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POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ BATALHÃO DE PATRULHA ESCOLAR COMUNITÁRIA 1ª COMPANHIA – 5º PELOTÃO

POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ BATALHÃO DE PATRULHA ESCOLAR COMUNITÁRIA 1ª COMPANHIA – 5º PELOTÃO. 1º Ten. QOPM Saulo Vinícius Hladyszwski Comandante do 5ºPel./1ªCia./BPEC. Nossa História:. 1994- Projeto Gralha Azul; 1997- Expansão do Projeto; 2000- Patrulha Escolar III;

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POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ BATALHÃO DE PATRULHA ESCOLAR COMUNITÁRIA 1ª COMPANHIA – 5º PELOTÃO

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  1. POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ BATALHÃO DE PATRULHA ESCOLAR COMUNITÁRIA 1ª COMPANHIA – 5º PELOTÃO 1º Ten. QOPM Saulo Vinícius Hladyszwski Comandante do 5ºPel./1ªCia./BPEC

  2. Nossa História: • 1994- Projeto Gralha Azul; • 1997- Expansão do Projeto; • 2000- Patrulha Escolar III; • 2003- Patrulha Escolar Comunitária; • 2008– Criação do BPEC ; • 2008 – Integração do PROERD. 1994- Projeto Gralha Azul 

  3. Patrulha Escolar Comunitária Funções • PRINCIPAL FUNÇÃO: PREVENÇÃO, ORIENTAÇÃO TRANSFORMAÇÃO • FUNÇÃO SECUNDÁRIA: REPRESSÃO A CRIMES E ATOS INFRACIONAIS

  4. Patrulha Escolar Comunitária Objetivos • AMPLIAR A SEGURANÇA DA ESCOLA; • ESCLARECER DÚVIDAS SOBRE O TRABALHO POLICIAL NA ESCOLA; • ASSESSORAR A ESCOLA QUANTO À SEGURANÇA; • CONSTITUIR-SE EM UM SETOR DE ASSESSORIA DA DIREÇÃO; • INTERAGIR COM A COMUNIDADE ESCOLAR; • APROXIMAR A POLÍCIA MILITAR DA ESCOLA; • INTERAGIR COM AS AUTORIDADES;

  5. Patrulha Escolar Comunitária Etapas • 1ª Etapa – Avaliação das InstalaçõesFísicas • Avaliação e orientações sobre as instalações físicas do estabelecimento quanto à segurança.

  6. Patrulha Escolar Comunitária Etapas • 2ª Etapa – Dinâmicas • Aplicada pela PEC, Escola/NRE junto à comunidade escolar visando : • identificar os problemas comuns • buscar soluções • refletir sobre papéis e obter compromissos em cada segmento

  7. Patrulha Escolar Comunitária Etapas • 3ª Etapa – Plano de Ação • Concretização das idéias, tomada de providências, mudanças de procedimentos (que foram elencadas na II etapa)

  8. Patrulha Escolar Comunitária Etapas • 4ª Etapa – Palestras • Reflexões e Ações para comunidade, professores, alunos, funcinários e pais. • Temas: ECA, direitos e deveres, trânsito, fontes de violência, mediação de conflitos, sexualidade, prevenção às drogas, segurança, auto-estima, regimento escolar outros solicitadas

  9. Patrulha Escolar Comunitária Etapas • 5ª Etapa – Plano de Segurança • Elaboração do plano de segurança, anexo ao projeto político pedagógico.

  10. Patrulha Escolar Comunitária Ações Curativas • Revista Coletiva Interna • Operações Vizinhança Escolar Segura • Temáticas específicas por ano Letivo: • Palestras Interativas • Palestras PROERD

  11. 5ºPel./1ªCia./BPEC • Escolas – 165 • Nº de alunos – 91mil • NRE – 2 • Municípios – 20 • Policiais – 50 • Viaturas - 18 PMPR – SubCG – BPEC- 1ª Cia Apresentação BPEC

  12. PÚBLICO ATENDIDO • NRE - P. Grossa • Municípios: 11 • Colégios: 112 • Alunos: 66.556 • NRE - Irati • Municípios: 9 • Colégios: 53 • Alunos: 24.374 Fonte: SEED/PR

  13. PROERD

  14. PROERD - Histórico • 1983 – DARE – Los Angeles(EUA); • 1992 – PROERD – Rio de Janeiro; • 2000 – Paraná; • Municípiosatendidos: • Ponta Grossa - Prudentópolis - Irati Carambeí - Porto Amazonas - Castro Palmeira - FernandesPinheiro

  15. PROERD - Atuação • Instrutor – PolicialMilitar • Livro com 9 Lições - Assuntos: • Cigarro, Maconha, Álcool, Inalantes • Amizades, Pressão de grupo • Decidir de forma confiante • Aulas semanais; • EscolasMunicipais e Particulares;

  16. PROERD - Objetivos • Principal objetivo: • Prevençãoprimáriaaouso de drogas • Autoestima; • Disciplina e Respeito; • Fazer escolhas saudáveis; • Resistir as pressões; • Consequências;

  17. PROERD - 2010

  18. PROERD - 2011

  19. PROERD - Palestras

  20. “Patrulha Escolar Comunitária, ajudando a Escola a construir um futuro melhor para nossa Nação.” CONTATOS: (42) 3901-7021 – 9938-8892 bpec-1cia-5pel@pm.pr.gov.br

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