МАОУ СОШ с.Опеченский Посад

1. МАОУ СОШ с.Опеченский Посад Итоги реализации Программы развития образовательного учреждения на 2006-2010 годы.

2. «Наша новая школа»Первое направление • Разработка и внедрение в практику нового поколения образовательных стандартов.

3. Второе направление • Система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождение в течение всего периода становления личности.

4. Третье направление • Роль учителя в процессе учебно-воспитательной деятельности. Разработка системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов.

5. Четвертое направление • Формирование материально-технической базы. Разработка новых принципов работы школ, их реконструкции, проектирования, строительства.

6. Пятое направление • Формирование здоровья школьников. Индивидуальный подход к личности каждого учащегося – минимизирующий риск для здоровья в процессе обучения

7. Место МАОУ СОШ с.Опеченский Посад в областном рейтингеобразовательных учреждений

8. В муниципальном рейтингеобразовательных учреждений

9. Итоговый рейтинг образовательных учреждений Боровичского муниципального района.

10. . Итоговый рейтинг образовательных учреждений Боровичского муниципального района.

11. Контингент учащихсяпо МАОУ СОШ с.Оп. Посад

12. Численность педагогического коллектива

13. Начальное образование(место в районе)

14. Призовые места в олимпиадах на муниципальном уровне по нач. школе

15. Итоги тестирования учащихся 4 класса

16. Средний уровень обученности учащихся 4 кл. Русский язык • 2008-2009 – 0,590 • 2009-2010 – 0,600 Математика • 2008-2009 – 0,560 • 2009-2010 – 0,500

17. Задачи на 2010/2011 учебный год • Обеспечить переход учащихся 1 кл. на обучение по федеральным государственным стандартам. • Усилить внутришкольный контроль за качеством начального образования . • Совершенствование системы управления качеством образовательного процесса на I ступени обучения через внедрение новых контрольно-измерительных материалов. • Отработка системы развития одаренных школьников.

18. Специальное образование(место в районе)

19. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Развитие различных организационных форм оказания специальной (коррекционной) помощи детям с ограниченными возможностями здоровья; • Совершенствование системы оценки качества специального (коррекционного) образования; • Включение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему дополнительного, начального и среднего профессионального образования; • Развитие дистанционного обучения детей-инвалидов; • Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья в обществе.

20. Основное общее образование(место в районе)

21. Критерии • Аттестаты на «4 и 5» • Аттестаты особого образца • Результаты олимпиад • Результаты экзаменов

22. Результаты экзаменов • Русский язык – 36,9б. – выше среднего • Математика – 14,79б. –ниже среднего • Обществознание – 30б. – выше среднего • География- 25,2б. – выше среднего • История – 32б. –выше среднего

23. Задачи на 2010/2011 учебный год: • 1. Обеспечить качество знаний, умений и навыков учащихся основной ступени школы. • 2. Усилить контроль за индивидуальной работой с учащимися, претендующими на получение аттестатов без «3» и «особого образца». • 3. Продолжить индивидуальную работу с учащимися и их родителями в части продолжения образования на старшей ступени школы.

24. Среднее образование(место в районе)

25. Критерии • Количество учащихся продолживших обучение в 10 кл. • Результаты олимпиад • Результаты экзаменов • Военная подготовка

26. Результативность участия в областных олимпиадах

27. Результаты ЕГЭ по русскому языку

28. Результаты ЕГЭ по математике

29. Результаты ЕГЭ по обществознанию

30. Результаты ЕГЭ по биологии

31. Результаты ЕГЭ по истории

32. Задачи на 2010/2011 уч.год: • Результативность подготовки выпускников старшей ступени обучения к сдаче ЕГЭ. • Повышение качества образовательных услуг в соответствии с потребностями участников образовательного процесса через эффективное использование вариативной части базисного учебного плана. • Повышение процента выпускников 9-х классов, продолжающих обучение в 10 классах общеобразовательных школ (не менее 70%). • Повышение качества подготовки граждан к военной службе в образовательных учреждениях муниципального района в соответствии с требования нормативных документов.

