Wobei hilft Citavi?

2. Wobei hilft Citavi?

3. Wichtige Bedienprinzipien • Klicke auf alles, was blau ist • Dokumententyp wechseln • Namen einzeln erfassen • … und anderes • Rechtsklick: weitere Optionen • Listeneinträge bearbeiten • Zu anderen Titeln gehen • Fenster für Detaileingabe öffnen • Sonderzeichen einfügen F1 drücken für Handbuch

4. Wie ist Citavi aufgebaut? Vorschau oder Schnellhilfe Programmteil-Schalter Navigationsbereich Arbeitsbereich

5. Navigieren durchs Projekt zurück – vor Gehe zu … Wo war ich zuletzt? Kategorien oder Schlagwörter als Spalte einblenden

6. Finden durch Filtern oder Suchen Suchen Filtern

7. Literatur erfassen (Überblick)

8. Titel von Hand aufnehmen  Klick auf  Dokumententypauswählen  Felder ausfüllen

9. Titel über ISBN-Download aufnehmen  Klick auf  ISBN eingeben  Eingabe übernehmen  Titel übernehmen

10. Tipps zum ISBN-Download • Sie können die ISBN so eintippen, wie Sie diese vorfinden: mit oder ohne Bindestrichen oder Leerzeichen. • Keine Treffer gefunden? Wählen Sie eine andere Bibliothek für den ISBN-Download:Extras > Optionen > Recherche > ISBN-Download • Wenn Sie mehrere Bibliotheken für den ISBN-Download wählen, achten Sie darauf, dass die Bibliothek an erster Stelle steht, in der Sie Bücher entleihen können.

11. Die Scanner nutzen ISBN einscannen … das geht auch mit einem Smartphone– Citavi recherchiert die Titel Zitate (oder ISBN) einscannen

12. Die Dokumententypen in Citavi 35 Dokumententypen Allgemeine und „fachspezifische“ Wahl des richtigen Dokumententyps entscheidet über korrekte Darstellung im Literaturverzeichnis Ziehen Sie „Ihre“ Favoriten in die erste Spalte.

13. Aufsätze aus Sammelwerk aufnehmen • Erst Sammelwerkaufnehmen  … dann Beitrag … Zeit sparen in zwei Schritten

14. Recherchieren – auch in der eigenen Bibliothek  Klick auf "Recherchieren"  ggf. Bibliothekhinzufügen  Recherchedurchführen  Titel übernehmen

15. Sie sehen: eine Auswahl Nach einer Recherche oder einem Import werden die neuen Titel als Auswahl (Teilmenge) angezeigt. Zweck: Neue Titel zuerst sichten und ggf. Aufgaben zuweisen.

16. Recherchieren in Fachdatenbanken • viele Fachdatenbanken aus Citavi durchsuchbar • unterschiedliche ProviderCSA, DIMDI, EBSCO, ProQuest, Ovid … • nur durchsuchbar, wenn Hochschule diese lizensiert hat • Berechtigungsprüfung: IP-Adresse und/oder Passwort

17. Exkurs: Die Citavi-Einstellungsdatei • mit Speziallizenz kann Fachperson das Informa-tionsangebot der Hoch-schule in Citavi abbilden – inkl. der Zugangsdaten • Passwörter sind sicher verschlüsselt • Zugangsdaten können nur von Nutzern der jeweiligen Campuslizenz importiert werden

18. Import von Trefferlisten (Überblick) RIS EndNote Tagged TY - JOUR SN - 0926-9630 AU - Jauhiainen, A. AU - Pulkkinen, R. T1 - Problem-basedlearning JF - Studies in health SP - 572 EP - 576 VL - 146 PY - 2009 KW - Education KW - Nursing ER - %0 Journal Article %@ 0926-9630 %A Jauhiainen, A. %A Pulkkinen, R. %T Problem-based learning %J Studies in health %P 572-576 %V 146 %D 2009 %K Education %K Nursing • ris-, enw-, bib-Dateien per Doppelklick importieren • andere strukturierte Dateien mit speziellem Filter importieren BibTeX @article{Jauhiainen_Pulkkinen:2009, author = {Jauhiainen, A. andPulkkinen, R.}, year = {2009}, title = {Problem-basedlearningand e-learningmethods in clinicalpractice}, keywords = {Education; Nursing}, pages = {572--576}, volume = {146}, issn = {0926-9630}, journal = {Studies in health} } Kein Standard PMID- 19592907 PT - Journal Article IS - 0926-9630 (Print) AU - Jauhiainen A AU - Pulkkinen R TI - Problem-basedlearning JT - Studies in healthPG - 572-6 VI - 146 DP - 2009 MH - Education MH - Nursing

19. Import von ris-Daten Zum Beispielwww.scirus.com

20. Die Picker (Überblick) • Trefferlisten aus Recherchen importieren (wenn diese im COinS-Format vorliegen) • Bücher recherchieren anhand erkannter ISBN • Aufsätze recherchieren anhand erkannter DOI-Adresse • Webseiten nach Citavi übernehmen (Metadaten) • Zitate aus Webseiten übernehmen • Screenshots von Webseiten speichern • Zitate aus Kindle "Your Highlights" importieren (ab Citavi 4.2) Firefox Chrome Internet Explorer Acrobat

