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Projet TRAAM (P-PAD) Académie de ROUEN. Les systèmes en STI2D. Pôle - Pédagogique A Distance Académie de ROUEN. Systèmes réels à distance. Projet P-PAD Académie de ROUEN.
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Projet TRAAM (P-PAD) Académie de ROUEN • Les systèmes en STI2D TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Pôle - Pédagogique A Distance Académie de ROUEN Systèmes réels à distance TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN • Le projet P-PAD (Pôle Pédagogique A Distance) a pour objectif d’expérimenter un dispositif de mesures et de contrôle sur un objet technique à distance. • Basé sur des systèmes techniques réels, P-PAD est un concept pédagogique innovant. TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN • Actuellement, l’académie de Rouen développe 2 démonstrateurs expérimentaux dans le domaine de l’efficacité énergétique : • Eolien « WASAW » (Web Acces Sun And Wind) • Eclairage « SERPEND » (Système Énergétique Réel Piloté En Numérique et à Distance) TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN « WASAW » TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN « SERPEND » TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet « SERPEND : Rampe d’éclairage communicante » TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet « SERPEND : Rampe d’éclairage communicante » • Objectifs du projet : • Rendre communicante sur le réseau Ethernet une rampe d’éclairage de scène. • Commander à distance des projecteurs motorisés ou non via le réseau informatique à l’aide d’un logiciel dédié aux scénarii. • Effectuer le contrôle visuel de la scène par caméra IP. • Effectuer des mesures de puissance, d’énergie sur un réseau électrique 50Hz appelant des courants déformés (gradateurs sur projecteurs halogènes et à Led) TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet « SERPEND : Rampe d’éclairage communicante » • Objectifs du projet : • Mettre en évidence et quantifier le concept « d’efficacité énergétique » du dispositif. • Effectuer des mesures à partir de capteurs de colorimétrie, éclairement, température , etc…) • Interfacer le dispositif par une IHM sous environnement LABVIEW. • Transmettre les données acquises à un ordinateur distant (serveur Web) TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet « SERPEND : Rampe d’éclairage communicante » TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
« WASAW » Le projet « WASAW », Web Access Sun And Wind, a pour objectif de mettre en œuvre, dans l’Académie de Rouen, un Pôle Pédagogique A Distance (P PAD), dédié aux énergies renouvelables. TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
WASAW : L’EXISTANT • Eolienne 10kW raccordée réseau ERDF • Eolienne de 1,5kW site isolé • Installation solaire PV 1.8 kWc TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
WASAW : les thèmes abordés • Solaire Photovoltaïque : • Conception d’un suiveur solaire pour évaluer et comparer les performances d’un suiveur à un module fixe, • Eolien 10kW • Instrumentation de l’installation afin de récupérer des données de vent et électriques pour valider les performances, • Eolien 1,5kW • Instrumentation et commande du système pour analyser les problématiques énergétiques sur un site isolé.* * non développé en 2013-2014 TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
WASAW : SOLAIRE PV • Solaire PV: • Conception d’un suiveur solaire pour évaluer et comparer les performances d’un suiveur autonome avec un module fixe. Labview + Compact DAQ Instrumentation: - Températures - Irradiance - Courant - Tension - Azimuth - Inclinaison TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
WASAW : EOLIEN 10kW • Eolien 10kW: • Mise en place de l’instrumentation nécessaire à la validation des performances de l’aérogénérateur et de son convertisseur d’injection réseau. Instrumentation: Vent : Vitesse et direction Courants Tensions Labview+ CompactDAQ TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
SERPEND et WASAW: une mise en réseau d’établissements pour une complémentarité des compétences LES ACTEURS : • Stagiaire 5ème année ingénieur « ESIGELEC » • Étudiants de 1ère année et 2ème année des BTS IRIS –Électrotechnique – Systèmes Électroniques des lycées M. SEMBAT de Sotteville lès Rouen et R. QUENEAU à Yvetôt, • Groupe d’élèves de Terminale STI2D et de BAC PRO Chaudronnerie Industrielle du Lycée G. de MAUPASSANT à Fécamp. TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS
Projet P-PAD Académie de ROUEN Merci de votre attention TRAAM_STI_3 et 4 avril 2014 C. Sée PARIS