TECHNIK INFORMACJI NAUKOWEJ wersja dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

1. TECHNIK INFORMACJI NAUKOWEJ wersja dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

2. TECHNIK INFORMACJI NAUKOWEJ Multimedialna charakterystyka zawodu Nazwa zawodu: TECHNIK INFORMACJI NAUKOWEJ Kod zawodu w klasyfikacji szkolnictwa zawodowego: 348[03] Kod zawodu w klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy: 343303

3. Syntetyczny opis zawodu i środowisko pracy • Czy wiesz, że technik informacji naukowej: • Gromadzi, opracowuje, przetwarza, udostępnia i rozpowszechnia informację naukową, techniczną i ekonomiczną, pierwotną pochodną i wtórną o stanie i kierunkach rozwoju nauki, techniki i ekonomiki w kraju i za granicą. • Prowadzi katalogi i kartoteki, wynikające z potrzeb macierzystego zakładu pracy. • Współpracuje z krajową siecią informacji. • Pracuje z dokumentami i komunikuje się z innymi ludźmi. • Pracuje w pomieszczeniach biurowych wyposażonych w komputery stacjonarnie (niekiedy zachodzi konieczność odwiedzenia innych. • Może wykonywać podstawowe prace z zakresu działalności redakcyjnej i wydawniczej.

4. Praca własna… Po zapoznaniu się z powyższym opisem zawodu i środowiska pracyz pewnością znalazłeś niezrozumiałe dla Ciebie sformułowania. Wypisz je, a następnie, korzystając z dostępnych źródeł informacji, postaraj się wyjaśnić ich znaczenie. W tym celu, najlepiej porozmawiaj z osobami zatrudnionymi w zawodzie lub poszukaj samodzielnie informacji w Internecie. Efekty pracy udokumentuj poprzez stworzenie własnej rozszerzonej wersji charakterystyki zawodu. Może to być teczka, do której włożysz wszystkie, Twoim zdaniem ważne, informacje dotyczące zawodu. Uwaga: Podobnie postąp, kiedy będziesz zapoznawał się z treścią kolejnych slajdów. Na wesoło

5. Zadania i umiejętności zawodowe • Gromadzenie źródeł informacji (pierwotnych, pochodnych i wtórnych). • Opracowywanie źródeł informacji zarówno dla tradycyjnych systemów informacyjnych, jak i na potrzeby skomputeryzowanego systemu. • Gromadzenie i wyszukiwanie informacji. • Przetwarzanie informacji przez obsługą skomputeryzowanych baz danych. • Udostępnianie i rozpowszechnianie informacji wśród użytkowników ośrodka informacji. • Prowadzenie katalogów i kartotek wynikających z potrzeb, macierzystego zakładu pracy oraz współpracy z krajową sieci informacji. • Wykonywanie podstawowych prac z zakresu biurowości, marketingu, księgowości i obsługa podstawowego sprzętu biurowego. • Bieżące śledzenie rozwiązań stosowanych w gromadzeniu i przetwarzaniu informacji. • Zapoznawanie się z tematyką branży instytucji macierzystej i potrzebami użytkowników. • Przygotowywanie własnego stanowiska pracy do wykonywania zadań zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy.

6. Gromadzi, uzupełnia i aktualizuje zbiory dokumentów piśmienniczych i innych zawierających informacje, na przykład: książki, broszury, czasopisma i inne wydawnictwa tekstowe, oraz rysunki, mapy, filmy, pyty, tamy magnetofonowe, programy komputerowe. • Analizuje treść dokumentu pod kątem przyporządkowania do określonych grup tematycznych. • Tworzy opisy bibliograficzne niezbędne do identyfikacji dokumentów. • Porządkuje zbiory dokumentów. • Uzupełnia zbiory informacji o dokumentach w sposób umożliwiający wyszukiwanie w tradycyjnych, jak i komputerowych bazach danych. • Wyszukuje ze zbiorów dane dokumenty lub informacje o dokumentach przez odpowiednie polecenia sformułowane w języku wyszukiwawczym z wykorzystaniem tradycyjnych indeksów i katalogów jak i skomputeryzowanych baz danych. Na wesoło Praca własna…Uwaga: W podanych powyżej tekstach dotyczących zadańi umiejętności zawodowych z pewnością pojawiły się nowe niezrozumiałe sformułowania, spróbuj je rozszyfrować, korzystając z pomocy rodziców, nauczyciela, doradcy zawodowego, Internetu, literatury.

