1 / 14

PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM

PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM. Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2008. A. PENDEKATAN SISTEM. 1. Istilah sistem berasal dari bahasa Yunani , SYSTEMA, yang artinya himpunan dari bagian-bagian atau komponen-komponen yang saling berhubungan secara teratur dan merupakan suatu kesatuan .

rosie
Download Presentation

PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2008

  2. A. PENDEKATAN SISTEM 1. IstilahsistemberasaldaribahasaYunani, SYSTEMA, yang artinyahimpunandaribagian-bagianataukomponen-komponen yang salingberhubungansecarateraturdanmerupakansuatukesatuan. 2. Pendekatansistemadalahcaraberpikirdanbekerjadenganmenggunakankonsep-konsepteorisistem. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  3. 3. Karakteristik teori sistem a. Keseluruhan bersifat primer, bagian-bagian bersifat sekunder; b. Integrasi adalah kondisi saling hubungan antara bagian-bagian; c. Bagian-bagian membentuk sebuah keseluruhan; d. Bagian-bagian memainkan peranan mereka dalam kesatuannya untuk mencapai tujuan dari keseluruhan Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  4. 4. Karakteristik sistem a. memiliki tujuan; b. memiliki batas yang memisahkannya dari lingkungannya; c. memiliki sifat wholism (memiliki unsur/ bagian/komponen yang saling berhu- bungan/ketergantungan sebagai suatu keseluruhan); d. ada proses transformasi, yaitu mengubah masukan menjadi keluaran; e. Memiliki sub sistem-sub sistem dan berhubungan dengan supra sistem. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  5. 5. Tipe-tipe sistem a. Ditinjau berdasarkan asalnya : • Sistem alami • Sistem buatan manusia b. Ditinjau berdasarkan hubungannya dengan lingkungan : • Sistem terbuka • Sistem tertutup Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  6. B. SISTEM PENDIDIKAN • Usaha pendidikan merupakan proses yang kompleks, meliputi berbagai komponen yang saling berhubungan; • Bila usaha pendidikan hendak dilaksana-kan secara baik, maka berbagai kompo-nen dan saling hubungannya perlu dike-nali, dikaji dan dikembangkan sehingga mekanisme kerja antara komponen itu secara menyeluruh, yaitu kegiatan pendi-dikan, akan dapat membuahkan hasil yg optimal. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  7. Unsur-unsur Sistem Pendidikan • Proses pendidikan, khususnya pendidikan formal, pasti melibatkan peserta didik, pendidik, kurikulum, program pendidikan & pembelajaran, fasilitas-fasilitas belajar, dan tidak ketinggalan pengaruh dari lingkungan, baik lingkungan sosial maupun lingkungan fisik. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  8. Diagram sederhana sistem pendidikan INSTRUMENTAL INPUT RAWINPUT PROCESS OUTPUT ENVIRONMENTAL INPUT Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  9. Unsur-unsur Sistem Pendidikan • Raw input: individu dg karakteristik tertentu yang akan mengalami proses pendidikan. • Instrumental input: segala sesuatu yang sengaja diadakan atau dirancang untuk keperluan pendidikan (kurikulum, program, pendidik, dst.); • Environmental input: berupa lingkungan, baik lingkungan fisik maupun lingkungan sosial; • Output: peserta didik yang telah mengikuti proses pendidikan dalam waktu tertentu dan telah mengalami perubahan tingkah laku dengan kualifikasi tertentu (tujuan pendidikan). Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  10. C.ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA DLM HUBUNGANNYA DG SUPRA SISTEM Supra sistem dari sistem pendidikan nasional Indonesia adalah keselu-ruhan kehidupan masyarakat dalam bernegara dan berbangsa, yg men-cakup masyarakat nasional domestik sebagai lingkungan proksimal, dan masyarakat internasional sebagai lingkungan distal. Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  11. D. SUPRA SISTEM PENDIDIKANNASIONAL INDONESIA Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  12. E. TRANSFORMASI DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  13. F. ANALISIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

  14. Terima Kasih Atas Perhatian Anda Designed by Kuntjojo, UNP Kediri

More Related