„Bezpieczna Dwunastka

1. w sieci” „Bezpieczna Dwunastka prezentacja profilaktyczna Gimnazjum nr 12 Opracował: Janusz Wróbel

2. Internet • Internet to narzędzie – jest taki, jak ludzie, którzy go używają • Internet to bardzo ważne źródło zdobywania wiedzy • Internet to wielki plac zabaw • Internet to kontakty bez granic • Internet to szybkie i łatwe narzędzie finansowe • Internet to lepszy start w przyszłość

3. Internet • Internet to narzędzie – jest taki, jak ludzie, którzy go używają • Internet to duże źródło pornografii i materiałów przesyconych przemocą • Internet to raj dla piratów komputerowych • Internet to łatwość kontaktów, często z dorosłymi o podtekście seksualnym • Internet t również narzędzie dla złodzieii oszustów

4. Zagrożenia • Wyłudzenia • Oszustwa • Kradzieże

5. Zagrożenia • Pornografia • Przemoc

6. Zagrożenia • Pedofile • Erotomani • itp.

7. Zagrożenia • Netoholzm – uzależnienie takie samo jak każde inne (nikotynizm, alkoholizm itp.) • Choroby związane z pracą przy komputerze

8. Warto widzieć • Zalety Internetu znacznie przeważają nad jego wadami; • Ciekawość dziecka jest rzeczą naturalną; • Anonimowość w Sieci jest tylko pozorna; • Internet jest dobry, źli bywają jedynie ludzie, którzy go używają.

9. Nasze dzieci w sieci internetowej Zgodnie z wynikami badań, przeprowadzonych w Polsce wśród dzieci w wieku 12-17 lat korzystających z Internetu • 90% dzieci używających Internetu korzysta z serwisów umożliwiających komunikację on-line. • 83% dzieci podaje obcym swój adres e-mail • 53% dzieci podaje obcym swój numer telefonu • 24% dzieci podaje obcym adres zamieszkania • 46% dzieci przesyła obcym swoje zdjęcie • 24% dzieci spotyka się z obcymi „poznanymi” w Internecie

10. Gdzie słyszałeś o zagrożeniach związanych z Internetem? Ok. 1400 badanych

11. Ankietowani rozpoznają zagrożenia jednak nie potrafią ocenić ich stopnia? Chłopcy wykazują się znacznie wyższa beztroską niż dziewczyny Poczucie zagrożenia spada z wiekiem badanych

12. Czy uważasz, że podawanie obcym w Internecie prywatnych danych np. adresu lub telefonu może być niebezpieczne?

13. Czy uważasz, że spotkanie z kimś poznanym w Internecie może być niebezpieczne?

14. Wykorzystanie Internetu Porozumiewanie się za pośrednictwem Internetu to najpopularniejsze formy korzystania niego.

15. Z jakich usług internetowych korzystasz?

16. Kontakty poprzez internet Z ponad połową badanych próbowano nawiązać niechciane rozmowy, z czego ¼ została wystraszona tą sytuacją. Dzieci są stosunkowo bezpieczne dopóki kontakt z obcymi jest jedynie poprzez Internet.

17. Czy podałeś komuś poznanemu w Internecie?

18. Spotkania w rzeczywistości 64,5% badanych otrzymało propozycję spotkania w rzeczywistości 37 % z taka propozycję przyjęło!! Nie można spotkań takich wykluczyć, ale należy wprowadzići bezwzględnie przestrzegać określone zasady.

19. Kontakty w rzeczywistości • Rodzic musi być poinformowany o takim spotkaniu • W spotkaniu powinny uczestniczyć osoby towarzyszące – nigdy pojedynczo • Spotkanie odbywa się w publicznym, uczęszczanym miejscu

20. Kogo powiadomiłe(a)śidąc na spotkanie?

21. Z kim poszedłe(a)śna spotkanie?

22. Wnioski z ankiety • Dzieci są świadome zagrożeń, ale mimo wszystko często pdejmują ryzyko. • Rodzice rzadko są traktowani przez dzieci jako partnerzy do rozmów o Internecie. Zwykle nic nie wiedzą o niebezpiecznych zachowaniach swoich dzieci • Edukacja dotycząca Internetu musi docierać do dzieci zarówno ze szkoły jak i z domu

23. Kilka zasad dla poprawy bezpieczeństwa Rozmawiaj z dzieckiem o Internecie. Poznaj formy jego aktywności w sieci. Jeżeli dotychczas rzadko korzystasz z Internetu niech dziecko będzie Twoim przewodnikiem – odkrywajcie go wspólnie.

24. Kilka zasad dla poprawy bezpieczeństwa Ustal, że chcesz wiedzieć o sytuacjach gdy poczuje się skrępowane, zagrożone, urażone itp. w związku z korzystaniem z Internetu. Ustal zasady nawiązywania kontaktów bezpośrednich z osobami poznanymi w Sieci Reaguj spokojnie i nie drastycznie.

25. Kilka zasad dla poprawy bezpieczeństwa Ustal z dzieckiem jakich danych nie może w żadnym wypadku podawać w Internecie – adres, telefon, a jakie może w uzasadnionym przypadku np. e-mail

26. Kilka zasad dla poprawy bezpieczeństwa Ustal zasady korzystania z komputera. • czas • miejsce • nie tylko gry i komunikatory Nie używaj komputera jako „Opiekunki dla dziecka”

27. Kilka zasad dla poprawy bezpieczeństwa Zgłaszaj nielegalne i szkodliwe strony na adres: www.dyzurnet.pl

28. Zabezpieczenia programowedostępu do stron niebezpiecznych w Internecie

29. Program ograniczający czas przy komputerze "Komputerowa Niania" to program do kontroli czasu korzystania z komputera. Program umożliwia administratorowi (np. rodzicowi) ograniczanie użytkownikom komputerów (np. dzieciom) czasu pracy i czasu połączeń telefonicznych . Administrator przydziela hasło użytkownikowi i wprowadza mu określony limit czasu pracy: dzienny, tygodniowy lub/i miesięczny. Można np. określić, że maksymalny dzienny czas pracy to 4 godziny, ale nie więcej miesięczne 40 godzin.

30. Strony szerzej zajmujące się bezpieczeństwem w Sieci • www.kidprotect.pl • www.dzieckowsieci.pl • www.dyzurnet.pl • www.cert.pl • www.fdn.pl • www.pogotovie.pl • www.niebieskalinia.pl • www.saferinternetday.pl • www.fundacja-turleja.kei.pl

31. Dziękuję