21. Treffer importieren mit Hilfe des Pickers In der Fußzeile erscheintOption, die angezeigtenTreffer zu importieren Aleph-Kataloge, arxiv.org, EBSCO-Datenbanken, ERIC, Google Books, Google Scholar*, HighWire, OCLC-Datenbanken, OvidSP-Datenbanken, PubMed, Sowiport und Bibliotheks-kataloge, die das COinS-Format unterstützen.*) In den Optionen von Google Scholar Exportoption aktivieren

22. ISBN-Picker-Download Klick auf recherchiert die Titeldaten in dem Katalog, den Sie in den Optionen von Citavi dafür ausgewählt haben (nicht unbedingt den, den Sie gerade im Browser sehen).

23. Mehrere ISBN aus Web übernehmen Viele ISBN auf einer Seite? So geht's schneller:  gesamte Seite markieren  in Zwischenablagekopieren  in Citavi: Abrufenper ISBN > aus derZwischenablage  Titel übernehmen

24. Eine Webseite übernehmen Sie können eine Website als neues Dokument in Citavi per Klick anlegen - mit dem Picker. Oder direkt Text aus einer Webseite als Zitat oder Abstract aufnehmen.

25. Zitate aus Webseite übernehmen Markieren Sie wichtige Textteile. Mit dem Picker übertragen Sie diese nach Citavi. Beachten: Nach dem ersten Zitat, nicht nochmal Befehl "Titel aufnehmen und Markierung speichern" wählen, sondern "Markierung übernehmen als Zitat" [beim aktuellen Titel].

26. PDF-Dokumente übernehmen … wie die Aufnahme von Webseiten.

27. Titel nach Import im Detail prüfen • Titel nach einer Recherche sichten anhand ... • Titeldaten • Abstract • Inhaltsverzeichnis • Schlagwörter • Ideal dafür: Übersichtskarte • Tipp: Passen Sie die Karte Ihren Wünschen an.

28. Schlagwörter vergeben Schlagwörter frei eingeben (Citavi schlägt bereits eingegebene Schlagwörter vor) oder über Detailformular auswählen (Taste F9)

29. Kategorien zuweisen Kategorien ähneln der Gliederung Ihrer späteren Publikation. Dieser Gliederung können Sie Titel, Zitate, Gedanken zuordnen.

30. Unterschied: Schlagwörter vs. Kategorien Kategorien • dienen der systematischen, hierarchischen Gliederung • von Titeln: wie eine Aufstellordnung in der Bibliothek • von Inhalten: wie eine Gliederung einer Arbeit • können z. B. nach Word exportiert werden, um dort schon die Struktur der späteren Arbeit abzubilden Schlagwörter • werden häufig von Fachdatenbanken als Zusatzinformationen mitgeliefert • beschreiben den Inhalt eines Titels oder eines Zitats • können aus einem oder mehreren Wörtern bestehen • Kompetenzförderung • information literacy • Bund-Länder-Programm • Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend • werden durch Strichpunkte voneinander getrennt

31. Aufgaben planen Jedem Titel können Aufgaben zugeordnet werden: Entleihen, kopieren, zurückbringen etc. Sie können auch eigene Aufgaben definieren.

32. Prioritäten und Fristen festlegen Aufgaben können terminiert und priorisiert werden.

33. Aufgabenzettel drucken Der Programmteil Aufgabenplanung zeigt alle offenen Aufgaben. Von hier lässt sich schnell die Aufgabenliste drucken.

34. Standorte recherchieren Bei Büchern mit einer ISBN können Sie nachträglich den Standort in Ihrer Bibliothek recherchieren.

35. Volltexte finden Citavi findet die Volltexte zu Zeitschriftenaufsätzen. Die meisten Treffer erhalten Sie, wenn Ihr Computer im Netzwerk Ihrer Hochschule angemeldet ist. Heimarbeit? VPN-Verbindung herstellen.

36. Verfügbarkeit prüfen Citavi kann den Linkresolver Ihrer Bibliothek aufrufen: Buch vorhanden? Entleihbar? *) Wählen Sie den Linkresolver in den Optionen von Citavi aus.

37. Mit Dateien verknüpfen Jeder Titel kann mit der Quelle im Internet und einer Kopie auf dem eigenen Rechner verknüpft werden.

38. Zitate aufnehmen Aus jedem Titel lassen sich beliebig viele Zitate speichern. Kernaussage: „mit eigenen Worten den Inhalt zusammenfassen“ Mit den Kategorien ordnen Sie ein Zitat in Ihre Gliederung ein.

39. Kategoriensystem bearbeiten • Im Programmteil Wissens-organisation verfeinern Sie das Kategoriensystem: • Kategorien ergänzen • löschen • höher- oder tieferstufen • nach oben oder unten verschieben

40. Gedanken und Zitate sortieren Gedanken und Zitate lassen sich zwischen Kategorien hin- und her verschieben oder kopieren.

