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EL ESTUDIO DIFERENCIAL DE LA PERSONALIDAD

EL ESTUDIO DIFERENCIAL DE LA PERSONALIDAD. MODELOS FACTORIALES. MODELOS FACTORIALES DE LA PERSONALIDAD. MODELOS FACTORIALES BIOLOGICOS Modelo PEN de Eysenck Modelo de J. Grey Modelo de M. Zuckerman Modelo de R.C. Cloninger. MODELOS FACTORIALES LÉXICOS Modelo de R.B. Cattell

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EL ESTUDIO DIFERENCIAL DE LA PERSONALIDAD

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Presentation Transcript


  1. EL ESTUDIO DIFERENCIAL DE LA PERSONALIDAD MODELOS FACTORIALES

  2. MODELOS FACTORIALES DE LA PERSONALIDAD MODELOS FACTORIALES BIOLOGICOS Modelo PEN de Eysenck Modelo de J. Grey Modelo de M. Zuckerman Modelo de R.C. Cloninger MODELOS FACTORIALES LÉXICOS Modelo de R.B. Cattell Modelo Big Five de Costa y Mc Crae

  3. EN CLÍNICA LO QUE INTERESA ES: Qué es Personalidad Cómo evaluamos la personalidad (medida) Descubrir cómo se desarrolla la personalidad (cómo ha llegado a ser así) Evaluar las posibilidades para el “cambio de la personalidad”

  4. METODO DE ANÁLISIS FACTORIAL Aplicación de cuestionarios para identificar una caracterización de la personalidad de un sujeto Análisis estadístico de los Itemes o preguntas. Calculo de correlación de Itemes y agrupación en unidades básicas o factores

  5. Rasgo 8 Rasgo 9 Rasgo 10 Rasgo 11 Rasgo 12 Rasgo 13 Rasgo 1 Rasgo 2 Rasgo 3 Rasgo 4 Rasgo 5 Rasgo 6 MODELO DE RASGOS METODO DE ANALISIS FACTORAL IDENTIFICA DIMENSIONES DE LA PERSONALIDAD (TIPOS) MODELOS FACTORIALES

  6. Respuestas específicas a situaciones 1º nivel De respuesta Respuestas habituales a situaciones 2º nivel De respuesta RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS DIMENSIONES O FACTORES

  7. RASAGOS ANALISIS FACTORIAL DIMENSIÓN 1 DIMENSIÓN 1 DIMENSIÓN 1

  8. MODELOS FACTORIALES BIOLÓGICOS Modelo PEN de Eysenck Modelo de J. Grey Modelo de M. Zuckerman Modelo de R.C. Cloninger

  9. CARACTERISTICAS DE LOS MODELOS FACTORIALES BIOLÓGICOS Busca las causas de La personalidad Bases de las diferencias Individuales están en mecanismos Biológicos Los mecanismos Biológicos son: APRENDIZAJE EMOCIÓN MOTIVACIÓN Estos mecanismos Biológicos se Constituyen en dimensiones

  10. H.J. Eysenck MODELO DE HANS EYSENCK Existe correlación entre los rasgos en torno a ciertos patrones de respuesta (ANALISIS FACTORIAL) Los patrones de respuesta los denomina “TIPOS” Surge una tipología compuesta Por tres dimensiones: EXTROVERSIÓN – INTROVERSIÓN NEUROTICISMO – ESTAB.EMOCIONAL PSICOTICISMO – CONTROL DE IMPULSOS

  11. EJEMPLO: Aceptar la invitación a la fiesta. Respuestas Específicas • Ir a fiestas • Ser sociable • Ser franco • Ser adaptable Respuestas habituales RASGO A SOCIABILIDAD 1º nivel De respuesta RASGO B EMPATÍA 2º nivel De respuesta RASGO C ASERTIVO RASGO D FLEXIBLE DIMENSIÓN O FACTOR EXTROVERSIÓN

  12. Modelos Factoriales de Personalidad Nivel de Factor EXTRAVERSiÓN Nivel de Rasgo Sociabilidad Actividad Nivel de Hábito de Ir a fiestas Aburrirse Conversar HR HR HR Respuesta solo con cualquiera Nivel de Respuesta R R R R R R R R R R R R Específica

  13. RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS RASGOS PRIMARIOS Respuestas específicas a situaciones 1º nivel De respuesta 1º PERÍODO: CONSTRUCCIÓN DEL MODELO DE EYSENCK Respuestas habituales a situaciones Análisis factorial 2º nivel De respuesta Obtenidas a través de autoinformes y datos clínicos. (muestra de pacientes afectados por distintos tipos de trastornos mentales. TIPOLOGÍA PEN

