230 likes | 342 Views
EVUK 2004 - 2007. Etter- og videreutdanning i kommunehelsetjenesten. EVUK. Pilotprosjekt Samarbeid mellom 4 kommuner og Høgskolen i Bergen Kompetanseheving for ledere, sykepleiere, vernepleiere, hjelpepleiere og omsorgsarbeidere. EVUK – prosjektet:.
E N D
EVUK 2004 - 2007 Etter- og videreutdanning i kommunehelsetjenesten
EVUK • Pilotprosjekt • Samarbeid mellom 4 kommuner og Høgskolen i Bergen • Kompetanseheving for ledere, sykepleiere, vernepleiere, hjelpepleiere og omsorgsarbeidere
EVUK – prosjektet: http://www.hib.no/aktuelt/nyheter/2007/06/EVUK-prosjekt.asp
Delprosjekt av EVUK: Fordypning i DEMENS Høst 2005 – sommer 2007
”Lær demens med bredbånd” • Nasjonalt kompetansesenter for aldring og helse, Tønsberg • Høgskolen i Vestfold • Nasjonalt senter for telemedisin, universitetssykehuset i nord-Norge • Samarbeidsgruppene: Bergensgruppa, Nøtterøy gr.1 og gr. 2
”Bergensgruppa” • Christina Løtveit Fosse • Irmelin Agnethe Sande • Margunn Lofthus • Liv Skutlaberg • Heidi Lohne
Samarbeid på tvers av kommunene • Lindås • Kvam • Tysnes
Samarbeid i praksis: • PC • Telefon • E-post • Reiser/møteplasser • Diskusjoner • PBL
forts.samarbeid i praksis: • Chat • Diskusjonsforum • Videokonferanser • It`s learning
It`s learning: • Elektronisk støtteprogram for studenter • Tilgang til bibliotek • Databaser til søking i faglitteratur og forskning • Kommunikasjonsverktøy mellom student/lærer/veileder • Diskusjonsforum, chat, e-post
Utvikling: • Opplæring i ny programvare; ”Lær demens med bredbånd” • Bli kjent-tur til Tønsberg • Opplæring i PBL (problembasert læring) • Fra frustrasjoner til mestring
Videokonferanser: • Medievegring • Gradvis tilvenning • Utvikling fra nervøs opptreden til faglig fokuserte innlegg • Personlig utvikling • Rollespill • Nye muligheter
Utfordringer og frustrasjoner: • Mangelfull informasjon • Usikkerhet om opplegget og PBL • Tekniske problemer • Ønske om mer faglig fokus • Uklare forventninger til oss • Vanskelig å samle gruppen, store geografiske avstander • Mangelfullt teknisk utstyr i kommunene • Turnusarbeid og familieforhold
Velfungerende faktorer: • God tilrettelegging fra arbeidsgiver • Fri fra jobb for å delta i studiene • Stor fleksibilitet fra veiledere, lett å ta kontakt med , raske svar på spørsmål • Høy motivasjon for læring i gruppen • En godt fungerende studiegruppe
Motivasjonsfaktorer: • Gode forelesere • Kontaktnett • Ønske om å lære mer om demens! • Ønske om ny ”giv” i det daglige arbeidet i eldreomsorgen • Behov for tilhørighet i et større fagmiljø
Hva kan bli bedre? • To-veis videokonferanse-utstyr i kommunene • God informasjon i oppstarten • Programvare for Chat • Gjennomtenkte arbeidsmetoder
Muligheter på tvers av kommunene: • Samlinger • Gruppeveiledning • Dele kunnskap • Refleksjoner • Lære av hverandre • Andre synspunkter / ideer
forts. muligheter på tvers av kommunene • Større faglig bredde i grupper m/deltakere fra ulike arbeidssteder • Større faglig miljø • Lett å nå ekspertise
På jakt etter nye utfordringer • Nytt prosjekt fra Høgskolen i Bergen: ”Faglig utviklingsarbeid og prosjektarbeid”
Utarbeidelse av prosjektplaner etter behov og ønske i kommunene: • Lindås • Kvam • Tysnes
De ulike prosjektene: • Prosjektplan for oppstart av: Lindås: Forsterket skjermet enhet. Kvam: Dagsenter for personer med demens. Tysnes: Dagsenter for personer med demens.
Status for prosjektene i dag: • Lindås? • Kvam? • Tysnes?