7. Podstawowe narzędzia pracy w zawodzie Do pracy w zawodzie technik informacji naukowej niezbędne są:

8. Cechy psychofizyczne Test samooceny 1/3 Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie technik informacji naukowej, powinniśmy przede wszystkim wziąć pod uwagę swoje możliwości, cechy osobowości, temperamentu, swoje zainteresowania, uzdolnienia i wymagania fizyczne. Przed przystąpieniem do testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst z cechami psychofizycznymi oraz wymaganiami fizycznymi i zdrowotnymi, a następnie oceń siebie pod kątem ich spełniania. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga: Nie ma sensu zaznaczać nieprawdy, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Praca własna … Uwaga: W podanych treściach jest prawdopodobnie dużo nowych niezrozumiałych sformułowań, spróbuj je rozszyfrować.

9. Cechy psychofizyczne - test samooceny 2/3

10. Cechy psychofizyczne - test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi. Jeśli uzyskałeś: Od 7 do 10 punktów – Twoje odpowiedzi sugerują, że prawdopodobnie jest to zawód, który możesz wziąć pod uwagę w swoich wyborach. Zawsze jednak warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 4 do 6 punktów – możesz rozważyć ten wybór, ale zastanów się – być może istnieją zawody lepiej dopasowane do Twoich cech osobowości i wymagań fizycznych. Ewentualnie zbierz więcej informacji na temat danego zawodu i ponownie je przeanalizuj. Zawsze warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 0 do 3 punktów– zastanów się, może warto przyjrzeć się dokładniej innym zawodom, bliższym Twoim predyspozycjom. Zachęcamy także do zbierania kolejnych informacji, które ułatwią Ci podjęcie decyzji. Zawsze warto przemyśleć ją dokładnie i skonsultować się z doradcą zawodowym. Na wesoło

11. Przeciwwskazania zdrowotne Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie technik informacji naukowej, powinniśmy także wziąć pod uwagę przeciwwskazania zdrowotne. Test samooceny 1/3 Przed przystąpieniem do zrobienia testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst zawierający przeciwwskazania zdrowotne, a następnie oceń siebie pod kątem ich spełniania. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga:Nie ma sensu wybierać nieprawdziwe odpowiedzi, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Uwaga: Zamieszczone treści zawierają dużo sformułowań medycznych, zanim na nie odpowiesz, postaraj się je wyjaśnić.

12. Przeciwwskazania zdrowotne - test samooceny 2/3

13. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi W przypadku, gdy choć raz, odpowiadając na powyższe pytania, wybrałeś wariant „TAK”, musisz się skontaktować z lekarzem medycyny pracy, który będzie w stanie stwierdzić, czy masz przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania pracy w zawodzie technik informacji naukowej. Pamiętaj, że istnieje dużo więcej przeciwwskazań do pracy w zawodzie, zatem warto, abyś dokonując wyborów zawodowych, szczegółowo się z nimi zapoznał. Zawsze możesz też skonsultować się z doradcą zawodowym. Na wesoło

14. Kształcenie w zawodzie technik informacji naukowej • Aby pracować w zawodzie technik informacji naukowej,możesz: • 1.1. Jako absolwent liceum lub technikum wybrać dwuletnią szkołę policealną. • 1.2. Jako absolwent liceum profilowanego o profilu zarządzanie informacją, możesz wybrać jednorocznąszkołę policealną. • 1.3. Po ukończeniu szkoły policealnej możesz kontynuować naukę w szkołach wyższych na kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. • Co zrobić, aby rozpocząć naukę w szkole policealnej?Należy złożyć następujące dokumenty: świadectwo potwierdzające ukończenie liceum oraz zaświadczenie lekarskie, potwierdzające brak przeciwwskazań do wykonywania zawodu technik informacji naukowej.

