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El Arte de nuestro oficio. 2010. Constat. Peu ou pas de formation en conception éditoriale en Communication et Industries Graphiques Pour une majorité d’étudiants issue de Bac Pro : peu d’ouverture artistique et culturelle
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Constat • Peu ou pas de formation en conception éditoriale en Communication et Industries Graphiques • Pour une majorité d’étudiants issue de Bac Pro : peu d’ouverture artistique et culturelle • Besoin exponentiel de créativité avec les nouveaux outils de communication dans nos métiers • En France, la formation est purement industrielle, elle est classée S.T.I. mais cette même formation est très artistique notamment dans certains pays à travers le monde, comme au Mexique.
C’est aussi une rencontre • Claudia • Parent d’élève d’une apprentie en 2e année de BTS • Arrivée en France depuis environ 8 ans • A fait des études universitaires en Arts Graphiques à Mexico • A occupé différents emplois en Industries Graphiques • Connaît parfaitement les termes techniques liés à notre métier
Organisation du séjour • Du 3 au 14 avril 2010 • 34 étudiants mixés formation à temps complet et apprentis • Séjour à l’hôtel Plaza Florenzia situé dans la Zona Rosa à Mexico
Les déplacements • En bus : Du Lycée à l’aéroport • En avion : De Roissy à Mexico, en vol direct Air France • En Bus : Pour toutes les visites à Mexico
Les objectifs Fondateurs : • Améliorer la créativité • Ouverture entre les apprenants et décloisonnement entre les institutions (UFA et lycée) • Découverte culturelle • Découverte linguistique
Les objectifs suite Professionnels : • Découverte des industries et des différents secteurs • Découverte des conditions de travail et de la législation • Découverte de la structure hiérarchique des entreprises • Comparaison des techniques de travail, des techniques colorimétriques, des normes de qualité, etc… • Sensibilisation au développement durable
Les objectifs suite • Présenter les Olympiades des Métiers : la préparation, la compétition, l’organisation auprès des entreprises et des étudiants mexicains.
Objectif 1 : Améliorer la créativité Formation de 3 jours à l’UNAM dans le département ENAP : Ecole Nationale Arts Plastiques : création de la maquette d’un livret, atelier animé par Josephina Laragoiti et par des artistes locaux. Atelier de formation à l’Union des Lithographes Mexicains avec Dulce Maria Luna, artiste en reliure d’art (a remporté le premier prix en 2005 de la 8e Bienale mondiale de la reliure d’art à St-Rémi-lez-Chevreuse en France) Mise en œuvre des objectifs
Objectif 2 : Ouverture entre les apprenants et décloisonnement entre les institutions (UFA et lycée) Séjour, échange, ateliers mixés Réunion des groupes lors de l’élaboration des cartes de vœux et des calendriers. Ventes réalisées par les étudiants. Mixage des étudiants en cours d’espagnol et lors de la préparation au voyage. Mise en œuvre des objectifs
Objectif 3 : Découverte culturelle Visite du Musée National d’Anthropologie et d’Histoire Musée Dolorès Olmédo Musée d’Arts Contemporains Jardin Botanic Templo Mayor Musée Del Castillo de Chapultepec Musée Franz Meyer Xochimilco Teotihuacan Visite de Mexico Coyoacan Mise en œuvre des objectifs
Objectif 4 : Découverte linguistique Cours d’espagnol avant le départ depuis le mois de décembre : les étudiants ont fait de gros progrès. Mise en œuvre des objectifs
Objectifs 5, 6, 7, 8 et 9 : Découverte des industries et des différents secteurs Découverte des conditions de travail et de la législation Découverte de la structure hiérarchique des entreprises Comparaison des techniques de travail, des techniques colorimétriques, des normes de qualité, etc… Sensibilisation au développement durable en continue : Talleres Rotograficos Zaragoza de finition : Barnices d’édition : La Transcontinental toute numérique : Publidisa Mise en œuvre des objectifs
Objectif 10 : Présenter les Olympiades des métiers : la préparation, la compétition, l’organisation auprès des entreprises et des étudiants mexicains. Lors de la rencontre avec l’Union des Lithographes du Mexique : Projection d’un film, d’un PowerPoint et explication de la compétition Lors de la rencontre avec Les étudiants de Josephina Larragoiti : Projection d’un film, d’un PowerPoint et explication de la compétition Réalisation d’un carnet de voyage sur place qui sera imprimé lors des Olympiades des Métiers fin septembre Mise en œuvre des objectifs
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