  14. 2º PERÍODO: FORMULACIÓN DE LA EXCITACIÓN / INHIBICIÓN Formulación Teórica: la extraversión es causa de mecanismos de EXCITACIÓN / INHIBICIÓN Explica la conducta en base al comportamiento del SNC y del aprendizaje La extroversión es controlada por el SNC + mecanismos Cerebrales de Excitación e inhibición

  15. 3º PERÍODO: FORMULACIÓN DE LA TEORÍA AROUSAL / ACTIVACIÓN Excitación del cortex cerebral producido por un sistema neurofuncional llamado AROUSAL EL AROUSAL ES EL RESULTADO DE LA EXCITACIÓN DEL SNC LA EXTROVERSIÓN DEPENDE DE:

  16. El SNC depende de un sistema neuronal situado en la FORMACIÓN RETICULAR del Tronco Cerebral La excitación del cortex la produce el AROUSAL. EL CEREBRO Lóbulo Frontal (motriz) Cuerpo calloso (conecta los hemisferios) Sistema límbico (emociones y aprendizajes) Tálamo (Transmisión sensorial) Cerebelo (coordinación y control muscular) Hipotálamo (motivación y emociones) TRONCO CEREBRAL Médula espinal Fuente: Sarason Irwin, Sarason Bárbara: “PSICOLOGÍA ANORMAL. El problema de la conducta humana. Prentice Hall.

  17. Extroversión Bajo arousal Alto arousal Introversión

  18. Presencia de labilidad Del SNA: Activación súbita NEUROTICISMO Depende del SNA Disposición temperamental hacia respuestas ansiosas ALTA LABILIDAD DEL SNA NEUROTISISMO ESTABILIDAD EMOCIONAL BAJA LABILIDAD DEL SNA • Arousal / activación • Condiciones ambientales CONDUCTA RESULTANTE DEPENDE DE:

  19. MODELO DE JEFFREY GRAY Postula que la naturaleza de las dimensiones de la personalidad es principalmente Emocional. Los mismos mecanismos neurofisiológicos en los que se basan las respuestas emocionales son los que sustentan las dimensiones temperamentales. El temperamento reflejaría las diferencias individuales hacia predisposiciones a determinados tipos de emoción.. Jeffrey Gray (1934 - 2004)

  20. Jeffrey Gray (1934 - 2004) MODELO DE JEFFREY GRAY TEORÍA DE SENSIBILIDAD AL ESFUERZO (TSR) • La personalidad se identifica a través • de dos Dimensiones: • LA ANSIEDAD • LA IMPULSIVIDAD • Surgen de un replanteamiento de • la teoría de H. Eysenck. • Los datos experimentales obtenidos • están asociados al APRENDIZAJE.

  21. IMPLICANCIAS DEL MODELOS DE GRAY Las dimensiones obtenidas están vinculadas a dos fenómenos del aprendizaje: al susceptibilidad al castigo y a la recompensa. Alta susceptibilidad a los castigos en fase aprendizaje Introvertidos inestables Ansiosos Alta susceptibilidad a la recompensa en fase aprendizaje Extrovertidos inestables Impulsivos

  22. ESTIMULOS ESTIMULOS ESTIMULOS ESTIMULOS ESTIMULOS SISTEMAS FUNCIONALES DEL MODELO DE GRAY Sistemas que regulan la conducta del individuo: BAS Aproximación HUIDA / ATAQUE Detención BIS Evitación La naturaleza de las dimensiones de la personalidad es EMOCIONAL

  23. Sistemas Funcionales Sistema BAS • Representa la aproximación a los estímulos y se manifiesta en la dimensión de personalidad llamada de Impulsividad. • El sistema BAS, media ante las señales asociadas a premios y tiene como finalidad la búsqueda activa de refuerzos que ponen en marcha conductas de aproximación.

  24. Sistema BIS: • Representa la conducta de evitación de los estímulos. • Se manifiesta en la dimensión de Ansiedad y su función es responder a las señales asociadas al castigo y a la omisión de la recompensa. • Frente a un estímulo de castigo, por ejemplo, el BIS actúa interrumpiendo la conducta en curso, por medio de la evitación pasiva.

  25. El sistema Huida/ataque: • Representa la conducta de “detención”. • Ha sido el sistema menos estudiado por Gray y no lo relaciona con una dimensión determinada de la personalidad. • Gray propone (tentativamente) asociarlo con la dimensión de Psicoticismo de Eysenck.

  26. En la realidad, el BIS y el BAS son autorregulados y mantienen el nivel de arousal de manera tal que el equilibrio entre ellos se mantiene, pero varía según las exigencias ambientales.

