LE SYSTÈME SCOLAIRE DU QUéBEC

1. LE SYSTÈME SCOLAIRE DU QUéBEC Par dannielamchek et michellekim

2. LE VOCABULAIRE • L’assiduité (f.)- la présence à l’école • Gerer- administrer • Hausser- augmenter • La solidarité- comment on soutien quelque chose • Projeté (adj)- quand on envisage quelque chose dans l’avenir • Études collégiales – pour gagner le DCS (Diplôme d’études collégiales), un diplôme unique au Québec • Le néolibéralisme- une philosophie politique qui ne soutient pas l’intervention de l’État dans l’économie et dans la société

3. PISA • Selon une étude fait par PISA, une méthode par laquelle on fait l’évaluation scolaire, en 2012 le Canada entier a eu un score moyen de 518. • Le Canada a une position du haut qu’aux autres pays; 13ème, après la Finlande. Le Canada est 23 rangs plus haut que les États-Unis!

4. LES Points forts • Un grand point fort est l’enseignement publique. Il y avait une grande réforme de l’éducation fait par le gouvernement en 1964 qui a crée la position de ministre de l’éducation. • Aussi, l’accès à l’éducation est un des facteurs indéniable qui améliorait le système scolaire du Québec. • Le taux des élèves qui avaient l’accès au éducation secondaire en 1960 a été environ 40%, mais maintenant c’est 100%! • Aussi, le taux des élèves qui reçoivent leurs diplômes d’études secondaires, montait: autrefois c’était environ 14%, mais aujourd’hui c’est plus que 70%. • Le nombre d’élèves qui font des études collégiales est monté aussi; 16% à 60%, et environ 44% reçoivent leurs diplômes.

5. Les ÉcolesPubliques • Il est géré par le ministère de l’éducation, du Loisir et du Sport. • L'enseignement est gratuit pour tous les résidents du Québec, de la maternelle à l’enseignement collégial inclusivement. • Le système d’enseignement public du Québec est laïc. • Il est établi sur une base linguistique, francophone et anglophone, selon la langue d’enseignement en usage dans les écoles. • La fréquentation scolaire est obligatoire pour tous les enfants âgés de 6 à 16 ans. • L'année scolaire commence à la fin du mois d’août ou au début du mois de septembre et se termine habituellement avant le 24 juin. Ca durée est d'au moins 180 jours. http://www.immigration-quebec.gouv.qc.ca/FR/education/information-education/index.html

6. Les difficultés • La déresponsabilisation de l’état, grâce à l’attitude de néolibéralisme qui hausse, menace ce système d’éducation maintenant. • La situation est en train de devenir dangereux selon des supporteurs de ce système; il paraît que la marchandisation et la privatisation deviennent plus importants que le système scolaire entier. • Aussi, sur la gauche, on peut voir une manifestation contre une hausse projeté dans le frais de scolarité pour l’université. Les gens sont en colère parce que ca s’oppose à la “reformation” du 1960 qui a promis l’éducation gratuit. Ils disent que ca limiterait l’accès à l’éducation, mais il reste la question: qu’est-ce qu’on peut faire dans cette économie?

7. Les difficultés • Il existe des disparités entre les hommes et les femmes. • Par exemple, le premier statistique en bas nous donne une idée de comment les hommes avec des diplômes ou des bacheliers, peuvent gagner beaucoup plus de l’argent que les femmes. • Le deuxieme tableau explique comment le taux d’obtention d’un diplôme de formation professionnelle monte dans les hommes, et plus rapide que dans les femmes: • Hommes 1975: 9,8%  2007: 34,1% • Femmes 1975: 16,6% 2007: 27,3%

8. valeurs • On peut voir quelques valeurs humanistes dans le système d’éducation du Québec. • L’égalité et la solidarité sont exprimés dans comment l’accès est répandu dans la province et dans le développement dans le taux d’accès. • Aussi, le frais de scolarité est gratuit de la maternelle à l’enseignement collégial. Il y a un effort d’assurer que tous les enfants peuvent étudier et avoir l’accès à l’école.

9. En comparaison AVEC LES ÉTATS-UNIS • Comme j’ai dis au premier diapo, le Québec est 23 rangs en haut que les États-Unis selon PISA. À mon avis, le Québec a un classement PISA meilleur que celui des États-Unis à cause du support financier et la participation du gouvernement. • Il y a un grand accent sur l’accessibilité. Aux États-Unis, je crois que la population est moins homogène, et donc c’est plus difficil de rendre l’éducation plus accessible pour tous les gens; il y a beaucoup de disparité entre les régions differents des États-Unis. Le Canada Les États-Unis…

10. LA BIBLioGRAPHIE • http://www.mesrst.gouv.qc.ca/fileadmin/administration/librairies/documents/cahier_qualite_enseignement_superieur.pdf • http://www.stat.gouv.qc.ca/statistiques/conditions-vie-societe/portrait-social2010.pdf#page=117 • http://www.fneeq.qc.ca/fr/documents/xducation-manifeste_S.pdf • http://images.recitus.qc.ca/main.php?g2_itemId=2986 • http://www.cirano.qc.ca/icirano/public/pdf/webevents201009_etat_de_la_situation.pdf • http://www.iris-recherche.qc.ca/wp-content/uploads/2011/12/Graphique-budget1.png • http://www.lacsq.org/nc/dossiers/services-publics/nouvelle/news/le-neoliberalisme-quest-ce-que-cest/ • http://www.ccsd.ca/francais/statistiques/education/