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proposiciones subordinadas adjetivas

proposiciones subordinadas adjetivas. Proposiciones subordinadas adjetivas. Son subordinadas adjetivas aquellas proposiciones que desempeñan una función adjetiva, es decir, expresan una característica de un sustantivo de la oración principal llamado antecedente. que están de moda. CN.

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proposiciones subordinadas adjetivas

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Presentation Transcript

  1. proposicionessubordinadas adjetivas

  2. Proposiciones subordinadas adjetivas Son subordinadas adjetivas aquellas proposiciones que desempeñan una función adjetiva, es decir, expresan una característica de un sustantivo de la oración principal llamado antecedente.

  3. que están de moda CN Ambas formasrealizan la mismafunción CN Función de la Subordinada Adjetiva ADJETIVO SUBORDINADA ADJETIVA Las camisetas cortas muestran el ombligo. Det N SN S O simple O compleja

  4. Proposiciones subordinadas adjetivas Las proposiciones subordinadas adjetivas pueden ser introducidas por nexos llamados relativos. Estos nexos tienen tres características: 1) Son nexos subordinantes que introducen la proposición subordinada adjetiva: Compró la casa que vimos. 2) Tienen valor anafórico, es decir, remiten a un sustantivo que aparece en la oración principal. Compró la casaque vimos. que vimos = vimos la casa 3) Poseen una función sintáctica dentro de la proposición subordinada adjetiva: Compró la casaque vimos. que vimos = vimos la casa (CD) Compró la casa que vimos. CD

  5. Inventario de nexos relativos que , Ø (el que, la que, los que, las que) quien , quienes Pronombres el cual , la cual, los cuales, las cuales cuyo , cuya, cuyos, cuyas Adjetivo nexosrelativos donde , Ø cuando , Ø Adverbios Algunos soninvariables como , Ø Otros, variables Pronombre. Adjetivo o adverbio cuanto , cuanta, cuantos, cuantas

  6. Instruccionespara analizar proposiciones subordinadas adjetivas

  7. 1.- Subrayar verbos Juan arregló el reloj que atrasaba. Juan recuerda las vacaciones que pasó en Ibiza. Juan es el chico con quien trabajamos. Juan arregló el reloj que atrasaba. Juan recuerda las vacaciones que pasó en Ibiza. Juan es el chico con quien trabajamos.

  8. 2.- Localizar el nexo (CUADRO). Juan arregló el reloj queatrasaba. Juan recuerda las vacaciones quepasó en Ibiza. Juan es el chico con quientrabajamos. Juan arregló el reloj que atrasaba. Juan recuerda las vacaciones que pasó en Ibiza. Juan es el chico con quien trabajamos.

  9. 3.- Delimitar la proposición subordinada. Juan arregló el reloj (queatrasaba.) Juan recuerda las vacaciones (quepasó en Ibiza.) Juan es el chico (con quientrabajamos.) Juan arregló el reloj queatrasaba. Juan recuerda las vacaciones quepasó en Ibiza. Juan es el chico con quientrabajamos.

  10. 4.- Analizar la proposición principal. Juan arregló el reloj (queatrasaba.) Juan recuerda las vacaciones (quepasó en Ibiza.) Juan es el chico (con quientrabajamos.) Dt Nu Nu Nu CD(SN) SU(SN) PV(SV) Dt Nu Nu Nu CD(SN) PV(SV) SU(SN) Dt Nu Nu Cp Atr(SN) PN(SV) SU(SN)

  11. 5.- Identificar el antecedente y comprobar que la proposición subordinada desempeña la función de CN del antecedente. Juan arregló el reloj (queatrasaba.) Juan recuerda las vacaciones (quepasó en Ibiza.) Juan es el chico (con quientrabajamos.) Juan arregló el reloj (queatrasaba.) Juan recuerda las vacaciones (quepasó en Ibiza.) Juan es el chico (con quientrabajamos.) Dt Nu CN(PSAdj) Nu Nu CD(SN) SU(SN) PV(SV) Dt Nu CN(PSAdj) CD(SN) Nu Nu SU(SN) PV(SV) Dt Nu CN(PSAdj) Nu Cp Atr(SN) PN(SV) SU(SN)

  12. 6.- Especificar qué función desempeña el relativo en la proposición subordinada adjetiva 1.- Transformar la oración completa en dos oraciones, sustituyendo el relativo por el antecedente. 2.- Averiguar la función que desempeñaría el antecedente en la segunda oración simple. Juan recuerda las vacaciones que pasó en Ibiza Juan recuerda las vacaciones --- pasó las vacaciones en Ibiza Juan es el chico con quien trabajamos Juan es el chico --- trabajamos con el chico Juan arregló el reloj que atrasaba Juan arregló el reloj --- El reloj atrasaba CCComp SU CD SU(SN) CCComp(SP) CD(SN)

  13. 5.- Analizar el resto de la proposición subordinada adjetiva. Juan arregló el reloj (queatrasaba.) Nu Nu SU PV(SV) Nu Dt CN(PSAdj) CD(SN) Nu Nu PV(SV) SU(SN)

  14. 5.- Analizar el resto de la proposición subordinada adjetiva. Juan recuerda las vacaciones (quepasó en Ibiza.) E T CD Nu CCL(SP) PV(SV) CN(PSAdj) Dt Nu Nu Nu CD(SN) SU(SN) PV(SV)

  15. 5.- Analizar el resto de la proposción subordinada adjetiva. Juan es el chico (con quientrabajamos.) E T CCComp(SP) Nu PV(SV) Dt Nu CN(PSAdj) Nu Cp Atr(SN) SU(SN) PN(SV)

  16. LOS NEXOS RELATIVOS VOLVER

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