41. Skript erstellen Aus allen Gedanken und Zitaten lässt sich ein Skript erstellen. Das Skript ist ein Hilfsmittel zur Orientierung.

42. Literaturliste erstellen Einfache Literaturlistelassen sich direkt aus Citavi erstellen. Möglicher Einsatzzweck: Teilnehmerunterlage zu Semesterbeginn.

43. Publikationen erstellen mit … Microsoft Word2003, 2007, 2010, 2013, 365 OpenOffice.org 3 WriterOpenOffice.org 3 Writer portableLibreOffice 3 oder 4 LibreOfficeWriter 4 portable … oder mit einem LaTeX-Editor: Led, LyX, TeXnicCenter, TeXMaker, WinShell, WinTeX oder WinEdt

44. Texte konzipieren mit Word Variante I:Übertragen Sie alle Wissenselemente und die Gliederung nach Word

45. Texte konzipieren mit Word Variante II:Übernehmen Sie einzelne Wissenselemente oder Referenzen je nach Bedarf per Klick. Das Word Add-In fügt die Referenzen direkt in der Form ein, die der Zitationsstil vorschreibt. Das Literaturverzeichnis aktualisiert sich automatisch.

46. Texte konzipieren mit Writer Variante I: Exportieren Sie Ihre Zitate- und Ideensammlung als Skript in Ihre Textverarbeitung. Sie erhalten einen Rohentwurfdes Textes.

47. Texte konzipieren mit Writer Variante II:Schreiben Sie den Text … • Schon bei der Recherche haben fast alle Studierenden große Probleme. Eine repräsentative Erhebung brachte an den Tag, dass nur jeder Zehnte professionelle Online-Fachdatenbanken nutzt • "Die Studierenden empfinden das Angebot elektronischer Informationen als unübersichtlich. Sie sehen sich außerstande, die Qualität der Ergebnisse zu bewerten. […] Die Studierenden beschränken sich häufig auf das ‚Browsen‛ im Internet." {Klatt 2001 #44: 4}. {Klatt 2001 #140}. … und fügen Sie Literaturverweise per Klick aus Citavi ein … … oder direkt ganze Zitate samt Quellenangaben.

48. Texte konzipieren mit Writer Die Verweise werden von Citavi zunächst in geschweifte Klammern gesetzt. • Schon bei der Recherche haben fast alle Studierenden große Probleme. Eine repräsentative Erhebung brachte an den Tag, dass nur jeder Zehnte professionelle Online-Fachdatenbanken nutzt • "Die Studierenden empfinden das Angebot elektronischer Informationen als unübersichtlich. Sie sehen sich außerstande, die Qualität der Ergebnisse zu bewerten. […] Die Studierenden beschränken sich häufig auf das ‚Browsen‛ im Internet." {Klatt 2001 #44: 13} {Klatt 2001 #140}.

49. Texte konzipieren mit Writer Citavi verwandelt sie dann automatisch in In-Text-Zitationen. Citavi Menü Zitation > Publikation formatieren • Schon bei der Recherche haben fast alle Studierenden große Probleme. Eine repräsentative Erhebung brachte an den Tag, dass nur jeder Zehnte professionelle Online-Fachdatenbanken nutzt • "Die Studierenden empfinden das Angebot elektronischer Informationen als unübersichtlich. Sie sehen sich außerstande, die Qualität der Ergebnisse zu bewerten. […] Die Studierenden beschränken sich häufig auf das ‚Browsen‛ im Internet." {Klatt 2001 #44: 13} (Klatt et al. 2001a). {Klatt 2001 #140}. (Klatt et al. 2001b, S. 13)

50. Texte konzipieren mit Office-Programmen … oder in Fußnoten • Schon bei der Recherche haben fast alle Studierenden große Probleme. Eine repräsentative Erhebung brachte an den Tag, dass nur jeder Zehnte professionelle Online-Fachdatenbanken nutzt • "Die Studierenden empfinden das Angebot elektronischer Informationen als unübersichtlich. Sie sehen sich außerstande, die Qualität der Ergebnisse zu bewerten. […] Die Studierenden beschränken sich häufig auf das ‚Browsen‛ im Internet." {Stefi 2008 #44: 13} .1 {Klatt 2001 #140}. 2 ______________________1 Klatt, Rüdiger; Gavriilidis, Konstantin; Kleinsimlinghaus, Kirsten (Hg.) (2001a): Elektronische Information in der Hochschulausbildung. Innovative Mediennutzung im Lernalltag der Hochschulen. Opladen: Leske + Budrich. 2 Klatt, Rüdiger; Gavriilidis, Konstantin; Kleinsimlinghaus, Kirsten (2001b): Nutzung elektronischer wissenschaftlicher Information in der Hochschulausbildung. Barrieren und Potenziale der innovativen Mediennutzung im Lernalltag der Hochschulen. Kurzfassung. Unter Mitarbeit von Siegmund Boll, Detlef Ilskensmeier und Jürgen Bonnekoh et al. Online verfügbar unter http://www.stefi.de/download/kurzfas.pdf, zuletzt aktualisiert am 01.07.2003, zuletzt geprüft am 09.07.2005, S. 4.