1 / 14

Effectonderzoek Kwalitatief, kwantitatief & creatief in één…

Effectonderzoek Kwalitatief, kwantitatief & creatief in één…. FVB-congres 3 nov 2011 Jorine Beck J.beck@gelre.nl. Opbouw presentatie. Praktijk Wat heb ik gedaan? Vragenlijst Meetinstrument Onderzoeksdesign Hoe zet ik het onderzoek op? Conceptueel model wat verwacht ik?

sona
Download Presentation

Effectonderzoek Kwalitatief, kwantitatief & creatief in één…

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EffectonderzoekKwalitatief, kwantitatief & creatiefin één… FVB-congres 3 nov 2011 Jorine Beck J.beck@gelre.nl

  2. Opbouw presentatie Praktijk Wat heb ik gedaan? Vragenlijst Meetinstrument Onderzoeksdesign Hoe zet ik het onderzoek op? Conceptueel model wat verwacht ik? Operationalisatie variabelen Hoe ga ik meten wat ik wil weten? Kwantitatieve analyse Hoe maak ik kwalitatieve gegevens visueel en inzichtelijk? SPSS Hoe kan ik SPSS gebruiken? Creatieve analyse Hoe zorg ik er voor dat ik het medium niet uit het oog verlies?

  3. Praktijk De Roos van Leary in DT Van theorie… Naar praktijk!

  4. Vragenlijst Therapiehulpmiddel: De VIG VIG Vragenlijst • 1 kan opdrachten geven • 2. kan voor zichzelf zorgen • 3. hartelijk en met begrip • 4. bewondert/imiteert anderen • 5. is het met iedereen eens • 6. schaamt zich voor zichzelf • 7. wil graag bevestiging • 8. geeft altijd advies • 9. verbitterd • 10. met groot hart/onbaatzuchtig t/m 64. goedgelovig

  5. Onderzoeksdesign Effectonderzoek • Het onderzoeksdesign: ‘one group pretest posttest design’ O₁ X O₂ • VIG start behandeling VIG eind

  6. Conceptueel model Effectonderzoek • Het conceptueel model: persoonskenmerken ↓behandeling → mate van assertiviteit en subassertiviteit → rolrepertoire

  7. Operationalisatie variabelen Nu concreet… behandeling → mate van assertiviteit en subassertiviteit Hoe meet ik de variabele ‘mate van assertiviteit/subassertiviteit’? • Valideren VIG door 12 professionals • 17 items voor assertiviteit, 25 items voor subassertiviteit • Nu kwantitatieve analyse: Score assertiviteit = (aantal aangekruiste assertieve items/ 17) * 100% Score subassertiviteit = (aantal aangekruiste subassertieve items/ 25) * 100%

  8. Kwantitatieve analyse Effect op assertiviteit • Individueel niveau • Groepsniveau van 40,68% naar 67,16%

  9. Kwantitatieve analyse Effect op subassertiviteit • Individueel niveau • Groepsniveau van 60,67% naar 49,33%

  10. Kwantitatieve analyse Effect totaal

  11. SPSS Persoonskenmerken persoonskenmerken ↓ behandeling → mate van assertiviteit en subassertiviteit → rolrepertoire In SPSS:

  12. SPSS Tabel 5De Gemiddelde Verbetering (in %) per Leeftijdsgroep Tabel 6 De Gemiddelde Verbetering (in %) per Stoornis As 1

  13. Creatieve analyse Rolrepertoire behandeling → rolrepertoire Voor: Na:

  14. Creatieve analyse voor na

More Related