Download
1 / 14
290 likes | 889 Views
L'argot ou Le langage des jeunes. Parfois, il est difficile de comprendre les jeunes Français lorsqu’ils parlent, c’est parce qu’ils parlent une langue bien à eux, l’argot. Mais heureusement, ce jargon a des règles grammaticales bien précises !.
E N D
Parfois, il est difficile de comprendre les jeunes Français lorsqu’ils parlent, c’est parce qu’ils parlent une langue bien à eux, l’argot. Mais heureusement, ce jargon a des règles grammaticales bien précises !
Je vais vous présenter 4 façons de former des mots argotiques : - Le verlan,- la troncation- La suffixation,- les expressions.
Le verlan Son origine Le verlan a été inventé par des bagnards, c’est-à-dire des prisonniers, il y a 200 ans, pour ne pas être compris de leurs gardiens. Renaud, le chanteur, a relancé la mode avec sa chanson Laisse béton dans les années 1980.
Comment parler verlan? Verlan, ça veut dire « à l’envers ». Pour parler verlan, il suffit d’inverser les syllabes. Mais certains mots ne s’inversent pas toujours de façon logique. En effet, il existe aussi le verlan du verlan ! Phonétiquement, je prends le mot « l’envers » et j’obtiens deux syllabes : [lÃ] et [vε]. Si je les inverse, j’obtiens le mot « ver-lan ».
D'autres exemples de verlan « disque » est devenu « skeud » (et non pas « skeudi »)« flic » (=policier) est devenu « keuf » (et non pas « keufi »)« arabe » est devenu « reub » (verlan de « beur »)« n’importe quoi » se dit « porte nin ouac »
La troncation Qu’est-ce que c’est ? « Tronquer », ça veut dire supprimer des syllabes pour abréger un mot. Si on enlève une syllabe au début du mot, on dit que c’est une aphérèse. Si on enlève une syllabe à la fin d’un mot, on dit que c’est une apocope.
Des exemples de troncation « prof » correspond à « professeur »,« interro », c’est l’ « interrogation »,« instit », c’est l’ « instituteur », "le provo", c'est le "proviseur", "le dirlo", c'est le "directeur", "le proprio", c'est le propriétaire, "un imper", c'est un "imperméable", "la manif" est l'abréviation de "manifestation", "le dico", c'est le "dictionnaire", "la récré", c'est la "récréation"...
Mais aussi, plus récemment, on dit : « chteuss » pour dire « je te signale » (= je t’informe que)« steupl » pour « s’il te plaît »« zic » pour « musique » (verlan de « zic –mu ») (cf. la chanson "Alors on danse" de Stromae)
La suffixation Comment ça fonctionne ? La suffixation consiste à ajouter quelque chose (un suffixe) à la fin d’un mot et de préférence quelque chose qui est rare dans la langue française : -o, -os, -oque, -aque, -ard, etc. Le suffixe –os est à la mode depuis le succès des Crados et de leur langage « dégueulos ».
Exemples de suffixation « craignos » vient de « craindre » et veut dire « pas drôle, pas amusant » ;« gonflos » veut dire « gonflant » dans le sens d’ « embêtant », de « gênant »,« nullos » signifie « nul »,« ringardos » signifie « ringard », vieux "il est flemmard" signifie qu'il a la "flemme", c'est-à-dire qu'il est paresseux "un mouchard", c'est quelqu'un qui dénonce ses camarades...
Les expressions De nombreuses expressions sont utilisées aussi dans le langage adulte. « j’te raconte pas » pour insister sur quelque chose que l’on vient de raconter,« tu m’étonnes ! » pour dire « tu ne m’étonnes pas », je le savais déjà, "les fringues, se fringuer" signifient "les vêtements, s'habiller",
Parler du corps humain en argot... Mais l'argot, ce sont aussi des expressions qui n'obéissent à aucune règle particulière... Voici des exemples d'expressions appartenant au corps humain: "fort et musclé" se dit "costaud, trapu, balaise (vulg.), taillé en armoire à glace, bien baraqué, bien charpenté, bien tourné..." "petit et grassouillet" se dit "un pot à tabac, un homme rondouillard", d'un individu "maigre et long", on dit qu'il est "une asperge, un grand escogriffe, un grand dépendeur d'andouilles"... "la tête", c'est aussi "la tronche, la poire, la bouille, la fiole, la carafe, la bille, la fraise, la citrouille, la bobine, la gueule (mot grossier mais très commun!)"
Ce diaporama créé par Agnès Picot est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité – Pas d’Utilisation Commerciale – Partage des Conditions Initiales à l’Identique 2.0 France. Les autorisations au-delà du champ de cette licence peuvent être obtenues à http://lewebpedagogique.com/ressources-fle/.
