1 / 10

Evankelis-luterilaisen uskonnon didaktiikan perusosa 61553 3 op

Evankelis-luterilaisen uskonnon didaktiikan perusosa 61553 3 op. Ryhmäkokoontumiset 2. Martin Ubani, FT, TM Uskonnon didaktiikan yliopistonlehtori SOKLA. RYHMÄTEHTÄVÄ. Lue psalmi 23 Vertaa ps 23 kirjoitukseen Hyvästä Paimenesta, etenkin Joh 10:11-15

sivan
Download Presentation

Evankelis-luterilaisen uskonnon didaktiikan perusosa 61553 3 op

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Evankelis-luterilaisen uskonnon didaktiikan perusosa 61553 3 op Ryhmäkokoontumiset 2 Martin Ubani, FT, TM Uskonnon didaktiikan yliopistonlehtori SOKLA

  2. RYHMÄTEHTÄVÄ • Lue psalmi 23 • Vertaa ps 23 kirjoitukseen Hyvästä Paimenesta, etenkin Joh 10:11-15 -Pohdi edellisten kohtien välistä suhdetta -Mitä Jeesus itse asiassa väitti? The Good Shepherd Priscilla Catacombs, 180-400 Rome martin.ubani@helsinki.fi

  3. USKONNON PERUSTYÖKALUT • Kerronta • Draama • Musiikki • Dialogi martin.ubani@helsinki.fi

  4. Kertomus ja uskonnonopetus • Aiheet esim.: • 1. Vanhan testamentin tapahtumat ja henkilöt • 2. UT:n tapahtumat ja henkilöt • 3. Uskonnollisten ihmisten elämänkertomukset • 4. Muut temaattisesti sopivat kertomukset • Huomioitava suunnittelussa: • Kenelle kerrotaan (ikä, kehitystaso ja elämänvaihe) • Kerrontahetken asema oppitunnin kokonaisuudessa • Kertomisympäristö (havaintomateriaali, oheismateriaali, tuokion fyys. sijainti, oma sijoittuminen) • Kertomuksen pelkistäminen (opettajan perehtyminen ja tulkinta) • Oppilaiden tarve tulla näkyväksi suhteessa teemaan ja tuottaa oma kertomus martin.ubani@helsinki.fi

  5. Kertomus ja uskonnonopetus • Kertomuksen 5 vaihetta (Luumi 2005) • 1. Päähenkilö ja kertomuksen teema • 2. Teeman eteneminen ja tarkentuminen • 3. Kriisi • 4. Ratkaisu ja käännekohta • 5. Loppunäytös • Kertomuksen lukutapoja (esim. Luodeslampi 2007): • Punaiset langat: Pelastushistoriallinen, Jumalan siunaavat työt (Luoja) • Uskonnollinen kieli: symboliikka ja vertauskuvallisuus, toinen todellisuus • Elämän tarkoituksellisuus: järjestys, johdatus, luottamus martin.ubani@helsinki.fi

  6. Draama ja kertomus • Uskonnonopetuksen yksi kerronnallinen työtapa • Biblio-, ja sosiodraamat, roolileikit, improvisaatiot, tanssidraamat, kertomuksen eril. muunnokset • Pedagoginen draama on kiinnostunut eläytymisprosessista (vrt. näytelmät) • dramatisointiprosessi, eläytyminen, mielikuvitus • Kokemusmaailman syventäminen suhteessa käsiteltävään asiaan • Avoimuus draamassa • Oppilaiden omien arvojen näkyväksi tekeminen (esim. ”Ilkein teko”) • Voi olla opittua/käsiteltyä kertaavaa tai syventävää (esim. tunnin lopussa): Esim: ydinteema • Ongelman esittely oppitunnin alussa martin.ubani@helsinki.fi

  7. RYHMÄTEHTÄVÄ • Raamatun peruskertomukset: • Mitä Raamatun peruskertomuksia tunnette? Tehkää lista. • Jäsennä seuraava peruskertomus • Luuk 10:25-37 • Joh 10:1-15 • Luuk 15:11-32 • Luuk 5:1-11 Jacopo BassanoThe Miraculous Draught of Fishes, 1545 National Gallery of Art, Washington DC martin.ubani@helsinki.fi

  8. KUKA? KEITÄ PAIKALLA? MITÄ? MIKSI? MITEN? MISSÄ? MILLOIN? Jacopo BassanoThe Miraculous Draught of Fishes, 1545 National Gallery of Art, Washington DC martin.ubani@helsinki.fi

  9. KUKA? KEITÄ PAIKALLA? MITÄ? MIKSI? MITEN? MISSÄ? MILLOIN? Rembrand Return of the prodigal son, 1662 Hermitage Museum, St. Petersburg martin.ubani@helsinki.fi

  10. KUKA? KEITÄ PAIKALLA? MITÄ? MIKSI? MITEN? MISSÄ? MILLOIN? Stephen Shelby SawyerThe Good Samaritan(Canvas) Lord’s Art, US martin.ubani@helsinki.fi

More Related