1 / 17

KAMPANYE PERUBAHAN PERILAKU DI KKLD ALOR MENGATASI MASALAH OVERFISHING DENGAN MERUBAH PERILAKU

KAMPANYE PERUBAHAN PERILAKU DI KKLD ALOR MENGATASI MASALAH OVERFISHING DENGAN MERUBAH PERILAKU. Vidi Bahtiar Bethan Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Alor. Overfishing di Alor. TEORI PERUBAHAN. K. Pengetahuan tentang pentingnya DPL meningkat. A.

shelby-boyle
Download Presentation

KAMPANYE PERUBAHAN PERILAKU DI KKLD ALOR MENGATASI MASALAH OVERFISHING DENGAN MERUBAH PERILAKU

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KAMPANYE PERUBAHAN PERILAKUDI KKLD ALORMENGATASI MASALAH OVERFISHING DENGAN MERUBAH PERILAKU VidiBahtiarBethan DinasKelautandanPerikanan KabupatenAlor

  2. Overfishing diAlor

  3. TEORI PERUBAHAN K Pengetahuantentangpentingnya DPL meningkat A • Kesadarantentangtentang DPL meningkat IC • Diskusi-diskusitentang DPL meningkat BR Kegiatan DPL, Tanda Batas danPengawasan BC PartisipasiMasyarakatmeningkat TR Mengurangiaktifitasberlebihandanmerusak CR Biomass ikandasar minimal tetap

  4. MEDIA DAN KEGIATAN KAMPANYE

  5. AKTIFITAS PENYINGKIRAN HALANGAN

  6. ApakahBapak/Ibumengetahuibahwadi KKLD Alorakandibentukbatas-bataspengelolaan (zonasi)? Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  7. ApakahBapak/Ibumengetahuibahwadi KKLD Alorakandibentukbatas-bataspengelolaan (zonasi)? Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  8. ApakahBapak/Ibusetujumenegakkansanksidi KKLD Alorberdasarkankesepakatan yang dibuatmasyarakat ? Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  9. KepadasiapaBapak/IbuberkonsultasitentangLingkunganLaut (terumbukarang, mangrove, dll) yang lestari Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  10. Selama 6 bulanterakhir, pernahkahBapak/Ibumelaporkankejadianpelanggarandilaut? Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  11. Selama 6 bulanterakhir, pernahkahBapak/Ibumenyisihkanwaktuuntukmembantupemerintahdalamkegiatanpengawasandilaut ? Chi-Square = yes at 99 % N = 609

  12. PEMAHAMAN TERHADAP MEDIA (%)

  13. HASIL PENYINGKIRAN HALANGAN • Draft PerdesdanPersetujuanZonasi KKPD • Kegiatan Tim POKMASWAS • Test Buoy

  14. PEMBELAJARAN TAHAP PERENCANAAN

  15. Pentingnyakomunikasiantar stakeholder dankhalayak target • Pentingnyatimkampanye yang kuat PEMBELAJARAN TAHAP PELAKSANAAN

  16. Menggunakan pendekatan kampanyeperubahanperilakuuntuk mempercepat pembentukanzonasiKKPD Alor • Menggunakan teori perubahan, model konsep dan sasaran SMART untuk proyek konservasi di KKPD Alor • TINDAK LANJUT • MemfokuskankegiatankampanyepadalokasidesaPiringsinadanBaranusa • Melanjutkanpemasangan buoy dankegiatanpengawasanswadayaoleh POKMASWAS Pantar Barat SARAN

  17. TERIMA KASIH

More Related