210 likes | 339 Views
Tutkimuksen laadun parantaminen: ehtoja ja reunaehtoja Johtaja Leena Vestala FinELib-päivä 1.6.2010. Ajankohtaisia asioita. Yliopistolaki voimaan 1.1.2010 Korkeakoulujen rakenteellinen uudistaminen Sektoritutkimuksen rakenteellinen uudistaminen
E N D
Tutkimuksen laadun parantaminen: ehtoja ja reunaehtojaJohtaja Leena VestalaFinELib-päivä 1.6.2010
Ajankohtaisia asioita • Yliopistolaki voimaan 1.1.2010 • Korkeakoulujen rakenteellinen uudistaminen • Sektoritutkimuksen rakenteellinen uudistaminen • Korkeakoulukirjastojen rakenteellinen kehittäminen, OPM-työryhmämuistio 2009/26 • Innovaatiojärjestelmän kansainvälinen arviointi • Suomen Tieteen tila ja taso-raportti • Tutkimuksen laatu • Tutkimuksen infrastruktuurit • Tutkijakoulutus ja tutkijanura • Tutkimustiedon hallinta • Kansainvälistyminen
Tutkimuksen laatu • T&K&I-toiminta edelleen vahvasti resursoitu • Suomi pärjää edelleen hyvin innovaatiotoiminnan mittareilla mitattuna
T&K&I-toiminnan rahoituksen BKT-osuus tietyissä OECD-maissa, Kiinassa ja VenäjälläHUOM! Vuonna 2010 taloustaantuman johdosta BKT-osuus nousi niin, että on nyt 4,01%
Kansainvälisyys, ulkomaalaisten määrä tutkimus-henkilökunnasta, EU27 + muutama muu maa
Suomalaisten julkaisujen määrä ja osuus maailman julkaisuista
Sitaatioindeksin kehittyminen OECD-maissa, Kiinassa, Intiassa ja Venäjällä vuosina 1995-1997 ja 2005-2007
Osuus julkaisuista, jotka kuuluvat maailman eniten siteerattujen julkaisujen joukkoon
Sitaatioindeksit Suomessa, muissa pohjoismaissa, OECD:ssä ja EU27:ssä
Tutkimuksen laatu/kansainvälinen kilpailukyky • Tutkimusjärjestelmän rakenteet • Alueellinen edustavuus • Yliopistoja 16 ( tavoite 2020 enintään 15) • Yliopistot ovat pääsääntöisesti vähintään 3000 kokopäiväopiskelijan yhteisöjä. • Ammattikorkeakouluja 25 (tavoite enintään 18) • AMK:t ovat vähintään 2 500 kokopäiväopiskelijan yhteisöjä. AMK:t toimivat aiempaa harvemmilla paikkakunnilla. ▬► Paljon pieniä yksiköitä hajallaan; LAATU? Resurssien sirpaleisuus Yliopistot (sin.), ammattikorkeakoulut (vihr.) ja sektoritutkimuslaitokset (pun.)
Yliopistojen huippu-/laatuyksiköt vuodesta 1995 alkaen4 tiedeyliopistolla ei ole vuosina 1995 – 2013 yhtään tutkimuksen huippuyksikköä
Yliopistojen perusrahoitus 2010 Toiminnan laatuun, laajuuteen ja vaikuttavuuteen liittyvä laskennallinen perusrahoitus 75 % Muut koulutus- ja tiede-politiikan tavoitteet 25 % Tutkimus ja tutkijankoulutus 45% Koulutus 55% Laatu ja vaikuttavuus 15% Laatu ja vaikuttavuus 25% Toiminnan laajuus 85% Toiminnan laajuus 75% Strateginen kehittäminen 25% Koulutus- ja tieteenalarakenne 75%
Laskennallinen perusrahoitus - tutkimus ja tutkijankoulutus Toiminnan laajuus 75% Laatu ja vaikuttavuus 25% Tohtorin tutkintojen tavoitteet 25% Opetus- ja tutkimus-henkilötyövuodet 50% Tohtorin tutkinnot 25% • Teemakokonaisuudet: • Kansallinen kilpailtu • tutkimusrahoitus (60%) • Tieteelliset julkaisut • (20%) • Kansainvälistyminen • (20%)
Laadun ehtoja ja reunaehtoja • Tutkimuksen rahoitus: perusrahoitus/kilpailtu rahoitus. Onko suhde kohdallaan • Edellytykset riittävän kokoisen kriittisen massan omaavien tutkimusryhmien muodostamiselle • Tutkimuksen infrastruktuurit, tässä myös FinELib ja kirjastojen toiminta yleensä • Laadukkaan tutkimuksen indikaattorit; luotettava tieto julkaisujen määristä ja niiden laadusta: julkaisurekisterin ja –tietokannan luominen yhteistyössä yliopistojen kanssa • Kansainvälistyminen! • Tieteidenvälisyys ja monitieteisyys • Tutkimuksen tietoaineistojen hyödyntäminen, • eScience, Open Access
Avoin tiede: EU:n visioLähde: tutkimuksen tietoaineistot julkaisu 2010 Avoin pääsy tutkimuksen tuottamiin julkaisuihin Mahdollisuus käyttää tutkimusmenetelmiä joilla aineisto tuotettu Tutkimuksen tuottama data käytettävissä Avoin infrastruktuuri jatkokäyttöä varten
Toimenpiteet tietoaineistojen elinkaaren eri vaiheissaLähde: tutkimuksen tietoaineistot julkaisu 2010
Tutkimuksen tietoaineistojen hyödyntäminen • Kansleri Niiniluodon vetämä ohjausryhmä • Väliraportti luovutettu opetusministerille 19.3.2010 • Suositukset seuraaville kokonaisuuksille: • Kattava ja selkeä tietopolitiikka • Toiminnan ohjaus ja koordinaation kehittäminen • Tietoinfrastruktuurien kehittäminen • Lainsäädännön kehittäminen • Yhtenäisten käytäntöjen ja toimintakulttuurin kehittäminen • Yhteensä 10 suositusta, joiden alla useita käytännön toimenpiteitä • Työ jatkuu vuoden 2011 loppuun http://www.csc.fi/csc/julkaisut/oppaat/2010/tutkimuksen-tietoaineistot
Innostuneet, osaavat tutkijat • Tiedekasvatus jo yleissivistävästä koulutuksesta lähtien (Viksu, Heureka, SciFest jne) • Laadukas tutkijakoulutus ja yliopistojen vastuu koulutettavista kaikilla asteilla • Houkutteleva tutkijanura: tenure track, työsuhteen 'varmuus', palkkauksen taso vrt. entistä autonomisemmat yliopistot • Innostavat ja kannustavat kollegat ja tutkimusympäristöt