  27. MODELO DE M. ZUCKERMAN Teoría de la dimensión: Búsqueda de Sensaciones • Se basa en sus estudios sobre la “deprivación sensorial”. • Observó que los efectos de la deprivación sensorial eran muy distintos de un individuo a otro. • Plantea que la diferencia se debe a factores del temperamento. • Formula una nueva dimensión del temperamento: “la búsqueda de sensaciones”.

  28. FUNDAMENTO Estudiando los efectos de la deprivación sensorial en sujetos (Cámara de deprivación) Diferencias individuales en la deprivación Sensorial inducida descubre Alta tolerancia a la deprivación Baja tolerancia a la deprivación Influyen factores temperamentales del sujeto

  29. La “búsqueda de sensaciones” • “Es la necesidad de recibir sensaciones nuevas, variadas y complejas, provenientes de experiencias y la voluntad por sentir riesgos físicos y sociales por tomar parte en estas experiencias” (Zukermann, 1979, 1994)

  30. La “búsqueda de sensaciones” Tiene 4 subdimensiones: • Búsqueda de aventura y riesgo • Búsqueda de experiencias • Desinhibición • Susceptibilidad al aburrimiento • Estas cuatro subdimensiones se pueden evaluar a través del test SSS (“Cuestionario de intereses y preferencias de Zuckermann”).

  31. Correlatos conductuales • Los individuos que puntúan alto en esta dimensión se pueden encontrar entre: • Delincuentes • Consumidores de drogas • Psicópatas primarios • Deportistas de aventura • Policías • Guardaespaldas • Alpinistas • No hay una connotación moral; simplemente se refleja un estilo de vida. • Los que puntúan bajo son poco amantes de sensaciones, prefieren la monotonía y son muy resistentes al aburrimiento.

  32. Mecanismos biológicos subyacentes • El rol fundamental en el modelo lo juega la Monoaminoxidasa /MAO) que es una enzima que actúa como reguladora de los procesos de transmisión en las sinapsis del SNC. • Los sujetos con altas puntuaciones en la dimensión SSS suelen tener niveles bajos de MAO.

  33. Mecanismos biológicos subyacentes • Los sujetos con bajos niveles de MAO tienen intensas respuestas de orientación y débiles respuestas de defensa. • Los niveles de MAO afectan a la dopamina, la serotonina y la norepifrenina. • Esto tiene efectos en la agresividad, la dominancia y la sociabilidad de los sujetos (nivel de TESTOSTERONA).

  34. MODELO DE M. ZUCKERMAN Teoría de la dimensión: Búsqueda de Sensaciones Parten del modelo de nivel óptimo de arousal Las diferencias individuales dependerán de la sensibilidad del sistema LÍMBICO. "Las personas con bajos niveles de arousal buscan niveles altos de estimulación a fin de mantener la excitación central en los niveles óptimos para sentirse mejor y funcionar más eficientemente" (Zuckerman, 1969). El sugiere que la noradrenalina y la dopamina mediatizan dos componentes del mecanismo de recompensa; la dopamina controla la disponibilidad de explorar y acercarse a estímulos nuevos y la noradrenalina regula la sensibilidad, de la expectación del refuerzo positivo.

  35. M. ZUCKERMAN Desarrolla el test ZQPQcon lo que obtiene cuatro factores que resumen la estructura básica de la personalidad: 1. EXTROVERSIÓN: Unión de Factor extroversión de Eysenck y Búsqueda de recompensas de Gray. 2. EMOCIONALIDAD: Frecuencia con la que se sienten o experiencian estados afectivos de connotación negativa incluyendo estados de ansiedad, depresión y hostilidad. 3. AGRESIÓN – HOSTILIDAD: Cuyo extremo es el ser agradable y cordial. 4. IMPULSIVIDAD NO SOCIALIZADA / BUSQUEDA DE SENSACIONES: Relacionada con el mecanismo de inhibición conductual. Representa la ausencia de reflexión, la búsqueda de sensaciones y la ausencia de socialización (incorpora la “impulsividad” de GRAY y el “psicoticismo” de EYSENCK.)

  36. El modelo de R. C. Cloninger • Se le llama “modelo psicobiológico” por la importancia que otorga a las relaciones entre las dimensiones del temperamento y el funcionamiento neuroquímico cerebral. • Cloninger plantea 4 dimensiones temperamentales y 3 dimensiones caracteriales.

  37. Las cuatro dimensiones del temperamento • 1- Evitación del Dolor • 2- Búsqueda de Novedad • 3- Dependencia de la Recompensa • 4- Persistencia

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