33. Методическая работа(место в районе)

34. Положительные результаты: • Участие в конкурсах педагогического мастерства – Косурова И.Н. – 2 место • Прохождение курсов -100% • Руководители РМО: Максимова С.Н. Олейникова Г.В.

35. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Поиск наиболее эффективных форм методической работы. • Обобщение и распространение передового педагогического опыта, активное взаимодействие с печатными методическими изданиями. • Непрерывное повышение квалификации педагогических кадров. • Участие в конкурсах педмастерства.

36. Кадровое обеспечение(место в районе)

37. Положительный результат: • Обеспеченность кадрами – 100% • Высшее образование – 100% • Аттестация учителей – 100% • Аттестация администрации – 100% • Курсы по спец.образованию – 100% Проблема: Отсутствие молодых специалистов

38. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Оказание методической помощи молодому специалисту. • Разработка критериев, обеспечивающих взаимосвязь аттестации педагогических работников и уровня обученности учащихся. • Обеспечить проведение аттестации педагогических кадров в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов.

39. Санитарно-гигиеническое благополучие школьной среды(место в районе)

40. Положительные результаты: • Питание • Школьный участок • Физическое воспитание • Учебный процесс Проблема: • Обеспечение школьной мебелью в соответствии с ростом учащихся • Ухудшается состояние здоровья учащихся

41. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Продолжить взаимодействие с медицинскими работниками детского поликлинического отделения ММУ «Боровичская центральная районная больница», Опеченской амбулаторией по проведению обследования обучающихся. • Обеспечить выполнение совместного приказа комитета образования, науки и молодежной политики Новгородской области, комитета по охране здоровья населения области от 29.07.2009 № 757-630-д «Об утверждении регламентов состояния здоровья обучающихся в общеобразовательных учреждениях области и порядок их оценки». • Организовать 100% охват учащихся трехразовым питанием. • Обеспечить выполнение «Гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.1178-02) в полном объеме. • Продолжить работу по выполнению требований к содержанию пришкольных участков.

42. Информационно-методическоеобеспечениеИнформационно-методическоеобеспечение

43. Положительные результаты • Обеспеченность учебниками - 100% • Педагоги прошли курсы по ИКТ – 100% Проблемы: Обеспеч. нагл. пособиями – 89,25% Обеспеченность компьютерами – 9 шт. Количество учащихся на 1 ПК -12,1

44. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Развитие материально-технической базы , в части приобретения компьютерной техники и мультимедийного оборудования. • Обеспечение учебниками и наглядными пособиями на 2010/2011 учебный год в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе. • Дальнейшее развитие информационно-коммуникационной компетентности педагогических и руководящих работников.

45. Безопасность образовательного учреждения – 5 место Основные показатели: Выполнение противопожарных мероприятий – 148б. Проблемы: • Огнезащитная обработка чердака • Автоматические доводчики на двери • Старые оконные рамы • Протекает угол крыши над спортивным залом • Трещина на здании школы • Трещина на трубе старой котельной • С трубы падают кирпичи

46. Охрана труда -3 место Показатели: Отсутствие случаев детского и взрослого травматизма; Отсутствие случаев ДТП по вине детей; Отсутствие пожаров в ОУ; Курсы по охране труда; Критерии оценки охраны труда – 277б.

47. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Совершенствование системы управления охраной труда и обеспечениябезопасных условий трудового и образовательного процессов. • Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда. • Проведение аттестации рабочих мест по условиям труда.

48. Финансовая политика

49. Основной показатель- • Получено внебюджетных средств – 85,6

50. Задачи на 2010/2011 учебный год: • Уменьшения объема неэффективных расходов. • Привлечение внебюджетных средств. • Активизация работы по расширению сети платных образовательных услуг.