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Su verdadero soporte. Tecnología TGK, C.A. fue fundada en 1.988. Nos dedicamos al suministro y servicios en las áreas de ingeniería, instalación y puesta en servicio de equipos y redes de telecomunicaciones, datos y telefonía. Nuestro objetivo es satisfacer las necesidades de nuestros clientes
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Tecnología TGK, C.A. fue fundada en 1.988. • Nos dedicamos al suministro y servicios en las áreas de ingeniería, instalación y puesta en servicio de equipos y redes de telecomunicaciones, datos y telefonía. • Nuestro objetivo es satisfacer las necesidades de nuestros clientes • Ubicados en el Edf. Lepanto, P. 2, Ofc. N° 30, Av. Ppal. Colinas de • Bello Monte c/c Don Bosco. • Teléfono: +58(212)751.5376/6720 • Web: www.tecnologiatgk.com • E-Mail: tgkproyectos@cantv.netebenavides@tecnologiatgk.com • Twitter: @TecTGK Quienes Somos?
Nuestro Objetivo OFRECER LAS SOLUCIONES INNOVADORAS EN TECNOLOGÍA Y EQUIPOS DE PIZARRA INTERACTIVA
Qué es una Pizarra Interactiva? • La Pizarra Interactiva es un PC conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho PC sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar al PC, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. La principal función de la Pizarra es controlar al PC mediante esta superficie con un bolígrafo, el dedo en algunos casos u otro dispositivo como si de un ratón se tratara. Esto es lo que da interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra normal (PC + proyector).
Tipos de Pizarras Interactivas PI de gran formato Las anotaciones son desde y sobre la superficie de proyección. Sus elementos son una pizarra conectada a un PC y este a un videoproyector. Utilizando el dedo y con un lápiz interactivo se realizan todas las funciones. Utiliza tecnología por inducción electromagnética y si es táctil puede ser por infrarrojos, resistiva u óptica. PI Portátil Se puede trasladar fácilmente de un salón a otro y de un lugar a otro. También la enseñanza se imparte desde cualquier lugar y utiliza cualquier superficie de proyección, ya sea una pantalla enrollable o una gigante en un auditorio. Es la PI tipo tableta que se conecta al PC sin cables (por RF o Bluetooth) permitiendo a los asistentes actuar simultáneamente en trabajos de equipo o de competición y controlando el ordenador y haciendo anotaciones desde cualquier lugar del salón
Funcionalidades Básicas • Proyectar información procedente del PC. • Controlar el ordenador desde la pizarra con el puntero en modo ratón. • Realizar anotaciones en la pizarra con el puntero en modo lápiz. Además, las PDI constan de herramientas que nos permiten editar, realizar presentaciones, archivar lo trabajado en ellas, etc.
Exigencias Es necesario disponer de: • Una voluntad de adaptación al cambio. • Una formación didáctico-tecnológica inicial. • La búsqueda y selección de la información y los recursos digitales más adecuados. • Una importante inversión económica.
Equipos • Ordenador multimedia • Proyector • Pantalla interactiva • Software de la pizarra interactiva • Medios de conexión: cables, bluetooth
Accesorios • Lápices o punteros. • Pedestal suelo. • Bluetooth. • Webcam. • Sistemas de voto. • Sistema de amplificación de sonido.
Puesta en Marcha • Conectar el proyector y el ordenador. • Conectar la PDI al ordenador. • Activar el software de la PDI. • Calibrar la PDI.
Características • Resolución o densidad de la imagen: Oscilan entre los 65 lpp y los 1.000 lpp. Cuanto mayor es la resolución, mayor calidad tendrá la impresión que se escribe. • Superficie o área activa: Es al área de dibujo de la pizarra, donde se detectan las herramientas de trabajo. Esta no debe producir reflejos y debe ser fácil de limpiar. • Conexiones: Cable (USB, serie), RJ45 (o de red), conexión sin cables (Bluetooth) o conexiones basadas en tecnologías de identificación por radiofrecuencia. • Punteros: Las escrituras pueden ser directamente con el dedo y con lápices electrónicos que proporcionan funciones similar es a los ratones (tienen botones que simulan las funciones de los botones izquierdo y derecho del ratón y de doble clic).
Características (cont.) • Software: Es compatible con Windows 98, 2000, NT, ME, XP, Vista, V7; Linux y Mac (según modelo). Además contempla las siguientes opciones: • Reconocimiento de escritura manual y teclado en la pantalla. • Biblioteca de imágenes y plantilla: • Herramientas pedagógicas como, regla y transportador de ángulos, librerías de imágenes de Matemáticas, Física, Química, Geografía, Música, etc. • Capacidad para importar y salvar en los siguientes formatos: JPG, BMP, GIF, HTML, PDF, PowerPoint... • Capacidad de importar y exportar en el formato IWB, común a todas las PI. • Recursos didácticos en diversas áreas con distintos formatos (HTML, Flash, …) • Capacidad para crear recursos. • Integración con aplicaciones externas.
Aplicaciones • Didácticas: • Proyectar y compartir información y recursos con toda la asistencia. • Construir y exponer presentaciones. • Realizar tareas colectivas. • Comentar y corregir públicamente ejercicios, aclarar dudas, etc • Refuerza de forma gráfica las explicaciones del instructor y fomenta la participación activa de los asistentes. • Permite que los asistentes resuelvan y corrijan de forma colectiva los ejercicios. • Sirve de apoyo para asistentes con necesidades especiales. • Facilita la creación de materiales didácticos para trabajar temas de forma interactiva.
Aplicaciones (cont.) • Mediante el Software utilizamos: • Rotafolios o bloc de notas. • Lápiz o rotulador. • Teclado flotante. • Grabadora de secuencias didácticas. • Banco de imágenes. • Recursos didácticos diversos: calculadora, regla, compás… • Foco y ocultapantalla.
Ventajas • Para el Instructor: • Permite mantener el contacto visual con el grupo de asistentes. • Su modo de uso es sencillo. • Las presentaciones son más dinámicas al poder utilizar nuevas fuentes audiovisuales de recursos. • Fomenta la creatividad. • Supone un ahorro de tiempo. • Para los Asistentes: • Aumenta su motivación e interés. • Facilita el seguimiento de las explicaciones del instructor. • Fomenta su participación activa. • Supone un acercamiento de las TIC a los alumnos con necesidades educativas especiales.
