ESCUELA :

1. FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS ESCUELA: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN LIC. FANNY CEVALLOS PONENTE: I BIMESTRE BIMESTRE: AGOSTO 2007 – OCTUBRE 2008 CICLO:

2. Objetivos Generales: • Convertir los conceptos en hechos prácticos de aprendizaje para el estudiante con el fin de que conozca lo que será su carrera profesional. • Transmitir conceptos asociados a la práctica, orientados a conseguir que el estudiante conozca su orientación profesional. • Acercar al estudiante a los aspectos principales que se refieren a la ciencia informática

3. Objetivos EspecíficosPrimer bimestre • Conocer y describir las partes fundamentales de un computador y cómo se relacionan entre si, mediante el software y el hardware. • Diferenciar entre los tipos de computadoras existentes, la relación hardware-software, y la importancia de la computadora en la actualidad. • Describir los componentes internos de la computadora, reconocer su estructura básica y entender cómo almacena y manipula la información internamente.

4. Explicar cómo encaja cada componente de la computadora, dispositivos de entrada, salida y almacenamiento. • Describir las tres categorías fundamentales de software y explicar la relación algoritmo software, factores que hacen de una aplicación una herramienta útil. • Analizar cómo el software de aplicación ha impactado y revolucionado la forma de trabajo

5. LA COMPUTADORA Unidad de CD-ROM Monitor Disquetera Teclado Ratón

6. Un computador está compuesto por software y por hardware : • ¿Qué es el Software? • Es la parte intangible del computador, son todos los programas instalados y que no se pueden ver ni tocar. Son listados de instrucciones que indican tareas a ejecutar • ¿Qué es el Hardware? • Es la parte física y tangible del computador, son los periféricos que se conectan entre si para formar una sola unidad de trabajo, lo que se puede ver y tocar.

7. El hardware ha evolucionado rápidamente y las nuevas tecnologías han remplazado los anteriores. El transistor válvulas de vacíoEmpaquetaron transistores Chip de silicio

8. La Primera – Segunda – Tercera y Cuarta generación de computadores • Así por ejemplo en la 3era. Generación surgen los minicomputadores y los terminales remotos, memorias electrónicas. • En la 4ta. Empieza a utilizarse la técnica LSI que almacena hasta 150.000 elementos en un circuito

9. Las computadoras en la actualidad • Mainframes y supercomputadoras • Servidores, estaciones de trabajo y PCs • Computadoras portátiles (notebook) (laptop).- (PDAs) • Las computadoras de bolsillo - Ipod • Computadoras incrustadas y de carácter específico. • Computadores MAC • eMac - Power Book G4

10. La revolución de Internet • El surgimiento de las redes • La explosión de Internet • En la era de la información • Viviendo con Computadoras • Clarificando la tecnología • Computadoras en acción • Problemas sociales y éticos

11. Partes principales del computador • Tarjeta principal o tarjeta madre • El Procesador • La Memoria • Los Buses • Dispositivos de entrada • Dispositivos de salida • Dispositivos de almacenamiento

12. Partes de un computadorTarjeta madre • Tarjeta principal.-. Placa base • En ella se conectan los demás componentes del PC • Determina rendimiento y estabilidad del sistema.

13. Formatos Tarjeta Madre • AT de tamaño natural • Tarjeta AT de tamaño completo, se le denomina así debido a que corresponde al diseño de IBM. • BABY AT • Es el mismo de la tarjeta madre IBM-XT original. • Las modificaciones que trae es en la posición de los orificios, tornillos para ajustarse en un gabinete tipo AT.

14. Formatos Tarjeta Madre • ATX • Liberada o puesta en marcha por Intel en 1995. • Contiene características combinadas de las tarjetas Baby-AT y LPX. • Es decir Incorpora mejoras y nuevas características

15. Tarjeta madre • Trae incorporados puertos seriales (ratón, scanner, etc) y paralelos (impresora) y la entrada teclado. • Permite unión de: CPU, las tarjetas de gráfico y sonido, el controlador de disco, y la memoria RAM • Contiene el chipset, que controla el funcionamiento del CPU. • Tiene además varios tipos de ranuras para expansión de la memoria RAM.

16. Parte de un computadorEl Procesador • Cerebro de la computadora • Se encarga de realizar las operaciones matemáticas y lógicas • Coordina el trabajo de todos los elementos para que el sistema funcione

17. Parte de un computadorLa Memoria Almacena la información necesaria para el funcionamiento de los programas. Se divide en ROM y RAM

18. Parte de un computador • Memoria ROM • No se puede escribir sobre ella • Conserva la información incluso en caso de pérdida de energía • Almacena la configuración del sistema o el programa de arranque

19. Parte de un computador • RAM • Puede leer y escribir • Pierde su contenido al desconectar la corriente • Se utiliza para almacenar resultados intermedios • Se dividen en: Estáticas y Dinámicas

20. Parte de un computador • RAM Estáticas • Mantienen su contenido mientras estén alimentadas • RAM Dinámicas • Se degrada con el tiempo hasta llegar a desaparecer.

