1 / 10

Apibendrinamasis vertinimas

Apibendrinamasis vertinimas. Metodininkė Žydrė Jautakytė Ugdymo turinio skyrius Kalbų ir meninio ugdymo poskyris Ugdymo plėtotės centras. Naudinga. http://mokomes5-8.ugdome.lt/ http://mokomes5-8.ugdome.lt/index.php/voratinklis-menu http://www.upc.smm.lt/ugdymas/pagrindinis/rekomendacijos/

sondra
Download Presentation

Apibendrinamasis vertinimas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Apibendrinamasis vertinimas Metodininkė Žydrė Jautakytė Ugdymo turinio skyrius Kalbų ir meninio ugdymo poskyris Ugdymo plėtotės centras

  2. Naudinga • http://mokomes5-8.ugdome.lt/ • http://mokomes5-8.ugdome.lt/index.php/voratinklis-menu • http://www.upc.smm.lt/ugdymas/pagrindinis/rekomendacijos/ • http://galimybes.pedagogika.lt/

  3. MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMO SAMPRATA • Apibendrinamasis vertinimas – vertinimas, naudojamas baigus programą, kursą, modulį. Jo rezultatai formaliai patvirtina mokinio pasiekimus ugdymo programos pabaigoje. • Norminis vertinimas – vertinimas, kuris sudaro galimybes palyginti mokinių pasiekimus. • Kriterinis vertinimas – vertinimas, kurio pagrindas – tam tikri kriterijai (pvz., standartai), su kuriais lyginami mokinio pasiekimai.

  4. Apibendrinamasis vertinimas MU • PUPP – pagrindinio ugdymo programa (norminis) • Menų brandos egzaminas – vidurinio ugdymo programa (kriterinis) 22.3. Apibendrinamasis vertinimas turi būti validus ir patikimas. Vertinimo dalyviai iš anksto susitaria ir priima sprendimus dėl vertinimo rangavimo, kriterijų ir tvarkos.

  5. Menų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas • Kūrybinis darbas pasirinktinai iš dailės arba muzikos (arba šokio, arba teatro mokyklos sprendimu) • Testas, apimantis dailės ir muzikos dalykų turinį Sudaryti sąlygas mokiniams pademonstruoti kūrybinius pasiekimus iš geriausiai jų polinkius ir interesus atitinkančio meninio ugdymo dalyko. Įvertinti mokinių meninę kompetenciją (žinių ir supratimo, taikymo lygmenys).

  6. Patikrinimo matrica

  7. Klaustukai • http://www.upc.smm.lt/ugdymas/dokumentai/svarstomi/ • Kūrybinis ar projektinis darbas? Kas validžiau? • 4.5. Projektinis darbas – tai nustatytos trukmės, apibrėžtos sekos, nuoseklus eksperimentinio kūrybinio pobūdžio darbas, atliekamas tradicinėse (mokyklos) ir netradicinėse (edukacinės erdvės) aplinkose, naudojant informacines technologijas. Projektinis darbas skirtas ugdyti mokinių socialumą, individualumą, savarankišką interesų ir sprendimų paiešką, atsakomybę bei gebėjimą dirbti grupėse.

  8. Išbandymas • Išbandė Rudaminos „Ryto“ gimnazijos dailės ir muzikos mokytojos + reikalingas, priverčia mokinius pasitempti, nueiti į parodas, koncertus, apmąstyti savo pasiekimus; - sudėtingas testas, muzikos kūrybos užduotys (nebuvo iki šiol darę), kai kurių mokinių atmestinas požiūris, sudėtinga fiksuoti muzikos atlikimo veiklas

  9. Egzamino rezultatai – validumas • http://www.upc.smm.lt/ugdymas/bep/failai/2013/1.14_Menu_BEP_1_priedas_daile_aktuali_redakcija.pdf • http://www.upc.smm.lt/ugdymas/bep/failai/2013/1.14_Menu_BEP_5_priedas_muzika_aktuali_redakcija.pdf Validus – iš lot. “galintis, galiojantis, galingas, stiprus”~ toks, kuriuo galime tikėti ir remtis

More Related