, maka diameter anak-mata (pupil) akan semakin mengecil, sehingga intensitas cahaya yang diterima retina tidak terlalu besar, dan akan meningkatkan kedalaman fokusnya (deep of field). • Hal yang sama terjadi pada kamera saat kita mengatur diafragma pada lensa, semakin kecil diafragma, maka besar intensitas cahaya yang masuk akan semakin kecil juga, namun kedalamannya (deep of field) semakin besar.

25. KontrasdanKecerahan • Kontras adalah hubungan antara intensitas cahaya yang dikeluarkan atau dipantulkan oleh suatu obyek dengan intensitas cahaya dari latarbelakang (background) obyek tersebut. • Kecerahan (brightness) adalah tanggapan subyektif mata terhadap cahaya yang dipancarkan atau dipantulkan obyek • Secara umum luminans yang tinggi berimplikasi pada kecerahan yang tinggi pula.

28. SudutPenglihatan • Sudut penglihatan (visual angle) didefinisikan sebagai sudut yang terjadi saat mata melihat obyek dihadapannya secara vertikal.  membentuk medan penglihatan • Ketajaman penglihatan (visual acuity) adalah sudut penglihatan minimum ketika mata masih dapat melihat obyek dengan jelas.

29. Warna • Mata dapatmembedakanwarnasecaraakuratketikaposisiobjekmembentuksudutsebesar ± 60 derajatterhadapmata (denganposisikepaladanmatadiam). • Denganwarnamanusiamampumembedakansatuobjekdenganobjek yang lain. Denganwarnamanusiaterbantukandalammengolah data menjadiinformasi. • Tptiapmanusiamemilikikepekaan yang berbeda2.

30. Pendengaran • Bagi orang dengan penglihatan dan pendengaran normal, pendengaran merupakan panca indera yang paling penting setelah penglihatan dalam dunia komputer interaktif. • Meski saat ini belum banyak program-program aplikasi yang memanfaatkan suara pendengaran sebagai sarana interaksinya, tetapi beberapa program sudah mulai memanfaatkan media suara untuk memberikan umpan balik kepada pengguna. • Perkembangan teknologi -> penggunaan media suara

32. Sentuhan • Sentuhan barangkali merupakan sarana interaksi yang lebih penting pada orang buta selain suara (jika ia tidak tuli). • Urutan ketiga dlm interaksi. • Sensitifitas sentuhan lebih dikaitkan dengan aspek ergonomis dalam sebuah sistem. • Contoh, dalam penggunaan papan ketik atau tombol, manusia akan lebih merasa nyaman apabila tangannya merasakan adanya sensasi sentuhan.