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Métodos de Análisis Tendencial (Forecasting). Dra. Bonnie Palifka. Organización. Quién soy yo El curso Las reglas Las calificaciones Quiénes son ustedes. Quién soy yo. Crecí en New Hampshire, USA Licenciatura: University of Vermont Economía Estudios de América Latina
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Métodos de Análisis Tendencial (Forecasting) Dra. Bonnie Palifka
Organización • Quién soy yo • El curso • Las reglas • Las calificaciones • Quiénes son ustedes
Quién soy yo • Crecí en New Hampshire, USA • Licenciatura: University of Vermont • Economía • Estudios de América Latina • Maestría: University of Texas at Austin • Historia Económica • Desarrollo Económico • Ph.D.: University of Texas at Austin • Economía de América Latina • Economía Laboral
Quién soy yo • Maestra del Tec desde 1998 • Cursos impartidos: • Principios de Microeconomía • Principios de Macroeconomía • Economía Política Internacional • Historia Económica • Economía Laboral • Economía de la Corrupción
Quién soy yo • Díganme • Dra. Palifka • Profesora (Palifka) • Maestra (Palifka) • Bonnie • Por favor, no me digan • Teacher • miss
Datos importantes • Asesorías • Lunes y Miércoles, 9:00-11:00 • En otro horario con cita previa • Oficina: DAF-232 • correo: bonnie@itesm.mx • homepages.mty.itesm.mx/bpalifka
Aprenderemos los métodos básicos cuantitativos para pronosticar variables importantes en los sectores privado, público y social. El curso
El curso Libro de texto: Bowerman, Bruce L., Richard T. O’Connell y Anne B. Koehler, Pronósticos, Series de Tiempo y Regresión: un enfoque aplicado, cuarta edición, Thomson, 2007.
Las reglas • RESPETAR • Llegar a tiempo • No salirse temprano • No hablar durante la clase sin permiso • No conectarse al Internet sin permiso • Apagar celulares al entrar al salón • Dejar limpio el salón • Ser honesto • Ser responsable
Las calificaciones • 30% examen de medio término • 30% examen final • 40% ejercicios
Las calificaciones • Aplicaré la calificación de DA por • cometer el plagio • copiar en un examen parcial • copiar en el examen final • copiar en una tarea • prestarse a la copia • u otro acto de deshonestidad académica
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