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P.A.I PIANO ANNUALE PER L’INCLUSIONE

P.A.I PIANO ANNUALE PER L’INCLUSIONE Approvato dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione : 25 giugno 2013 Deliberato dal Collegio dei Docenti in data 27 giugno 2013. PIANO ANNUALE PER L’INCLUSIONE.

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Presentation Transcript

  1. P.A.I PIANO ANNUALE PER L’INCLUSIONE Approvato dal Gruppo di Lavoro per l’Inclusione : 25 giugno 2013 Deliberato dal Collegio dei Docenti in data 27 giugno 2013

  2. PIANO ANNUALE PER L’INCLUSIONE • Ogni scuola è chiamata ad “elaborare una proposta di Piano Annuale per l’Inclusività riferito a tutti gli alunni con BES, da redigere al termine di ogni anno scolastico (entro il mese di Giugno).

  3. mese di GIUGNO Il GLI PROPONE il PAI mese di GIUGNO Il COLLEGIO DELIDERA il PAI Trasmissione all’USR mese di SETTEMBRE Il GLI E DS ASSEGNANO le risorse di sostegno E PROPONE al Collegio obiettivi e attività per essere inseriti nel PAI mese di GIUGNO Il Collegio VERIFICA i risultati raggiunti

  4. Piano Annuale per l’Inclusione Parte I:rilevazione dati Sintesi dei punti di forza e di criticità rilevati PARTE II: Obiettivi di incremento dell’inclusività proposti per il prossimo anno

  5. Risorse professionali specifiche Prevalentemente utilizzate in… Insegnanti di sostegno Attività individualizzate e di piccolo gruppo X Attività laboratoriali integrate (classi aperte, laboratori protetti, ecc.) AEC Attività individualizzate e di piccolo gruppo X Attività laboratoriali integrate (classi aperte, laboratori protetti, ecc.) Assistenti alla comunicazione Attività individualizzate e di piccolo gruppo Attività laboratoriali integrate (classi aperte, laboratori protetti, ecc.) Funzioni strumentali / coordinamento Rapporti con l’esterno, POF, disagio e disabilità (n.5) x Referenti d’istituto (disabilità, dsa, bes...) Referente per il disagio e la disabilità-Scuola Secondaria(n.1) X Psicopedagogisti e affini esterni/interni Supporto ai docenti e ai genitori, Sportello ascolto per i ragazzi della scuola secondari x Docenti tutor/mentor / Altro: Altro:

  6. A.Coinvolgimento famiglie Informazione /formazione su genitorialità e psicopedagogia dell’età evolutiva SI Coinvolgimento in progetti di inclusione NO Coinvolgimento in attività di promozione della comunità educante NO Altro: Altro:

  7. Rapporti con servizi sociosanitari territoriali e istituzioni deputate alla sicurezza Accordi di programma / protocolli di intesa formalizzati sulla disabilità SI Accordi di programma / protocolli di intesa formalizzati su disagio e simili IN CORSO Procedure condivise di intervento sulla disabilità SI Procedure condivise di intervento su disagio e simili IN CORSO Progetti territoriali integrati IN CORSO Progetti integrati a livello di singola scuola NO Altro: Altro: • Rapporti con privato sociale e volontariato Progetti territoriali integrati NO Progetti integrati a livello di singola scuola NO

  8. Formazione docenti Strategie e metodologie educativo-didattiche / gestione della classe NO Didattica speciale e progetti educativo-didattici a prevalente tematica inclusiva NO Didattica interculturale / italiano L2 NO Psicologia e psicopatologia dell’età evolutiva (compresi DSA, ADHD, ecc.) NO Altro:

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