1 / 27

ETIKA

ETIKA. Unsur Kompetensi. 1. Kemampuan (IQ & Skill)  menjual .  Produktif ;  Kreatif ;  Inovatif ;  Mengelola ; . 2. Keberanian (EQ & Mental)  mengatasi ketakutan ;  mengendalikan resiko  keluar dari zona kenyamanan . 3. Keteguhan Hati ( Motivasi Diri )

rufina
Download Presentation

ETIKA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ETIKA

  2. UnsurKompetensi 1. Kemampuan (IQ & Skill) menjual. Produktif; Kreatif; Inovatif; Mengelola; 2. Keberanian (EQ & Mental) mengatasiketakutan; mengendalikanresiko keluardarizonakenyamanan.

  3. 3. KeteguhanHati (MotivasiDiri)  persistence (ulet), pantangmenyerah; determinasi (teguhdalamkeyakinannya); Kekuatanakanpikiran (power of mind) bahwaAndajugabisa. 4. Kewaspadaan  mencaripeluang (experiences)

  4. POLA KESEIMBANGAN MENTAL EMOSIONAL SPIRITUAL F I S I K Materi kuliah Kewirausahaan

  5. BAGAIMANA MENJADI PRIBADI SUKSES ?

  6. PEMIMPIN hakekatnyamanusia yang mampumemimpindirinyasendiri (KEPEMIMPINAN); (K) Kapabilitasdariseorang (E) Entrepreneur untukmelaksanakan (P) Pemberdayaan (E) Emosionalsebagaidayadorongorangberpikiruntuk (M) Mempengaruhihubungan (I) Interpersonal dalamusahauntuk (M) Memotivasigaya (P) Perilakupadatingkat (I) Intensitaspadakemampuan (N) Nalar yang sejalandengan (A) Akal dan (N) Naluri.

  7. KEHIDUPAN DI ERA DIGITAL • Bagaimanahidupberselancar (SURFING) yang benardisamuderakehidupan yang penuhgelombang; • BagaimanakitamampusenantiasahidupONLINE denganpusatkehidupanhakiki. Berkomunikasisecaramudandanlangsungdengan Sang Pencipta; • BagaimanakitasenantiasahidupINLINEdengangaris orbit kehidupan yang sesungguhnya. Berkaryapositifdalamkehidupandunianyata • Memahamikonsekuensilogis, apabilakita offline atautidakberpusatpadaKIBLAT yang benardantidakberedardilintasangaris orbit dalamkehidupanini; • “…..kemana pun kamumenghadap, disitulahwajah Allah…….” QS Al-Baqarah (SapiBetina) 2;115

  8. KEKUATAN PRIBADI UNGGUL Nilai-nilai spiritual Mampumembawatanggakesuksesan Dengan spiritual mampumenghasilkan 5 hal: • Integritasataukejujuran • Energiatausemangat • Inspirasiatauidedaninisiatif • Wisdom ataubijaksana • Keberanianndalammengambilkeputusan.

  9. JiwaWirausaha CiriciriWatak PercayadiriKeyakinan, ketidaktergantungan, individualitas, optimisme BerorientasitugasKebutuhanakanprestasi danhasilberorientasilaba, ketekunandanketabahan, tekadkerjakeras, mempunyaidorongankuat, energikdaninisiatif PengambilrisikoKemampuanmengambilrisiko, sukapadatantangan KepemimpinannBertingkahlakusebagaipemimpinn, dapatbergauldenganorang lain, menanggapi saran-saran dankritik KeorsinilanInovatifdankreatif, fleksibel, punyabanyaksumber serbabisa, mengetahuibanyak BerorientasikemasaPandangankedepan depanperseptif

