190 likes | 698 Views
Dušan Dušek. slovenský prozaik, básnik, autor rozhlasových hier a filmových scenárov. Životopis - štúdium. * 4. 1. 1946 Gbelce Základnú školu vychodil v Piešťanoch Zmaturoval na Strednej priemyselnej škole chemickej v Bratislave Na PF UK študoval chémiu a geológiu.
E N D
Dušan Dušek slovenský prozaik, básnik, autor rozhlasových hier a filmových scenárov
Životopis - štúdium * 4. 1. 1946 Gbelce • Základnú školu vychodil v Piešťanoch • Zmaturoval na Strednej priemyselnej škole chemickej v Bratislave • Na PF UK študoval chémiu a geológiu
Životopis - zamestnania • dva roky pôsobil ako redaktor v denníku Smena • bol redaktorom športového denníka Tip • v rokoch 1973 až 1979 bol redaktorom mládežníckeho časopisu Kamarát • v rokoch 1979 až 1989 pôsobil ako profesionálny spisovateľ • pracoval v redakcii literárneho mesačníka Slovenské pohľady • v súčasnosti pôsobí ako pedagóg na Filmovej a televíznej fakulte VŠMU v Bratislave
Ocenenia • 1992 Cena Trojruža za knižky pre deti • 2000 Cena Rudolfa Slobodu (cena LITA) - za najvýznamnejší autorský čin v oblasti tvorby audiovizuálnych diel • 2000 Cena VÚB banky za knihu próz Pešo do neba • 2001 Cena Dominika Tatarku za rok 2000 za knihu Pešo do neba • 2001 Cena FITES za najlepší scenár k filmu Krajinka • 2003 Krištáľové krídlo v kategórii Publicistika a literatúra za dielo Pešo do neba, pedagogickú činnosť a významný tvorivý podiel na scenári k filmu Krajinka
Próza • 1972 Strecha domu • 1975 Oči a zrak • 1982 Poloha pri srdci • 1983 Kalendár • 1985 Náprstok • 1992 Milosrdný čas • 1993 Kufor na sny • 1996 Teplomer • 2000 Pešo do neba • 2003 Vták na jednej nohe • 2006 Zima na ruky • 2010 Holá veta o láske
Poézia • 1990 Dúšky • 1994 Príbeh bez príbehu
Tvorba pre deti • 1976 Najstarší zo všetkých vrabcov • 1980 Pištáčik • 1981 Pištáčik sa žení • 1980 Pravdivý príbeh o Pačovi • 1987 Babka na rebríku • 1987 Dvere do kľúčovej dierky
Rozhlasové hry • Pretože aj napriek tomu • Muchy v zime • Rýchlik • Strojček na spomienky
Filmové scenáre • 1976 Ružové sny • 1980 Ja milujem, ty miluješ • 1983 Sojky v hlave • Zabíjačka • 1988 Vlakári • 1999 Šesť statočných • 2000 Krajinka • Prášky na spanie
Výber poviedok • 2001 Mapky neznámeho pobrežia
Charakteristika tvorby • poetiku postavil na detaile s autobiografickým nábojom • jeden z najlepších slovenských poviedkarov • v jeho poviedkach spolunažíva realita s obrazotvornosťou, iracionalitou a tajomnosťou • Témy : popri detstve aj vzťah medzi mladou a staršou generáciou, cez ktorý sa premietajú s kritickým akcentom zložité spoločenské, sociálne a politické súvislosti
Kufor na sny • Kufor ako symbol – súkromia, cestovania v čase • autor často píše v 1. osobe • autor originálne a vtipne spracúva bežné situácie z každodenného života • v niektorých prípadoch ide aj o príbehy viac či menej nereálne • Poviedky: Rýchlik, Alfabet D. D., 1. máj 1977
Pukance a zmrzlina Znaky nesujetovej prózy: • epizodickosť, mozaikovosť príbehu(obsah sa nedá reprodukovať) • simultánnosť– súbežnosť jednotlivých motívov epizód • dominujú sny, myšlienky, pocity, spomienky – „snívalo sa mi o tom, že som sa prechádzal s Mohamedom po parku“ • vety nie sú usporiadané - prúd vedomia: „Mama mala ryšavé vlasy, ktoré si odfarbovala, keď išla spať a podobne. Nikdy nevarila koleno, to skrátka a dobre neznášala. Otec veľmi rád oslavoval, hoci a môj prvý krok. Pôvodom bol Arab, ale jeho dedko sa prisťahoval do San Francisca, tak sme tu.“
autor v texte využíva absurditu: „treba umyť dlážku, lebo sa po nej dá nahlas chodiť“, „naša zem je susedových strecha“ • čas a priestor je absurdný, snový: „Pôvodom bol Arab (otec), ale jeho dedko sa prisťahoval do San Francisca, tak sme tu.“ (z vety vyplýva: tu – zrejme v San Franciscu, no potom: „Tu bývam, Prešovská 12!“) • hlavný hrdina (zároveň aj rozprávač) je postavou-figúrkou, je čudný – z deja vyplýva, že je to dieťa, no sám si kúpi letenku a odletí do AlRiyádu na súd pre maloletých, hodí otca do jamy a pod.
minimalizácia dialógov, dominancia pásma rozprávača: rozprávač vie iba to, čo sa týka jeho a deje sa okolo neho (Tatino je Marián. Ivy mu raz povedal: „Ahoj, Marián, ja som pavián“!), vyjadruje svoje pocity, myšlienky • autor vytvára banálne konflikty: Tatino má nový počítač Už sa dotrajdal!“ Mám po písaní. Tatino si sadne k počítaču a ja budem čakať a čakať. • autor kladie dôraz na jazyk, využíva slovné hračky: „mydlím si čiri-čaj aj s bruchom“