130 likes | 289 Views
Diskursanalyse og kernestof. Fra Danidas hjemmeside, ny strategi for Danmarks udviklingssamarbejde 2012 http://um.dk/da/danida/det-vil-vi/. Læreplanen og diskursanalyse -en fagkonsulent-pointe. Hvad står der i læreplanen til a-niveau?
E N D
Diskursanalyse og kernestof Fra Danidas hjemmeside, ny strategi for Danmarks udviklingssamarbejde 2012 http://um.dk/da/danida/det-vil-vi/
Læreplanen og diskursanalyse-en fagkonsulent-pointe Hvad står der i læreplanen til a-niveau? – undersøge processer omkring magt og politisk meningsdannelse Her starter/slutter de fleste – forklare og perspektivere samfundsmæssige problemstillinger og udviklingstendenser ved anvendelse af begreber og teorier sprogteori? – undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold – anvende viden om samfundsvidenskabelig metode til kritisk at vurdere undersøgelser og til at gennemføre mindre empiriske undersøgelser Metodekritik – skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn, forklaringer og teorier Bevidsthed om politisk debats forudsætninger – argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter, placere disse i en teoretisk sammenhæng og indgå i dialog. Hvor kommer ens synspunkter fra? Kernestof: • Sociologi: – massemedier og politisk meningsdannelse • Politik: – politiske grundholdninger, herunder konservatisme, liberalisme og socialisme, politiske skillelinjer og vælgeradfærd, -magt • AT og Samspil med andre fag Det siger jeg ikke noget om Jeg vil så hævde, at diskursanalyse kan bruges i forbindelse med stort set alt kernestof i faget.
Særfaglige forløb –seks eksempler • Introforløb om ideologier og diskurser • Massemedier og politisk meningsdannelse (det nemme valg) • Politik- og demokrati-forløb • International politik-forløb • Miljøøkonomi- og klima-forløb • Velfærdsforløb • Sociologiforløb
E-nøgler til MedierNU 3 mdrs gratis licens: 61639837-26209-197
Introforløb om ideologier og diskurser Når vi nu alligevel alle sammen laver et forløb i 1.g. om ideologierne, så kunne man jo lige så godt gøre det lidt mere vedkommende og arbejde ud fra elevernes forforståelse.
Massemedier og politisk meningsdannelse Et klassisk forløb om magtens placering mellem politikere og medier, sprogets betydning for den politiske kommunikation og diskurser om medier og politik i medierne.
Politik- og demokratiforløb Demokratidiskurser
Litteraturliste • Ideologier og diskurser, Kjeld Mazanti Sørensen, Columbus 2010 • MedierNU, Rune Valentin Gregersen, Systime 2011 (iBog og pBog) • Miljøpolitik, Rune Valentin Gregersen, Systime 2009, • Fra Kyoto til København –paradigmeskiftet i klimapolitikken (iBog og pBog) • 1.4 Diskursanalyse (iBogog pBog) • 2.6 Den historiske udvikling i international politik i klima- og miljøspørgsmål • Klassisk og moderne samfundsteori, Hans Reitzels Forlag 2001, Diskursanalyse, Jens Peter Frølund Thomsen, s. 179-195 • SamfNU, stx og hf-b-niveau, Systime 2011 (iBog), kap. 8 Magt og afmagt, særligt 8.5 Diskurser og sprog.