  10. BaganLangkah-langkahAplikasiEtosKerja 1. Apa yang diniatkan ? Niat Itulah yang akan dipikirkan 2. Apa yang dipikirkan ? Pikiran Itulah yang akan dipikirkan 3. Apa yang diucapkan ? Ucapan Itulah yang akan dilakukan Bagian Kepala Itulah gambaran perilakunya 4. Apa yang dilakukan ? Tindakan 5. Bagaimana gambaran Perilakunya ? Karakter Itulah gambaran etos kerja anda / Kepribadiannya. Buruk Depresi / sakit Baik Value orisinil ……..? ……..? ……..? 1.Sedih - Paru-paru, 2.Tak sabar - Jantung, 3.Pemarah - Hati, 4.Takut – Ginjal, 5.Khawatir - Limpa 1.Jujur, 2.Sabar dan sopan. 3.Kasih sayang, 4.Tanggung jawab, 5.Tenang. Pada dasarnya tubuh manusia adalah blue print dari perilaku kita

  11. PELEPASAN NEGATIVITAS Pada Dasarnya Tubuh Manusia Merupakan Blue Print dari Perilaku Kita PELATIH PDN EMOTIONAL METABOLIS TUJUAN HIDUP MANUSIA EMOTIONAL QUOTIEN APTITUDE PROFESI VISI - MISI BUDAYA KERJA

  12. Contoh Sakit Otak Bagian Kanan (Migran)Akibat Selalu Berfikir Tidak Realitas Utama Pengetahuan Utama Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan Madya Madya Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan Keterampilan Muda Muda Sikap Kerja Ketram pilan Penge tahuan

  13. PILAR-PILAR SUMBER DAYA MANUSIA 20.% Kebijakan APBN/APBD % 63TahunMerdeka, masih disini % % A - K A – S – K A-S-K-E-R-A ASKERACCE A B Profesi Berkelanjutan 3.PROFESIONAL SDM Indonia 4.PRODUKTI- VITAS Akademik. SIAP TAHU Profesi. 2.KOMPETEN Non Standar Standar Komunitas 1.TERAMPIL PILAR I. PILAR II PILAR III PILAR IV SIS - DIK SIS - LAT SIS - MAGANG SIS - PROD 1. A. = A tittude. 2. S. = Skill 3. K. = Knowledge 4. E. = Experience. 5. R. = Responsibility 6. A. = Accuntability KOMPETEN ( Learning To Do ) 7. Capability 8. Credibility dan 9. Economic PRODUKTIF PROFESIONAL MAGANG / BEKERJA ( Learning By Doing

  14. PARADIGMA KONSTEKTUAL PENYELENGGARAN PELATIHAN PEMAGANGAN 1.Psikologi Pelatihan : a. Psikologi Meta Fisika. b. Psikologi Empiris. c. Kombinasi a dan b. 2.Filosopi Pelatihan : a. Pendidikan / Kursus-kursus. b. Pelatihan Murni. c. Kombinasi a dan b.

  15. PSIKOLOGI META FISIKA(Pertanggung jawaban kita atas Hak dan Kewajiban) Y.+ Optimal Linier Visi dan Misi 100 % F 75 % X3.+ E B X2.+ MOTIVASI INOVASI 50 % MUKZIZAT 25 % MASA PRODUKTIF 0 % GURU BANGSA A C X1.+ 0.TH 17,5.TH 37,5.TH 55,5.TH 75.TH 100.TH Lahir 0,5. H IDUP. 0,5. MATI. Mati Mati HAK AZAZI MANUSIA SETIAP HARI ( 24 JAM ), Yaitu WAKTU LANGIT A. 8 Jam = WAJIB BELAJAR DAN BEKERJA ………..Memperoleh Rejeki. SUMBER DAYA MANUSIA B. 8 Jam = HAK MEMENUHI KEHIDUPAN …………... Perlu Biaya. RUANG BUMI C. 8 Jam = HAK BERISTIRAHAT / TIDUR ……………….. Perlu Biaya..

