200 likes | 993 Views
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية كلية العلوم الاجتماعية – قسم التربية برنامج الماجستير – مسار الإدارة والتخطيط التربوي. المؤسسات المشرفة على التعليم. أستاذ المقرر الدكتور - مشعل بن سليمان العدواني العنزي. إعداد الطالبات:
E N D
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الأمام محمد بن سعود الإسلامية كلية العلوم الاجتماعية – قسم التربية برنامج الماجستير – مسار الإدارة والتخطيط التربوي المؤسسات المشرفة على التعليم أستاذ المقرر الدكتور - مشعل بن سليمان العدواني العنزي إعداد الطالبات: أروى راشد العرف ريم علي الدريس غادة راشد العرف http://dr-meshaal.com/leadership/
مـقدمـة : نحن في هذا البلد القلب النابض للعالم الاسلامي بوصفه مهد الاسلام – ننظر الى التعليم على انه تكليف رباني – إذ كانت أول كلمة من وحي الله إلى خاتم الانبياء (اقراء باسم ربك الذي خلق ), , وكما ورد في السنة النبوية في حديث للرسول صلى الله عليه وسلم (طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة ) وانه فريضة على كل مسلم ومسلمة وتجربة تعليم الفتاة في هذا الميدان يجعلنا نقف امامها مندهشين من عمق الانجاز والعطاء لقادة هذا البلد , وتجعل من امر توثيق مسيرة التعليم .
يوجد في المملكة العربية السعودية سلطات معينة تقوم بتنظيم التعليم وادارت هي في ضوء ما خطط له .وهذه السلطات هي وزارة التربية والتعليم ,ووزارة التعليم العالي ,المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني , ووزارة الدفاع والطيران والحرس الوطني ,ووزارة الداخلية ,ووزارة العمل والشئون الاجتماعية ,ووزارة الصحة , وزارة الاتصالات ,ووزارة الخدمة المدنية .
الغاية من التعليم في المملكة : غاية التعليم فهم الإسلام فهما صحيحا متكاملاً، وغرس العقيدة الإسلامية ونشرها، وتزويد الطالب بالقيم والتعاليم الإسلامية وبالمثل العليا، وإكسابه المعارف والمهارات المختلفة، وتنمية الاتجاهات السلوكية البناءة، وتطوير المجتمع اقتصاديا واجتماعيًّا وثقافيا، وتهيئة الفرد ليكون عضواً نافعا في بناء مجتمعه.
الجهات المشرفة على التعليم العام :
وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم السعودية هي الوزارة المسؤولة عن التعليم العام في المملكة العربية السعودية، تأسست عام 1373 هـ، ويمثلها وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود.
مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام
أهداف البرامج التي تضمنها المشروع فيما يلي: • أولاً: يهدف برنامج تطوير وصناعة المناهج التعليمية إلى تنمية شخصيات الطلاب العلمية والعملية ومهارات التفكير والتعليم الذاتي وتعزيز القيم الإسلامية والأخلاق والولاء للأسرة والمجتمع والوطن وتقدير المكتسبات الوطنية والمحافظة عليها والتوازن بين السنوات والمراحل الدراسية وما يُقدم فيها من كم معرفي والمواءمة بين المحتوى وربطه بالتقدم العلمي والتطور المعرفي المستمرين. • ثانياً: يهدف برنامج إعادة تأهيل المعلمين والمعلمات إلى الاستمرارية في تطوير كفاية المعلم والمعلمة وتأهيل القيادات التربوية في الإدارة والإشراف ومختلف حقول العملية التربوية والتعليمية، وذلك من خلال تزويد المعلمين بالخبرات والمهارات في مجال تقنية • ثالثاً: يهدف برنامج تحسين البيئة التعليمية إلى زيادة فاعلية البيئة التعليمية داخل الفصل من خلال توفير المتطلبات التقنية من أجهزة حاسب وسبورات تفاعلية وأجهزة عرض وشبكات اتصال محلية داخل المدرسة وخارجية بخدمات الإنترنت. • رابعاً: يهدف برنامج النشاط غير الصفي إلى الاستفادة من أوقات الطلبة خارج الفترة الدراسية المتعارف عليها حالياً وسيتم التركيز على البناء المتكامل لشخصية الطالب ورفع المستوى الصحي والثقافي وتنمية الملكات الذاتية والرؤى الجمالية والمواهب البدنية والذهنية والفكرية واللغوية والمهارية وغيرها وإذكاء روح التنافس الإيجابي في مجالات الإبداع والابتكار وتقوية وتحفيز المشاركة في الأعمال والأنشطة الجماعية وتعزيز صلة الطالب بالمجتمع والعناية بالتربية الأخلاقية من خلال الممارسات العملية في الحياة.
