Der Förderverein der Richard Schirrmann – Realschule der Stadt Altena stellt sich vor:

1. Der Förderverein der Richard Schirrmann – Realschule der Stadt Altena stellt sich vor:

2. Die liquiden Mittel des Fördervereins kommen allein den Schülern und den Belangen der Schule zu Gute. Sie sind zweckgebunden, d.h. jeder Cent verbleibt in der Schule. Nutznießer sind allein Ihre Kinder, die Sie mit einer Mitgliedschaft unterstützen.

3. Anschaffungen des Fördervereins: Bücher

4. Anschaffungen des Fördervereins: Beamer

5. Anschaffungen des Fördervereins: Gutscheine für die Klassenbesten der 10. Klassen

6. Anschaffungen des Fördervereins: Laptop

7. Anschaffungen des Fördervereins: Tischtennisplatte

8. Anschaffungen des Fördervereins: Musikanlage

9. Anschaffungen des Fördervereins: Musik- instrumente

10. Anschaffungen des Fördervereins: Musik- instrumente

11. Anschaffungen des Fördervereins: FernseherVideorekorder

12. Anschaffungen des Fördervereins: • Gardinen für diverse Räume • Vorhang für die Turnhalle • Trikots für die Schulmannschaft • Hausmeisterbüro • Blumenkästen im Schulhofbereich • Holzbank draußen im Eingangsbereich • Bratpfannen für den Hauswirtschaftsbereich

13. Definition Förderverein: Sinn und Zweck: Ein Förderverein ist in der Regel ein Verein, dessen Hauptzweck in der Verbindung von finanziell potenten Geldgebern und einer unterfinanzierten gemeinnützigen Einrichtung besteht.

14. Schulfördervereine dienen heutzutage als gemeinnützigeVereine der Förderung der Bildungs- und Erziehungsanliegen einer Schule. Sie sind ehrenamtlich organisiert und dienen der Ergänzung bzw. Unterstützung zu den staatlichen Mitteln einer Schule, ihrer Schülerinnen und Schüler. Sie gewähren nicht nur finanzielle Unterstützung bei der Anschaffung von Lernmitteln, Computern, schulergänzenden Bildungsangeboten, sondern spielen eine wichtige Rolle bei der Öffnung der Schulen zu ihrem gesellschaftlichen Umfeld; so etwa bei Tagen der offenen Tür, Schulfesten, Unternehmenskontakten, berufspraktischen Projekten, Klassenfahrten, Auslandskontakten und in der Zusammenarbeit mit anderen Institutionen, wie Sportvereinen, Sozialdiensten, Museen, Theatern, Musikschulen, Universitäten etc. Viele Schulfördervereine dienen zunehmend als organisatorisches Hilfsmittel, da sie als privatrechtlich organisierte eingetragene Vereine oft Möglichkeiten eröffnen, die staatlich-kommunale Schulen bisher nicht haben, etwa ohne lange Entscheidungswege Hilfs- und Honorarkräfte einzustellen, Projekte zu fördern und zu organisieren, Kantinen, Schülercafes und Öffentlichkeitsarbeit zu betreiben.