  16. METODOLOGI PELATIHAN EMPIRIS. Pilih Salah Satu 1. PENDIDIKAN SD, SLP, SLA 1. KUALITAS HIDUP, Yaitu Teman / Lingkungan anda adalah sahabat anda. 7. USAHA PERBAIKAN DIRI 1.Bermanfaat bagi orang lain. 2.Pimpinan itu Konsep/ atau Sistem. 2. JURUSAN DI AKADEMI / UNIVERSITAS • PROFESI • Pengusaha Mikro • PembuatanTempe • TUJUAN HIDUP: • ………… • ………… • ………… • ………… 6. PILIHAN KARIER 2. SIAP HIDUP, Banyak mensyaratkan kalau semuanya : - Sudah beres, - Gaji cukup, - Lingkungan sudah oke. 3. PELATIHAN KERJA / DIK / KURSUS.2 5. PILIHAN PEKERJAAN 3.HIDUP SEPENUHNYA, Yaitu apa adanya, dan Bisa menyenangkan rekan seperjalanan anda.! 4. PEKERJAAN ALTERNATIF

  17. ParadigmaEtosKerja Otak Dirisendiriadalahmodal, karenadalamdirikita terdapatinstrumenberfikiryang dapatmembentuk modal kerjadengancaramelalui AplikasiEtosKerja. Motivasi Kerja KR KN profesi visi-misi 4 Aspek Penyelenggaraan Sentra Budaya Kerja Kekuatanmanusiabukanemasdanbukan pula uang, tetapikemandirianmanusiaitusendiri yang mampu membuatdirinyamenjadibesardanjaya. 5 titikpenting Filosopi DIKLAT Mahasiswa = GenerasiPenerus Anak-anak Umur 5-10 th Remaja Umur 11-20 th Dewasa Umur 21-30 th Apa yang dilakukanprosesimembentukdirimenjadigenerasipenerus? Sudahbenarataubelum ?, dibiarkanbesarsendirikarenatidaktuntas / tidakjelas ?

  18. Jangan Kroyokan / Parsial Pada dasarnya tubuh manusia adalah blue print dari perilaku kita C C E E R A K A S 1 Terampil 1.Usaha Mandiri (B), 2.Buruh/Kary Persh, 3.Birokrat Sipil/Fung 4.Pengusaha (W), 5.Konsultan. 2 Kompeten Suka kerja / Perfeksionis Lapangan Usaha Pedesaan TERINTEGRASI 3 Profesional 4 Produktif 1 Atitude Sikap kerja 1 Terampil 2 Skill Keterampilan Kompeten 3 Knowledge Pengetahuan 2 4 Exsperient Pengalaman Profesional 5 Responsibility Tanggung jawab (dalam) Magang 3 6 Accuntability Dipertanggungkan (luar) 7 Capability Mentalitas Produktif 4 8 Credibility Moralitas 9 Economic Efisien / efektif

  19. PSIKOLOGI META FISIKA( DALAM : A S K E R A C C E ) Y.+ PROD Optimal Linier Visi dan Misi 100 % F 75 % X3.+ E B X2.+ MOTIVASI INOVASI 50 % MUKZIZAT 25 % MASA PRODUKTIF 1 2 3 4 GURU BANGSA 0 % UMUR A C X1.+ 0.TH 17,5.TH 37,5.TH 55,5.TH 75.TH 100.TH 1 Terampil A-S C – C - E E - R- A K 2 Kompeten 3 Profesional Terintegrasi 4 Produktif Jangan Kroyokan / Parsial

  20. Implementasi Etos Kerja, Pelatih PDN dan Standar( Karakter Building Bangsa Indonesia ) Etos kerja 1.Niat, 2.Pikiran, 3.Ucapan, 4.Tindakan, 5.Karakter Gambaran etos kerja ( Kepribadian kita ) Karakter Pelatih PDN Standar PelatihanPDN Bakat-Minat- Temperamen Atitude (sikap kerja) Aptitude (kecakapan) Non Ekonomi Ekonomi Kemiskinan ( punya cita2 takut ) Sikap Mental Motivasi kerja Kreatif – Value ( orsinil ) C C E E R A K A S 1.Terampil Visi dan Misi Budaya Kerja 2.Kompeten Lapangan Usaha Pedesaan Terintegrasi 3.Profesional 1.Usaha Mandiri (Berdikari), 2.Buruh/Karyawan Persh, 3.Birokrat Sipil-Fungsional. 4.Pengusaha (Wiraswasta), 5.Konsultan. 4.Produktif Jangan Kroyokan