وزارة التعليم العالي: وزارة التعليم العالي السعودية هي الوزارة المسؤولة عن سياسة التعليم العالي في المملكة العربية السعودية وهي الجهة المشرفة على الجامعات السعودية تأسست الوزارة سنة 1395هـ رغم وجودها من قبل كمؤسسة حكومية تهتم بالتعليم العالي وكان اول وزير لها معالي الشيخ حسن بن عبد الله بن حسن آل الشيخ 1395هـ - 1408هـ.
المؤسسة العامة للتدريب التقني و المهني: تعود بدايات التدريب التقني والمهني في المملكة العربية السعودية إلى فترة زمنية مبكرة إذ كان موزعا بين ثلاث جهات حكومية آنذاك، • وزارة المعارف كان لديها الثانوي الفني(صناعي، زراعي ،تجاري) • ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية كان لديها التدريب المهني (مراكز التدريب المهني)، • ووزارة الشؤون البلدية والقروية كان لديها معاهد المساعدين.
وزارة الخدمة المدنية: وتشرف على معهد الإدارة الذي انشئ بموجب المرسوم الملكي رقم 93 وتاريخ 24/1/1380 في مدينه الرياض , وله فرعان في مدينه جده والدمام , و بالإضافة الى الفرع النسائي بالرياض ,ويختص المعهد في الاساس بتدريب موظفي الدولة والقطاع الاهل ي لرفع كفاءتهم ليتمكنوا من زياده انتاجيتهم و تحسين طرق العمل و إجراءاته وتطوير الهياكل التنظيمية والقواعد واللوائح ذات علاقه بها في الأجهزة الحكومية على نحو يدعم قواعد تنميه الاقتصاد الوطني.
الكليات والمعاهد التابعة للمؤسسات الحكومية • الهيئة الملكية للجبيلوينبع . • يوجد المعهد الدبلوماسي التابع لوزارة الخارجية . • المعهد المصرفي التابع لمؤسسة النقد العربي السعودي . • عدد من الكليات والمعاهد العسكرية مثل كلية الملك فيصل الجوية . • وكلية الملك عبدالعزيز الحربية التابعة لوزارة الدفاع والطيران . • كلية الملك فهد الامنية التابعة لوزارة الداخلية. • كلية الملك خالد التابعة لرئاسة الحرس الوطني .
وثيقة سياسة التعليم السياسة التعليمية هي الخطوط العامة التي تقوم عليها عملية التربية والتعليم, اداء للواجب في تعريف الفرد بربه ودينه واقامه سلوكه على شرعه وتلبية لحاجات المجتمع وتحقيقا لأهداف الامة .
تشتمل وثيقة التعليم •الاسس التي يقوم عليها التعليم •غاية التعليم واهدافه العامة •اهداف مراحل التعليم •التخطيط لمراحل التعليم •احكام خاصة تشتمل المعاهد العلمية وتعليم البنات والتعليم الفني واعداد المعلم ومدارس تحفيظ القران والتعليم الاهلي ومكافحة الامية وتعليم الكبار والتعليم الخاص بالمعوقين ورعاية النابغين . •وسائل التربية والتعليم •نشر العلم •تمويل التعليم •احكام عامة
السياسة لتعبر عن مجموعة من الاغراض منها : 1)أغراض دنية ,وتتلخص في تحقيق العبودية الخالصة لله وحده والايمان به ربا وبالإسلام دينا وبمحمد صلى الله عليه وسلم نبيا ورسولا. 2)أغراض تربوية وتعليمية عامة ,يحتاجها النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية لتحقيق الاهداف المعلنة . 3)أغراض تنموية (اجتماعية واقتصادية ) يرغب المجتمع السعودي بتحقيقها . 4)أغراض تربوية محدودة تطالب بها كمرحلة من مراحل التعليم وكل نوع من انواعه.
ما تتميز به السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية الثبات والوضوح والتكامل والمرونة كما انها سياسة توجيهية وليست تفصيلية فهي تضع الخطوط العريضة للعمل وليست تفصيلية حتى تتمكن الاجهزة الفنية والادارية من تنفيذ السياسة بالصورة التي تمكنها من العمل في حرية واتخاذ القرارات وفقا لما تراه مناسبا لحل المشكلات التي تواجهها.
المــراجــع • القران الكريم • السنة المطهرة • سليمان الحقيل : نظام وسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية ,ط15 الفصل الثاني . • حمد السلوم: تاريخ الحركة التعليمية. • الموقع الالكتروني ويكيبيديا .