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Le Projet Educatif de Territoire. Objectifs Démarche Contenus. Le PEDT n’est pas obligatoire… il est indispensable ! et ce indépendamment des opportunités dérogatoires et financières que sa signature peut déclencher. Il est l’ aboutissement du travail partenarial
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Le Projet Educatif de Territoire • Objectifs • Démarche • Contenus
Le PEDT n’est pas obligatoire… il est indispensable ! et ce indépendamment des opportunités dérogatoires et financières que sa signature peut déclencher. Il est l’aboutissement du travail partenarial effectué par les acteurs du territoire pour organiser les différents temps de l’enfant.
Le PEDT est avant tout un outil de : • De construction collective d’objectifs • - De gestion du partenariat • De concertation et de coopération • D’animation, de gestion et d’évaluation des actions mises en place • De pilotage et d’ajustement C’est le document de référence des différents intervenants dans le temps de l’enfant. Il fixe les objectifs généraux et la philosophie générale que les intervenants, animateurs, enseignants, etc. traduisent en actes éducatifs.
L’élaboration du PEDT s’appuie sur • Un Comité de pilotage • Des réunions de travail avec tous les partenaires locaux • De la communication et de la concertation • La recherche du consensus • Une démarche participative qui prend en compte toutes les expressions
Les contenus du PEDT • Objectifs partagés • Organisation retenue (ACM, horaires, etc.) • Activités et contenus • Gestion du temps de l’enfant (journée, semaine, etc.) : articulation temps scolaire, temps périscolaire, etc. • Equipe périscolaire • Mode de pilotage (CoPil et réunions pédagogiques) • Outils d’évaluation et d’ajustement • Formation des acteurs • Communication interne et externe
Le Projet Educatif de Territoire Etat Préfet et DASEN Collectivité(s) Territoriale(s) signent Convention Territoire formalise s’appuie Diagnostic Projet Educatif de Territoire se traduit Partenariat anime évalue Gestion et animation partagées des rythmes de vie des enfants Comité de pilotage Erick Lenguin - DDCSPP 11