1 / 14

,,O, RĂMÂI … ” de Mihai Eminescu OPERĂ LIRICĂ

,,O, RĂMÂI … ” de Mihai Eminescu OPERĂ LIRICĂ. Elevii care au contribuit la acest proiect sunt :. Stahei Iuliana. Arefi Cristian. Iahor Diana. Epifan Ana Maria. MOTIVA ŢIA TEMEI.

sophie
Download Presentation

,,O, RĂMÂI … ” de Mihai Eminescu OPERĂ LIRICĂ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ,,O, RĂMÂI…” de MihaiEminescu OPERĂ LIRICĂ

  2. Elevii care au contribuit la acestproiectsunt: StaheiIuliana ArefiCristian Iahor Diana Epifan Ana Maria

  3. MOTIVAŢIA TEMEI Noi am ales această temă, deoarece ne-am gândit că aflând mai multe despre poezia ,,O, rămâi…” de Mihai Eminescu, vom putea să ne înţelegem mai bine pe noi înşine şi pe cei din jur.

  4. SENTIMENTE EUL LIRIC O , RĂMÂI-OPERĂ LIRICĂ INTRODUCERE PROCEDEE ARTISTICE IMAGINI ARTISTICE ÎNCHEIERE

  5. Poezia ”O,rămâi’’ este o operălirică, deoarece eul liric,transmiteîn mod direct propriilesentimente de bucurie, de admiraţie faţă de natură în prima parte a poeziei, cât şi de tristeţe, nelinişte, melancolie în partea a doua a poeziei.

  6. Pădurea personificată, exprimă dorinţa poetului de a rămâne în mijlocul naturii , a vârstei fericite a copilăriei, deoarece numai ea ştie să îl înţeleagă, ea este cea pentru care poetul este un adevărat prinţ, în mijlocul său,poetul poate descoperi o lume plină de farmec, de mister.

  7. Imagini artistice În poezie imaginile artistice sunt: vizuale(,,al umbrei întuneric’’, ,,ochi negri si cuminţi”, ,,cârd de cerbi”, ,,a apeistrălucire”, ,,lună plină’’, ,,văpaia de pe lacuri”) auditive(,,vuietul de valuri”, ,,îngâni cu glas domol”, ,,şuieram”, ,,râzând”) dinamice(,,mişcarea naltei ierbi”, ,,mersul cârdului de cerbi’’, ,,bolţi asupra-mi clătinând”).

  8. Pădure caracterizată prin imaginile artistice

  9. Sentimenteleautorului Prin gândurile,ideile,sentimenteletransmiseîn prima parte a poeziei se evidenţiază strânsa legătură dintre poet şi natură, acestea fiind sentimente de dragoste, de admiraţie, de bucurie ilustrate prin verbele (,,te iubesc”,,o,rămâi,rămâi”).

  10. În partea a doua a poeziei stările, trăirile se schimbă devenind triste, melancolice , de regret faţă de pierderea , odată cu trecerea timpului a clipelor frumoase ale copilăriei. Aceste stări şi sentimente sunt exprimate sub forma unei întrebări retorice din finalul poeziei: ,,Unde eşti, copilărie, Cu pădurea ta cu tot? “ , întrebare ce este transmisa sub forma unui strigăt de durere, sentimente sugerate şi de imaginea artistica ,, Bolţi asupră-mi clătinând” , precum şi verbul ,,şuieram”.

  11. ,,O,rămâi…” – operă lirică Poezia ,,O,rămâi…”de MihaiEminescueste o operălirică, deoarece întruneşte toate trăsăturile specifice unei opere lirice.

  12. CONCLUZIE În urmacercetării noastre am aflat cum pot fi exprimate într-un mod artistic, literar diferite stări şi sentimente; naturapoatefi un prieten al omului; ea ne poateajuta sătrecempesteanumitemomente din viaţa noastră de zi cu zi, darîn acelaşitimp să-iînţelegemşipecei din jurulnostru.

More Related