1 / 12

Boosheid onder vrienden bij autochtoon-Nederlandse kinderen en Marokkaans-Nederlandse kinderen

Boosheid onder vrienden bij autochtoon-Nederlandse kinderen en Marokkaans-Nederlandse kinderen. intensiteit,uitingsvormen en gevolgen . onderzoek. Hypothetische Conflictsituaties met leeftijdsgenootjes Uitingsvormen van boosheid binnen de groepen Intensiteit uitingen.

sally
Download Presentation

Boosheid onder vrienden bij autochtoon-Nederlandse kinderen en Marokkaans-Nederlandse kinderen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Boosheid onder vrienden bij autochtoon-Nederlandse kinderen en Marokkaans-Nederlandse kinderen intensiteit,uitingsvormen en gevolgen

  2. onderzoek • Hypothetische Conflictsituaties met leeftijdsgenootjes • Uitingsvormen van boosheid binnen de groepen Intensiteit uitingen

  3. Weinig wetenschappelijk onderzoek naar emotie-uitingen van kinderen die opgroeien met 2 culturen • Effect van boosheid op vriendschapsrelatie? • Op sociale relaties? crossculturele theorieën

  4. media • Grote belangstelling voor probleemgedrag van Marokkaans-Nederlandse jongeren. • Jeugdcriminaliteit • Agressief gedrag voelen zich snel aangevallen worden vlug boos uiten boosheid op deviante manier

  5. boosheid • Boosheid = negatieve afstandelijke emotie • Associatie ongewenst gedrag • Negatief effect op sociale relaties • Verwarring agressie • Maar ook! Functioneel perspectief!

  6. Uiten van boosheid • Constructief effect op relatie • Geleerd binnen sociale context • Cultuurspecifieke waarden en normen • emosocialisatieproces individualisme-collectivismedemensie

  7. Individualistische culturen • Nederland • Autonomie • Zelfstandigheid waarden • Persoonlijke voorkeuren • Meningen • Jezelf kunnen zijn • Assertiviteit normen • Vrijheid van meningsuiting

  8. Collectivistische culturen • Marokko • Groepsbelangen • Loyaliteit • Respect • Groepsharmonie • Sterke relatie familie, vrienden ( ingroup)

  9. Bevindingen • Mate van boosheid neemt bij beide culturen af na een verbale interactie. • Marrokaans-Nederlandse kinderen denken vaker dat vriendschap beëindigd zal worden vooral wanneer de ruzie dwingend en eisend was. • Ook bij deze groter: hoe groter de boosheid die geuit werd hoe eerder de vriendschap beeindigd zal worden (niet zo bij autochtoon-Nederlandse kinderen)

  10. verklaringen • 1) M-N K : groepsharmonie gaat eerst. De kinderen zullen de situatie als minder negatief interpreteren. Zullen zich minder durven uiten. • 2) verschil in gevolgen A-N K: verschillende boosheidreacties geen samenhang met gevolgen vriendschap (hoge mate van tolerantie) M-N K: vaster gedragspatroon wordt verwacht. Hogere eisen van de vriend

  11. Besluit Verschillen in boosheiduitingen van beide culturen zijn niet eenduidig Marokkaans-Nederlandse kinderen zullen minder vlug hun boosheid uiten tegenover vrienden dan autochtoon-Nedrelandse kinderen Maar… • Nog veel vragen onbeantwoord • Allerlei beïnvloedingsfactoren? • Acculturatie • Persoonlijkheidskenmerken? • … nog veel onderzoek nodig!

  12. bron • Novin, S., & Carolien, R. (2009). Boosheid onder vrienden bij autochtoon-Nederlandse en Marokkaans-Nederlandse kinderen. Kind en Adolescent , 168-180.

More Related