120 likes | 620 Views
Noen studietips I. Valg av litteratur Viktig at boka er best mulig oppdatert Kjøp traktatsamling og bruk den aktivt! Regler om innarbeiding finnes i Nærmere regler for Det juridiske fakultet § 1-2 http://www.jus.uio.no/studier/regelverk/naermere_regler_juridisk_fakultet.html#1_2 Kursoppgaver
E N D
Noen studietips I • Valg av litteratur • Viktig at boka er best mulig oppdatert • Kjøp traktatsamling og bruk den aktivt! • Regler om innarbeiding finnes i Nærmere regler for Det juridiske fakultet § 1-2 • http://www.jus.uio.no/studier/regelverk/naermere_regler_juridisk_fakultet.html#1_2 • Kursoppgaver • Skal være tilbud på kurset • I tillegg: • Tidligere eksamensoppgaver: http://www.uio.no/studier/emner/jus/jus/JUROFF1410/oppgaver/index.html (vent med å se på sensorveiledningen) • Fakultetsoppgave i folkerett: ta denne som trening!
Noen studietips II • Hvordan lærer jusstudenter i forhold til andre studenter? • Bruk læringskravene aktivt • Lærebøker og forelesninger er ”minste motstands vei” • Les et utvalg av dommer • Forberede oppgaver og temaer til kurs og forelesninger • Ta ordet! • Still spørsmål til og diskuter med lærere • Delta aktivt i kollokvier • Hvordan jobbe med oppgaver? • Prøv å gjøre dem på eksamensvilkår! • Teste ut hvordan forskjellige arbeidsmetoder fungerer • Kursoppgavene er et minimum
Noen studietips III • Tilleggslitteratur • Bruk som oppslagslitteratur • Se læreboka i nytt lys – trenger kontraster • Ikke ta sikte på å lese tilleggslitteraturen systematisk • For en introduksjon til juridisk tenkemåte: • Eckhoffs rettskildelære v/Jan Helgesen
Rettsregler / rettsposisjoner • Normer – appellerer til pliktfølelse • Rettsregler er normer som er gitt en viss status • Gjennom formell prosedyre – lover, traktater, forskrifter • Gjennom praksis – etablering av sedvanerett • Rettsposisjoner er den rettslige posisjon rettssubjektene befinner seg i • Grunnlag i rettsregler • Grunnlag i vedtak • Grunnlag i avtaler
Hovedspørsmål i jussen • Når blir en norm til en rettsregel • Særlig aktuelt i forhold til sedvanerett • Hva er innholdet i en rettsregel? • Rettsgrunnlag eller –kilde (lov, traktat, sedvanerett) • Tolkning av rettsgrunnlaget – hvilke argumenter er relevante og hvilken vekt har de? • Hvis … så … – skillet mellom rettsfakta og rettsfølge • Hva er resultatet av å anvende rettsregelen i en konkret sak? • Hvilket faktum er relevant? • Hvordan anvende rettsregelen på faktum?
Kompleksitet i rettsreglene • Hierarkier av rettsregler • Samvirke mellom skreven rett og sedvanerett • Samvirke mellom rettsregler på samme nivå • Samvirke mellom rettsregler innenfor samme enhet (traktat, lov, forskrift) • Hovedregler og unntak • Kan være vanskelig å fastslå hva som er hovedregel • Unntak fra unntak • Prinsipper som hovedregler
Tolkningsprosessen • Utgangspunktet for tolkningen • Skreven rett vs. sedvanerett • Skriftlige uttrykk for sedvanerett • Tolkningsteorier • Objektiv, subjektiv og formålsorientert (teleologisk) • Variasjon i tolkningstradisjoner • Relevansspørsmål • Hvilke argumenter er relevante? • Varierer med hva som skal tolkes • Vektspørsmål • Hvordan skal de relevante argumentene veies mot hverandre?
Hvor finner vi svar? • I ”metanormer” basert på praksis og teorier • Kodifisert • Praksis i form av anvendelse av rettsgrunnlag, for eksempel i domstoler • Praksis statene imellom • Praksis i internasjonale organisasjoner • Praksis i nasjonale rettssystemer • Teorienes betydning • En gradvis utvikling av konsensus i samvirke mellom forskjellige aktører • Teoriene setter praksis i system og en overordnet forståelsesramme
Tolkningsresultater • Hva er referansepunktene? • Rettsregelen sammenlignet med rettsgrunnlaget • Rettsgrunnlaget – utgangspunktet for tolkningsprosessen • Rettsregelen – resultatet av tolkningsprosessen • Mulige resultater: • Etter sin ordlyd • Presiserende tolkning • Innskrenkende tolkning • Utvidende tolkning • Analogisk tolkning (mer argument enn resultat) • Antitetisk tolkning (mer argument enn resultat)
Myndighet og kompetanse • Skillet mellom lovgivende, utøvende og dømmende myndighet • Kompetansespørsmål • Hvor er kompetansen plassert? Kan den gis videre til andre? • Hvilke rammer gjelder for utøvelsen av kompetansen? Rettssikkerhet og minoritetsvern • Hvilke prosessuelle krav må oppfylles for utøvelsen av kompetansen? Demokrati og legitimitet • Nasjonal rett vs. folkerett
Jus og politikk • Er det et klart skille? • Kan jus karakteriseres som ”vitenskap”? • Forholdet mellom nasjonal rett og folkerett • Forskjeller mellom systemer basert på samtykke og tvang • Rollen til utøvende og dømmende myndighet • Er det en tendens i retning av ”rettsliggjøring” av folkeretten? • Forholdet mellom konfliktløsning og virkemiddeltenkning