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利用 outlook press 收发和管理电子邮件 德惠市第四中学 : 郭秀丽

利用 outlook press 收发和管理电子邮件 德惠市第四中学 : 郭秀丽. 一、教材和学情分析. 1. 教材的地位及作用. 2. 学情分析. 3. 设计理念. 二、教学目标的确立及依据. 教 学 目 标. 依据：教学大纲和新课程标准的要求. 1. 知识目标. 2. 能力目标. 3. 德育目标. 三 、教学重点和难点. 1 、对 outlook press 的初始设置 2 、对各项功能准确理解和掌握。 3 、综合运用 outlook press 功能 解决实际问题的能力。. 四、教材处理及教学方法.

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Presentation Transcript

  1. 利用outlook press收发和管理电子邮件 德惠市第四中学: 郭秀丽

  2. 一、教材和学情分析 1.教材的地位及作用 • 2.学情分析 • 3.设计理念

  3. 二、教学目标的确立及依据 教 学 目 标 依据：教学大纲和新课程标准的要求 1.知识目标 2.能力目标 3.德育目标

  4. 三 、教学重点和难点 1、对outlook press的初始设置 2、对各项功能准确理解和掌握。 3、综合运用outlook press功能 解决实际问题的能力。

  5. 四、教材处理及教学方法 教材处理：在原有知识基础上，对教学 内容进行二次开发和填充 教学方法：任务驱动

  6. 五、教学过程的设计及依据 任务 1.在outlook press中设置自己的标识 2.将通讯录输入到outlook press的通讯薄中，并分组 3.对邮件进行管理 依据： “立足基本操作，渗透基础知识” 教学过程：1.复习 2. 新课导入 3.新课讲解

  7. 任 务 一 任 务 二 任 务 三

  8. 任 务 一 任 务 二 任 务 三

  9. 六、教学反思 找出经验 获得体验

  10. 五、教学过程的设计及依据 依据： “立足基本操作，渗透基础知识” 教学过程：1.复习 2.新课导入 3.新课讲解 4.实践练习 5.归纳总结 6.布置作业

  11. 新课讲解-----任务二 一、添加通讯薄： 屏幕演示 讲解 指导同学动手操作 二、分组 说明和解释 演示方法 同学动手操作 教师巡查 个别辅导。

  12. 新课讲解-----任务三 首先：点明邮件管理的必要性， 然后：介绍管理的方法主要是分 类管理和定期清理。 老师：通过广播教学的方式演示 分类管理的操作过程， 同学：利用屏幕录制功能把演示 过程保存

  13. 不足之处，敬请指正。 谢 谢！

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