15. Kształcenie w zawodzie technik informacji naukowej • Czego będziesz się uczył w szkole policealnejprzygotowując się do wykonywania zawodu technik informacji naukowej? • W ramach modułu: • 3.1. Podstawy technik informacyjnych: stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, posługiwać się narzędziami pracy i dokonywać ich konserwacji, dbać o estetykę stanowiska pracy, stosować przepisy prawne dotyczące ochrony własności intelektualnej, analizować informacje ekonomiczne w zakresie adekwatnym do zawodu, stosować narzędzia informatyczne w pracach biurowych, wykorzystywać techniki graficzne i multimedialne podczas realizacji zadań, przygotowywać plan edukacyjny rozwoju zawodowego, posługiwać się informacją, również w formie elektronicznej, posługiwać się w określonym zakresie językiem angielskim. • 3.2. Działalność Informacyjna: identyfikować potrzeby informacyjne obsługiwanego środowiska, posługiwać się podstawowymi przepisami dotyczącymi działalności informacyjnej, posługiwać się terminologią informacyjną w różnych dziedzinach wiedzy, współpracować z ośrodkami informacji w kraju i za granicą, posługiwać się językiem angielskim w informacji naukowej, rozpoznawać strukturę organizacyjną ośrodka informacji, określać możliwości i znaczenie automatyzacji w działalności • informacyjnej.

16. Kształcenie w zawodzie Technik Informacji Naukowej • Czego będziesz się uczył w szkole policealnejprzygotowując się do wykonywania zawodu technik informacji naukowej? • W ramach modułu: • 3.3. Technologia Przetwarzania Informacji: gromadzić materiały biblioteczne i informacyjne, przechowywać materiały biblioteczne i informacyjne, stosować procedury pozyskiwania źródeł informacji, prowadzić ewidencję zbiorów zgodnie z obowiązującymi przepisami, stosować języki informacyjno-wyszukiwawcze w procesie opracowywania źródeł informacji, obsługiwać zintegrowane biblioteczne systemy informatyczne, sporządzać opracowania informacyjne, gromadzić i przechowywać akta w archiwum zakładowym, • 3.4. Technologia Udostępniania Informacji: stosować w praktyce metody badań potrzeb informacyjnych użytkownika, udostępniać informacje w formie tradycyjnych wydawnictw i baz komputerowych, charakteryzować sposoby pozyskiwania źródeł informacji, posługiwać się podstawową terminologią z dziedziny języków informacyjnych, • 3.5. Działalność informacyjna na rzecz upowszechniania wiedzy o Unii Europejskiej: stosować procedury pozyskiwania źródeł informacji właściwe dla tematyki integracji europejskiej, przeszukiwać internetowe bazy w celu pozyskania informacji na temat Unii Europejskiej, ewidencjonować dokumenty wg obowiązujących przepisów, sporządzać opisy formalne i rzeczowe źródeł informacji. 20

17. Kształcenie w zawodzie technik informacji naukowej • Z jakich podręczników będziesz się uczył w zasadniczej szkole policealnej, przygotowując się do wykonywania zawodu technik informacji naukowej? • Przykładowe: • Bain S.: Corel Draw 10. Vademecum profesjonalisty. Helion. Gliwice 2002, • Batorowska H., Czubała B.:, Wybrane zagadnienia nauki o informacji i technologii informacyjnej, Wydawnictwo Naukowe • Akademii Pedagogicznej, Kraków 2000, • Boryczka B.., Praktyczny przewodnik po Internecie dla bibliotekarzy, Wyd. Branta, 2003, • Kwaśny A.: Od skanera do drukarki. Helion, Gliwice 2002.

18. Kształcenie w zawodzie • Praca własna… • Poszukaj w najbliższej okolicy adresów szkół policealnych , w których możesz podjąć naukę w zawodzie Technik Informacji Naukowej. Zapisz je, a następnie zapoznaj się z ich ofertą edukacyjną. Możesz to zrobić na kilka sposobów: • odnaleźć strony szkół policealnych w Internecie; • przeglądać poradniki, w których zaprezentowano ofertę szkół ponadgimnazjalnych; • rozmawiać ze znajomymi pracującymi w zawodzie lub z kolegami uczącymi się w danym zawodzie; • i najtrudniejsze – wybierz się do szkoły, by na miejscu zrobić wywiad • Dokumenty potwierdzające Twoją aktywność w poszukiwaniu informacji o zawodzie, sukcesywnie wkładaj do teczki. Na wesoło