21. Partes de un computador.- Buses Bus de Datos • Sirven para comunicar diferentes componentes de la computadora • Circulan señales que corresponden a los datos binarios con que opera el procesador • Hay dos clases de buses: de datos y de direcciones

22. Parte de un computador • Buses de datos: • Son los que permiten que se muevan los datos entre dispositivos HW de entrada, salida y almacenamiento • Buses de direcciones: • Vinculado al CPU para tomar y colocar datos en el subsistema de memoria.

23. Bits (Unidad de medida) • Unidad de Información • Bit • Código ASCCI (codigo americano estandar para el intercambio de información) • Sistema binario • Medidas de almacenamiento de información

24. Medidas de almacenamiento de información

25. Capacidad de almacenamiento

26. Información de entrada y generan información de salida4 funciones básicas

27. CPU Donde se ejecutan las operaciones y se realizan los cálculos Dispositivos de entrada Dispositivos de salida Mouse, Teclado, etc. Monitor, Impresora Disco Disco ¿Qué hacen las computadoras?

28. Principales dispositivos de EntradaSe utilizan para traducir los datos en una forma que el PC entienda Teclado Ratón

29. Joystick Lápiz óptico Cámara Digital Scanner

30. Otros dispositivos de Entrada • Lector de código de barras • Lector de banda magnética • Reconocedor de voz • Pantalla sensible al tacto • Cámara de video • Las tabletas gráficas

31. Principales dispositivos de SalidaLuego de procesar los datos se los traduce a datos entendibles para el usuario Monitor Impresora CRT LCD • Otros dispositivos de salida: • El Ploter • Los parlantes o altavoces Monitores

32. Principales medios de Almacenamiento FLOPY DISK El Disco Duro CINTA MAGNETICA FLASH MEMORY CD-ROM CD-RW DVD VCD Tarjeta de video Tarjeta de sonido Tarjeta de red Modem Otros elementos incorporados

33. Fundamentos del Software El Software es invisible y complejo, cada computadora procesa las instrucciones en lenguaje de máquina. De autoediciónDe contabilidadDe gráficosHerramientas multimediaJuegos, etc. Programas

34. COMPRA DE SOFTWARE DocumentaciónActualizaciónCompatibilidadRenunciasLicenciaDistribución • Software de sistema (sistemas operativos y programas de utilidad) • Software de aplicación (Los Procesadores de texto, las Hojas Electrónicas, Bases de Datos, Diseño Gráfico, etc.) • S. de mercado Vertical y hecho a la medida

35. El Sistema Operativo • Es el software principal y el primero en instalarse en una máquina, controla el normal funcionamiento del hardware y del software, por lo que los mantiene funcionando en forma eficiente, facilita la comunicación entre el usuario y la máquina; ya que se encuentra entre el software y el hardware.

36. El SO entre otras realiza las siguientes operaciones: • Comunicación con los periféricos. • Coordinación de los trabajos concurrentes • Administración de la memoria • Monitorización de los recursos, contabilización y seguridad • Programas y administración de datos • Coordinación de las comunicaciones de una red

37. Tipos de Sistemas operativos • SISTEMAS OPERATIVOS • Unix • Linux • Sun Solaris • Windows 95, 98, XP, Windows NT, • Server 2003, Windows Millennium • MAC-OS, OS/2,

38. Software de aplicaciónLos procesadores de texto y las hojas electrónicas • Han venido a remplazar la escritura en la máquina de escribir, por lo que es imposible hoy en día que en todas las oficinas públicas o privadas, en cualquier negocio por pequeño que sea, o en los hogares, no se disponga de una computadora

39. Lo que se puede hacer con el uso de un procesador de palabras • Dar formato a caracteres, párrafos y al documento • Hacer esquemas • Buscar sinónimos • Poner o insertar referencias digitales • Incorporan diccionario ortográfico y correctores gramaticales y de estilo • Posibilita la escritura en grupo – Combinación de cartas y correspondencia

40. Lo que se puede hacer con el uso de la Hoja Electrónica • Duplicación automática de valores, etiquetas y fórmulas. • Cálculos automáticos • Funciones predefinidas • Macros, validación, vínculos • Gráficos • Análisis de Datos y estadística

41. Simulación por computadora.- Las recompensas • Seguridad • Economía • Proyección • Visualización • Repetición

42. Simulación por computadoraLos riesgos • Haciendo que la realidad encaje en la máquina • Por lo que los investigadores se enfrentan a una tentación constante de reformar la realidad • La ilusión de la infalibilidad • Los riesgos pueden magnificarse, esto lo vivió el Maestro Jedi en la Guerra de las Galaxias cuando entendió el peligro y animó a Luke Skywalker a desactivar su simulación por computadora, su advertencia era sencilla: “confia en tus sentimientos”