doc.d r Đorđe Nikolić Univerzitet u Beogradu, Tehnički fakultet u Boru

1. iXINTERNACIONALNA MAJSKA KONFERENCIJA O STRATEGIJSKOM MENADŽMENTU 2013Primena interaktivnih studija slučaja u savremenom obrazovanju doc.dr Đorđe Nikolić Univerzitet u Beogradu, Tehnički fakultet u Boru E-mail: djnikolic@tf.bor.ac.rs Bor, maj 2013. godine

2. Ciljeviprezentacije • Predstavljanje jednog od tematskih modela, koji se realizuju u okviru „HP LIFE“ obuke, • Upoznavanje sa osnovnim koracima metodologije „HP LIFE“ obuke, • Razmatranje prednosti metodologije i mogućih izazova tokom realizacije obuke.

3. Struktura prezentacije

4. Uvod

5. metodologija * U okviru „HP LIFE“ nastavnog programa primenjuje se metodologija iskustvenog učenja. * Istraživanja pakuzuju da mladi ljudi najbolje uče na ovaj način iz prve ruke.

6. Komponente obuke

7. Razvijanje teme

8. Modeli i teme u okviru HP LIFE obuke • Svaki model predstavljajedinstvenisklopposlovnihizazovakojisuuobičajenizavećinupreduzeća. • Model 1: Rad i upravljanje • Model 2: Finansije • Model 3: Komunikacije • Model 4: Marketing • Model 5: Upravljanje tehnologijama

9. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Priprema instruktora

10. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Priča virtuelnog preduzetnika • Materijal: • MS PowerPoint slajd VP • Projektor i platno • Vreme (5 minuta) • Postavka • Koraci: • Upoznavanje sa modelom i temom • Priča VP sa pitanjima • Uvod u izazov VP • Ciljevi • Dopunska priprema • Greške koje treba izbegavati

11. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Poslovni scenario • Materijal: • MS PowerPoint slajd VP • Projektor i platno • Kartice sa pitanjima • Flipchart tabla i marker • Vreme (15-20 minuta) • Postavka • Koraci: • Davanje jasnih instrukcija • Upravljanje diskusija u manjoj grupi • Vođenje diskusija u velikoj grupi • Ciljevi • Dopunska priprema • Greške koje treba izbegavati

12. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Demonstracija • Materijal: • Projektor i platno • Softver koji se koristi prilikom demonstracije, instaliran na kompjuteru trenera • Demo fajl ukoliko se on koristi u okvriu razmatrane teme modela. • Ostalo (npr. internet konekcija) • Vreme (5 minuta) • Postavka • Koraci: • Prikazati prethodni pregled aktivnosti • Orjentisati učesnike na sadržaj • Istaći ključne karakterisitke koje će učesnici da koriste tokom aktivnosti • Ciljevi • Dopunska priprema • Greške koje treba izbegavati

13. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Tehnološka aktivnost • Materijal: • Jedan računar za svakog studenta • Softver koji se koristi prilikom aktivnosti, instaliran na svim računarima • Fajlovi za vežbu u okviru odgovarajuće teme modela, instalirani na svim računarima • Brošura za studente • Projektor i platno • Ostalo (npr. internet konekcija) • Vreme (30-60 minuta) • Postavka • Koraci: • Iniciranje aktivnosti • Korak po korak instrukcije za vežbe • Brzi pregled • Ciljevi • Dopunska priprema • Greške koje treba izbegavati

14. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Debrifing • Materijal: • Flipchart tabla i markeri • Vreme (20-30 minuta) • Postavka • Koraci: • Naznačiti ključne tačke učenja • Potsticanje upotrebe stečenih veština za rešavanje relanih problema • Zaokruživanje celokupnog toka razvijanja teme (dopunska pitanja i komentari) • Ciljevi • Dopunska priprema • Greške koje treba izbegavati

15. Demonstracijaposlovneteme u okvirumodela 2- Finansije • Samo-ocenjivanje učesnika • Materijal: • Formular za samo-ocenjivanje učesnika • Vreme (5-10 minuta)

16. Iskustva iz prakse • Motivacija učesnika • Empatija prema VP • Kreiranje virtuelne teme od strane učesnika • Podsticanje timskog rada

17. Pitanja i komentari

18. Kraj prezentacije