19. Rynek pracy • Czy wiesz, że: • Typowymi stanowiskami pracy w zawodzie technik informacji naukowej są: młodszy dokumentalista, dokumentalista, specjalista dokumentalista, starszy specjalista dokumentalista, bibliotekarz, redaktor, operator baz danych, kierownik zespołu dokumentacji, kierownik zespołu informacji, referent, st. referent lub specjalista ds.: • - informacji naukowo-technicznej, • - informacji biznesowej, • - sieci komputerowej, • - wydawnictw informacyjnych, • - promocji, reklamy i marketingu, • - wystaw, targów itp. • 2) Technik informacji naukowej może poszukiwać pracy w ośrodkach informacji (centralne, resortowe, branżowe) i dużych bibliotekach naukowych oraz innych placówkach informacji naukowo-technicznej.

20. Na wesoło Rynek pracy • Praca własna… • Czy są problemy ze znalezieniem pracy w zawodzie technik informacji naukowej? • Na to pytanie samodzielnie poszukaj odpowiedzi. W tym celu możesz przeprowadzić wywiady z kilkoma osobami, najlepiej z technikami informacji naukowej zatrudnionymi w czyjejś firmie. • Jeżeli nie masz takiej możliwości, sięgnij po informacje z gazet (np. po ogłoszenia o pracę) lub z Internetu. • Wyniki zapisz w przygotowanej przez siebie według poniższego wzorca tabeli. Dodatkowo możesz zapoznać się z opracowaniami statystycznymi zamieszczonymi przez urzędy pracy. Takie zbiorcze opracowanie znajdziesz na portalu Publicznych Służb Zatrudnienia (www.psz.praca.gov.pl, patrz zakładka: „Informacje o rynku pracy”).

21. Źródła informacji • I. Interesujące źródła informacji: • Jeżeli chcesz pogłębić wiedzę na temat świata zawodów, możliwości kształcenia, to zachęcamy do przejrzenia tytułów wskazanych w zakładce „Polecane publikacje”. • II. Czasopisma specjalistyczne: • Poradnik Bibliotekarza(http://www.poradnikbibliotekarza.pl, 2009.11.17), • Praktyka i Teoria Informacji Nukowej i Technicznej (http://www.ptin.org.pl/ptint.html, 2009.11.17), • Przegląd Biblioteczny (http://www.ebib.info/content/view/74/170/, 2009.11.17).

22. Źródła informacji • III. Przy opracowywaniu charakterystyki wykorzystaliśmy poniższe źródła informacji: • Modułowy program nauczania. Technik Informacji Naukowej 348[03]. Warszawa, MEN 2006 (http://www.koweziu.edu.pl/programy/programy.php, 2009-11-17). • Klasyfikacja zawodów i specjalności – opis zawodu; Asystent Informacji Naukowej. (http://www.praca.gov.pl/pages/klasyfikacja_zawodow2.php, 2009-11-17). • Lelińska K., Gruza M., Sołtysińska G. (red.), Zawody szkolnictwa zawodowego. Vademecum informacyjne doradcy zawodowego. Warszawa, MEN, 2005. s. 225-226. • Alicja Sadłowska, Joanna Tomczyńska, Krajowy standard kwalifikacji zawodowych. Asystent Informacji Naukowej (zawód szkolny: Technik Informacji Naukowej (348201)). Warszawa MPiPS, 2006, (http://www.standardyiszkolenia.praca.gov.pl, 2009-11-17) . • Podstawa programowa kształcenia w zawodzie technik informacji naukowej. Warszawa, MEN (http://www.men.gov.pl/images/stories/zawody/zawody_348_03.pdf, 2009-07-17). • Przewodnik po zawodach. Wydanie II. Tom I. Warszawa, MGPiPS, 2003, s. I-451–I-475.

23. Źródła informacji • Akty prawne: • Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (DZ. U. 2010 Nr 82, poz. 537).  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz. U. nr 124, poz. 860 z późn. zm). Na wesoło

24. Dziękujemy za uwagę i zachęcamy do dalszych poszukiwań informacji na temat interesujących Cię zawodów