  21. PHILOSOPI PENDIDIKAN / KURSUS PELATIHAN MURNI Lebih dekat pekerjaan Bekal Hidup ESTETIKA (bukan metode) Bekal Bekerja Berbudaya Kerja Ber Sikap Kerja Hidup itu Indah Berbudi Luhur dan Pekerti Belajar s/d Purna Hayat Berlatih s/d Purna Kerja KREATIF ketika manusia (Bekerja di Dunia) Kegiatan Yg Di Ulang-ulang 2-3 Kali Kegiatan Yg Di Ulang-ulang s/d Terampil/Kompeten VALUE ORSINIL Kepandaian / Pengetahuan Berjenjang Keterampilan / Pengetahuan Berjenjang / Non jenjang Tidak Gampang Lupa Gampang Lupa Kesejahteraan

  22. TE0R1 10 LANGKAH UNTUK BEKERJA PROFESIONAL FINISH 10 PROFESIONAL PBK KOMPETEN 9 PBM TERAMPIL 8 7 ADA DEH 6 BEKERJA A 5 PURNA 4 KOMPETEN B 64 TH MERDEKA 3 UJI KOMPETENSI 2 PRA – PROSES - PASCA 1 BERJENJANG / TERTENTU (LEVEL KKNI) START PEMAKETAN SKKNI DAN MATA LATIHAN SESUAI SYARAT JABATAN DAN TUGAS PEKERJAAN REFORMASI PELATIHAN KERJA BERBASIS KOMPETENSI PSIKOLOGI PELATIHAN META FISIKA DAN PELATIHAN EMPIRIS (EQ)

  23. RENCANA PRODUKTIVITAS SDM SATU HALAMAN Mulai dari bawah dan usahakan anda ke atas untuk menjadi manajer “Puncak” 1. Tantangan. 2. Pengembangan Kompetensi. Skoor : 27 - 30. Anda di puncak tangga 5. PEMENUHAN DIRI. 1. Respek. 2. Pengakuan. Skoor : 21 - 26. Anda Oke/ Positif, 4. PRESTASI. Skoor : 14 - 20. Anda perlu perbaikan. 1. Di dengarkan. 2. Di beri Informasi. 3. DI MILIKI. Skoor : 7 - 13. Pekerja yang baik. 1. Melihat hasil kerja akhir. 2. Kerja yang menarik. 2. KEAMANAN DALAM HIDUP. 1.Manajer yang Efisien. 2.Pekerja yang berfikir sendiri. Skoor : 0 -6. Sekedar mengisi waktu 1. BERTAHAN HIDUP.

  24. RumahPerubahan Tujuan SituasiPerilaku PemikiranEmosi Pondasi NilaidanKeyakinan

  25. MeletakkanPondasi • Mantapkanposisiandasaatini • Memahamihal yang diperlukandalamperubahan • Memfokuskandiripadahalpositifdanpribadi • Mendifinisikansertamemilah-milahperananda • Bersikapasertifdanmenemukansuarahatianda • Membawakepercayaankedalamseluruhhubungananda • Menemukankekuatannilaiintianda • Memperbaikihargadirianda • Menciptakantujuandengan model SMART

  26. MODEL SMART • SpesifikApa yang benar-benaringinandacapai • MeasurableBagaimanaandaakan Terukurmengukurkemajuan • AppealinngSeberapamenarikkahtujuaniniMenarikbagianda • RealistisSeberaparealistiskahtujunini • TimedKapantujuaniniharussudahberjangkatercapai waktu

  27. S U K S E S Faktorkaya = self-educated Orang yang mampumengembangkandirimelaluikebiasaan, selalumenimbailmudanpengalamanuntukkemajuan Karierdanprestasi

More Related