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Autocuidado en sueño: 13 años de desarrollo P. Masalán A. Dois R. González. Investigaciones realizadas. DIPUC 1997.
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Autocuidado en sueño:13 años de desarrolloP. Masalán A. Dois R. González
DIPUC 1997
Establecer indicadores que caracterizan la relación entre las alteraciones de sueño y el rendimiento escolar.129 niños de 5º a 8º año básico deuna escuela municipalizada. • 1997 • Conformar un equipo Multidisciplinario: • Enfermería, • Medicina, • Educación
LOGROS • 1 Publicación Internacional (Colombia) • 2 Publicaciones Nacionales • 4 Ponencias • Marco teórico • Replica del estudio en otros grupos similares • Consolidación de un equipo investigador • Presentación de 2 FONDECYT en el área
TESIS LICECNIATURA 1990-2003
Patrón de sueño Adultos-Niños 8 • Intervención y cambio de conductas Adultos 3 • Hábitos de sueño Niños 3 • Rendimiento escolar Niños 4 • Maltrato/Sueño Niños 1 • Cáncer/Sueño Niños 1 • CPAP Adultos 1 • Militares Adultos 1 Ar e a s
LOGROS • Marco teórico • Pruebas de instrumentos para evaluar calidad del dormir • Participación de profesores con especialidades diferentes. • Participación de los alumnos en ponencias y publicaciones. • Trabajos en experiencias clínicas:Unidades educativas, investigaciones de internas, etc
1996 Turnos de Noche y Patrón de sueño en Clínica privada 1998 Seguimiento a niños atendidos en el CEMS 1998 Apnea de sueño en Recién Nacidos y lactantes 1999 Promoción de sueño reparador en estudiantes de enfermería
Pediatría Práctica en diálogos Meneghello , capítulo "Apoyo de enfermería en la formación del hábito de sueño en niños. Autor: Patricia Masalán 2000. Cuidados Básicos del niño sano y del enfermo . Casassas- Campos- 2ª edicición Ampliada 2002 Problemas relacionados con el sueño. 151-156 Ed. Universitaria Capítulos en libros:
Bases de Datos • Cercobe: Envío de tres producciones • Sitio WEBAUTOCUIDADO EN EL CICLO VITAL • ConferenciasInvitaciones Nacionales e Internacionales • DocenciaCreación de un OPR en sueño. 1999
Existe una línea de investigación en sueño. • La clínica ha sido un pilar fundamental:4 Programas. • Reuniones clínicas periódicas. • Se ha consolidado un equipo de investigación multiprofesional • Existe cierto reconocimiento a nivel nacional e internacional. • Existen publicaciones, capítulos de libros, presentaciones, etc.
Existe un área de formación de alumnos en Sueño desde Cuidados en el Ciclo Vital, OPR • Algunas internas están realizando cambios en unidades favoreciendo el dormir de usuarios. • Se han probado instrumentos que están llevando hacia la validación de los mismos.
Se está intentando conocer el patrón de sueño para llegar a otorgar un cuidado comprensivo en todas las etapas y contextos del ciclo vital • El desarrollo clínico ha permitido esta mejor comprensión, hacer un espacio de enfermería en un área clásicamente médica.